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在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后，班主任不能凌驾于班级之上，要始终记得班主任只是班级的（），是第一责任人，而不能把这个班看做班主任的私有物。A、管理者B、参与者C、监督者D、旁观者

题目

在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后，班主任不能凌驾于班级之上，要始终记得班主任只是班级的（），是第一责任人，而不能把这个班看做班主任的私有物。

  • A、管理者
  • B、参与者
  • C、监督者
  • D、旁观者
相似考题

1.班级规章制度是班主任制定的。

2.班集体形成的主要标志是 ( )A．成立了班委会B．形成了正确的舆论C．开展班级工作D．制定班级工作计划

3.班级规章制度的内容主要有两部分()A.班委干部制定的规章制度B.班主任制定的规章制度C.班级特有的规章制度D.学校规章制度E.班级公约

4.班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任产生于班级授课制。就世界范围而言，班级授课制普遍被采用，但并不是所有采用班级授课制的国家都设置班主任，只有中国、日本等一些国家的学校中设有班主任。中国的班主任产生于20世纪初期，1949年后，新中国继承老解放区传统，吸取前苏联教育经验，在小学里一律设班主任。请问：1、小学班主任的作用有哪些？2、小学班主任应如何形成和培养班集体？

更多“在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后，班主”相关问题

  • 第1题：

    班集体形成的主要标志之一是()．

    A．成立了班委会

    B．开展了班级工作

    C．形成了正确的集体舆论

    D．制定了班级工作计划


    正确答案：C

  • 第2题：

    班集体形成的主要标志之一是（ ）。

    A．成立了班委会

    B．开展了班级工作

    C．形成了正确的舆论和良好的班风

    D．确定了班级工作计划


    正确答案：C
    一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和
    教育集体成员的重要手段。良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。

  • 第3题：

    张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级，那么首先要做好的工作是()。


    A.建立班集体的正常秩序

    B.建立班集体的核心队伍

    C.组织形式多样的集体活动

    D.确定班集体的发展目标

    答案：A
    解析：
    教师在班集体的组建阶段，应先着手正常秩序的建立工作。

  • 第4题：

    教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（　　）的角色。


    A.课程开发者

    B.心理医生

    C.管理者

    D.传道者

    答案：C
    解析：
    教师履行管理者角色，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。

  • 第5题：

    明确目标，（）是新班级成立的第一要务，班主任责无旁贷。

    • A、制定班级发展计划
    • B、成立家委会
    • C、了解学生
    • D、培养班干部

    正确答案:A

  • 第6题：

    班集体形成的主要标志之一是（）。

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级工作
    • C、形成了正确的舆论和良好的班风
    • D、确定了班级工作计划

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。

    • A、课程开发者
    • B、心理医生
    • C、管理者
    • D、传道者

    正确答案:C

  • 第8题：

    在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（）。

    • A、组建班委会
    • B、培养正确舆论
    • C、先专政后民主
    • D、转换自身角色

    正确答案:C

  • 第9题：

    在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。

    • A、目标制定
    • B、目标分解
    • C、思想教育
    • D、目标管理

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后，班主任不能凌驾于班级之上，要始终记得班主任只是班级的（），是第一责任人，而不能把这个班看做班主任的私有物。
    A

    管理者

    B

    参与者

    C

    监督者

    D

    旁观者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在班级管理中，班主任的工作中心是（）
    A

    建设良好的班集体

    B

    组织好班级教师和班级家长集体

    C

    落实学校管理目标，制定班级工作计划

    D

    做好班级常规工作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）
    A

    营造和谐健康的班级氛围

    B

    摸清班情

    C

    班级发展目标的建立

    D

    建立班团队组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班集体形成的主要标志是( )

    A.建立了班委会

    B.开展了班级工作

    C.制定了班级工作计划

    D.形了正确的班级舆论氛围


    正确答案：D

  • 第14题：

    班级组建阶段的工作任务主要有()

    A、摸清班级情况，促进相互了解

    B、确定班级建设目标，增强集体凝聚力

    C、完善班级的各项规章制度，树立健康的集体舆论与班风

    D、建立班级档案，积累研究资料

    E、考察选拔班干部，健全班级组织


    参考答案：ABCDE

  • 第15题：

    五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？
    ①打造班级文化，与学生共同制定班级常规
    ②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动
    ③把自己设计的学习策略告知其他学科教师
    ④与科任教师一起给孩子们制定学习策略
    ⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望
    ⑥通过各种方式，与有质疑的家长进行沟通

    A.①②④⑥
    B.②③⑤⑥
    C.①②④⑤
    D.①②③⑤

    答案：C
    解析：
    赵老师刚接手五（1）班，对很多情况不了解，自己设计教学策略后告知其他老师的做法不合理，故③不选，BD选项排除。作为新班主任，仅与有质疑的家长进行沟通，不能全面了解班级情况，故⑥不选。
    因此，选择C选项。

  • 第16题：

    下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）

    • A、营造和谐健康的班级氛围
    • B、摸清班情
    • C、班级发展目标的建立
    • D、建立班团队组织

    正确答案:C

  • 第17题：

    班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在班级管理中，班主任的工作中心是（）

    • A、建设良好的班集体
    • B、组织好班级教师和班级家长集体
    • C、落实学校管理目标，制定班级工作计划
    • D、做好班级常规工作

    正确答案:A

  • 第19题：

    班集体形成的主要标志之一是（　）。

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级工作
    • C、形成了正确舆论和良好的班风
    • D、确定了班级工作计划

    正确答案:C

  • 第20题：

    为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是（）。

    • A、制定班级工作计划
    • B、制定严格班规
    • C、培养班干部
    • D、了解学生

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。
    A

    课程开发者

    B

    心理医生

    C

    管理者

    D

    传道者


    正确答案： C
    解析： 教师履行管理者角色，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。

  • 第22题：

    单选题
    明确目标，（）是新班级成立的第一要务，班主任责无旁贷。
    A

    制定班级发展计划

    B

    成立家委会

    C

    了解学生

    D

    培养班干部


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班集体形成的主要标志之一是（　）。
    A

    成立了班委会

    B

    开展了班级工作

    C

    形成了正确舆论和良好的班风

    D

    确定了班级工作计划


    正确答案： B
    解析： 一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。良好的班风是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。

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