心理学上的（），是教师产生偏袒心理的重要原因之一。A、期待效应B、光环效应C、蝴蝶效应D、扇贝效应

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。

• A、扇贝效应
• B、南风效应
• C、罗森塔尔效应
• D、巴纳姆效应

正确答案:C

第6题：

教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此，请谈谈你的理解。

正确答案: 教师期望效应是一种情感效应，即教师对某个学生形成一定的期望，并针对期望做出一定的预测，促使该学生朝着教师期望的方向发展，而最终使预言成为现实。调查表明，学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。
首先，教师期望效应具有激励作用。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力，这样可以把教师的教学要求内化为学生的自觉行动，从而使学生获得主动的发展。
其次，教师期望效应具有调整作用。当教师的期望与学生的思想认识达到同一频率时，师生之间就会产生认识、情感、思维等方面的共鸣。因此，教师期望效应具有调节师生之间关系的作用。
再次，教师期望效应具有转化作用。教师期望需要教师关注、尊重、理解并相信每一位学生。这就要求教师转变以往教育观念，接受新的教育理念，从而使教师在教学过程中发挥更大的作用。
最后，教师期望效应具有支援性作用。学生在探索知识的过程中，难免会遇到这样那样的困难，表现出苦闷和急躁，对学习丧失信心，在这种情况下，教师需要给予学生以心理支援，帮助学生走出困境。
在实际教学应用中，教师切不可对学生期望过高，拔苗助长；或者是期望过低，打消学生的积极性。教师的期望目标必须遵循适度性原则，即期望目标为学生的“最近发展区”，是学生相对较容易达成的目标，这样才能取得最佳的教学效果。

第7题：

成语“一叶障目”，形容的是人际交往中的（）心理效应。

• A、首因效应
• B、近因效应
• C、光环效应
• D、设防心理

正确答案:D

第8题：

在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（）。

• A、罗森塔尔效应
• B、近因效应
• C、晕轮效应
• D、首因效应

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

嫉妒心理的效应有（）  

• A、 马太效应
• B、 皮格玛利翁效应
• C、 晕轮效应
• D、 蝴蝶效应

正确答案:A,B,C,D

第17题：

在幼儿园中，教师对不同学前儿童提出不同的愿望和发展要求，无形中对儿童产生一种心理暗示作用。这种心理暗示作用即（）。

• A、刻板效应
• B、光环效应
• C、罗森塔尔效应
• D、詹森效应

正确答案:C

第18题：

下列不是人际交往的心理效应的一项是（）

• A、近因效应
• B、刻板印象
• C、明星效应
• D、光环效应

正确答案:C

第19题：

学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）。

• A、宽大效应
• B、光环效应
• C、集中趋势
• D、逻辑误差
• E、对比效应

正确答案:A,B,C,D,E

第20题：

常见的心理效应主要有以下几种（）

• A、首因效应
• B、近因效应
• C、刻板效应
• D、光环效应

正确答案:A,B,C,D

第21题：

第22题：

第23题：