无缝钢管是怎样制成的？有何特点？

第1题：

什么是“新文体”？它是怎样形成的？有何特点？

正确答案: 甲午战后，改革浪潮汹涌澎湃，西方新知识、新思想大量涌入，原来的桐成派古文形式拘泥，束缚思想。于是以康梁为代表在争论写作中不断突破框框进行革新，逐渐形成一种新的报章文体，其特点是疾呼救亡，直陈时弊，介绍西学，要求变法，谈古论今，条理清晰，感情充沛，语言半文白，又是还夹有口语、俚语，因而平易畅达，易于表达新思想。这种文体以梁启超在《时务报》上发表的政论最为典型，故被称为“时务文体”。

第2题：

什么是酚醛清漆？它是怎样制成的？有什么特点？

正确答案: （1）酚醛清漆俗称永明漆，又名家具清漆、硬脂酚醛清漆。
（2）由干性油、酚醛树脂加催干剂及200号溶剂汽油制成。
（3）它干燥快，光泽好，但易泛黄。它比酯胶清漆耐水性好，适用于室内外木质面和金属面施涂。

第3题：

创造思维有何特点？怎样培养学生的创造思维品质？

正确答案:创造思维是有创见的思维，其有如下特点：
①创造思维活动同一般思维活动解决问题的阶段有类似而又完全不同的特点，即包括准备、酝酿、顿悟、验证等四阶段。
②创造思维既有发散思维、又有集中思维的成分，而且更多地表现为发散思维方面，发散思维具有变通性、独特性、流畅性特征。
③创造性思维往往与创造性活动联系在一起，因面产品的新颖性、首创性、独创性是创造性思维活动的一个重要特征。
④迷恋和目标指向性是创造性思维的重要成分。
⑤灵感状态也是创造性思维的一个典型特征。
⑥创造思维在一定意义上、是分析思维（逻辑思维）与直觉思维（非逻辑思维）的统一。
培养学生的创造思维应注意以下几个环节：
①采用启发式的教学方法，激发学生的学习动机和好奇心，培养学生的求知欲。调动学生学习的积极性和主动性；
②培养发散思维与辐合思维相结合的能力。运用心理定势的积极作用，发展“求同思维”限制心理定势的消极作用，发展“求异思维”，有利于培养创造思维品质。如掌握一些定律、公式、原理、法则，对解决同类问题省力、效率快。但对创造性解决问题有干扰作用。碰到这种问题时.暂时置之不理；培养学生的变更解题方法的意识；培养一题多解的能力；利用智力游戏训练独创性等，都能排除定势干扰，培养发散与创造思维的品质。
③促进创造性的活动，培养创造性的个性（鼓励自尊心、好奇心；鼓励首创性、独创性、解除对错误的恐惧；鼓励幻想、猜想、假设：培养韧性和恒心等）。
④培养与发展学生的直觉思维能力。应注意：可靠的直觉思维来源于丰富的知识、实践经验和强烈的探索愿望；直觉思维总是以熟悉的知识为依据的；鼓励学生推测、猜想、应急性回答或不合常规的设想等.培养他们良好的直觉习惯；充分利用原则启发、类比和逆向思维等使学生获得灵感，产生新观念、新设想，发展其直觉思维能力；并将分析思维与直觉思维结合起来等都有利于创造思维能力的培养。

第4题：

幼苗猝到病的发生有何特点，怎样防治？

正确答案:（1）发生特点：下列情况下发病重，即长期连作感病植物，土壤中积累了较多的病原菌；种子质量差、发芽势弱、发芽率低；幼苗出土后遇连续阴雨、光照不足、幼苗木质化程度差、抗病力低；在栽培上播种迟、覆土深、揭草不适时、施用生肥等。
（2）防治措施：
①猝倒病的防治，应采取以栽培技术为主的综合治理措施，培育壮苗，提高抗病性。不选用瓜菜地和土质粘重、排水不良的地块作为圃地。精选种子，适时播种。推广高床育苗及营养钵育苗，加强苗期管理，培育壮苗。
②土壤消毒可选用72.2%普力克水剂400~600倍液浇灌苗床、土壤，用以防治腐霉病及疫病，用量为3L/m5d；15%恶霉灵水剂稀释800～1000倍进行苗床淋洗或灌根，用药量为0.9～1.8g/m²；用2~3％硫酸亚铁浇灌土壤。
③幼苗出土后，可喷洒64%杀毒矾可湿性粉剂稀释300~500倍液或喷1∶1∶200倍波尔多液，每隔10~15d喷洒1次。

第5题：

什么是粉末轧制成形？它有何特点？

正确答案:粉末轧制成形是指将金属粉末通过一个特制的漏斗喂入转动的轧辊缝中压轧出具有一定厚度和连续长度且有适当强度的板带坯料的成形过程。
优点：
①制品长度原则上不受限制；
②制品密度比较均匀；
③粉末轧机所需电机功率比压力机小。
缺点：
①带材厚度受轧辊直径限制≤10mm ；
②宽度受到轧辊宽度限制；
③只能轧制截面形状较简单的板、带材，或者薄壁衬套。

第6题：

内脏痛有何特点？牵涉痛怎样产生？

正确答案:特点：
①定位不准确；
②发生缓慢、持久，时间较长；
③中空内脏器官壁上的感受器对扩张性刺激和牵拉性刺激十分敏感，而对切割、灼伤等通常易引起皮肤痛的刺激却不敏感；
④特别能引起不愉快的情绪活动，并伴有恶心、呕吐和心血管及呼吸活动改变。
产生：
某些内脏疾病往往引起远隔的体表部位发生疼痛或痛觉过敏，这种现象称为牵涉痛。
牵涉痛的产生与中枢神经系统的可塑性有关。中枢有时无法判断刺激究竟来自内脏还是来自体表发生牵涉痛的部位，但由于中枢更习惯于识别体表信息。因而，常将内脏痛误判为体表痛。

第7题：

立井基岩的钻爆工作有何特点？炮眼应怎样布置？

正确答案: 在立井基岩掘进中，钻眼爆破工作是一项主要工序，占整个掘进循环时间的20%-30%。钻眼爆破的效果直接影响其他工序及井筒施工速度、工程成本，施工安全也必须予以足够的重视。为提高爆破效果，应根据岩层的具体条件，正确选择钻眼设备和爆破器材，合理确定爆破参数，以及采用先进的爆破技术。
在圆形断面井筒中，炮眼多布置成同心圆形。掏槽方式多采用直眼掏槽。炮眼布置的圈间距一般为0.7-1.0m，掏槽眼圈径为1.2-2.2m，周边眼距井帮设计位置约为0.1m，崩落眼的眼间距一般为0.8-1.0m，掏槽眼间距为0.6-0.8m，周边眼间距为0.4-0.6m。

第8题：

格里高利圣咏是怎样形成的，其音乐有何特点？

正确答案:公元六世纪末，罗马教皇格里高利一世从宗教利益出发，统一了教会礼仪。它将所用的教义歌曲、赞美歌等，收集、整理成一册《唱经歌集》（圣咏）。并对调式及用法加以规定。这些圣咏和米兰地区安布罗斯主教过去编选的部分圣咏一起，被后人统称为“格里高利圣咏”。
格利高里圣咏是“单音音乐”，追求静穆、超脱，排斥人世激情。它专用拉丁文，以纯人声演唱，不用乐器伴奏，不用变化、装饰音。调式沿用古希腊调式名称。但排列相反，是自下而上。这包括分别以Re、Mi、Fa、Sil为主音的多里亚、弗里几亚、利底亚、美索利底亚四种主要调式。其中接近于今日大小调式的是以Do、La为主音的派生调式，但这两种调式在那时是被教会禁用的。

第9题：

问答题

什么是迟到波？迟到波是怎样产生的？迟到波有何特点？

正确答案：当纵波直探头置于细长（或扁长）工件或试块上时，扩散纵波波束在侧壁产生波型转换为横波，此横波在另一侧又转换为纵波，最后经底面反射回到探头，被探头接收，从而在示波屏上出现一个回波，由于转换横波声程长、波速小、传播时间较直接从底面反射的纵波长，因此转换后的波总出现在第一次底波B₁之后，故称为迟到波，又由于变型横波可能在两侧壁产生多次反射，每反射一次就会出现一个迟到波，因此迟到波往往有很多个。
由于迟到波总是位于B₁之后，并且位置特定，而缺陷波一般位于Ｂ1之前，因此迟到波不会干扰缺陷波的判别。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

暑入阳明有何特点？怎样治疗？

正确答案： ①临床特点。
②本证的病机特点是暑热在里，蒸腾于外。
③治当清暑泄热，津气受损者，兼以益气生津。暑入阳明，表里俱热，故以白虎汤清暑泄热，透热外达。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

什么是酚醛清漆？它是怎样制成的？有什么特点？

正确答案：（1）酚醛清漆俗称永明漆，又名家具清漆、硬脂酚醛清漆。
（2）由干性油、酚醛树脂加催干剂及200号溶剂汽油制成。
（3）它干燥快，光泽好，但易泛黄。它比酯胶清漆耐水性好，适用于室内外木质面和金属面施涂。