班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。（）

第1题：

班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）

第2题：

班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。（）

第3题：

学校心理健康教育的支持性途径是指（）

• A、开展家庭心理健康教育
• B、学校活动中开展心理健康教育
• C、学科内容中渗透心理健康教育
• D、开展社区心理健康教育

第4题：

（）是罪犯心理健康教育的最主要途径。

• A、开展心理健康宣传活动
• B、组织学习，并通过考试、考核加以巩固和检验
• C、有效开展心理咨询工作
• D、进行心理健康实践指导

第5题：

心理教育疏导要（）。

• A、搞好心理健康普查
• B、建立心理健康档案
• C、开展心理健康训练
• D、进行心理咨询活动
• E、做好心理调节和心理疏导

第6题：

目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（）

• A、个别心理咨询
• B、团体心理咨询
• C、心理健康教学
• D、心理训练活动

第7题：

根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育活动体系建设要做到（）

• A、各高校应每年不断创新心理健康教育活动形式，积极营造良好的心理健康教育氛围。
• B、各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识，将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系。
• C、各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动。
• D、各高校要充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。

第8题：

随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。

• A、学校心理健康教育
• B、班级心理健康教育
• C、网络心理健康教育

第9题：

罪犯心理健康教育的方法包括（）

• A、组织开展心理健康教育教学活动
• B、开展心理健康教育的宣传工作
• C、有效开展心理咨询工作
• D、注重心理健康知识与方法的实际应用

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

教练式属于心理健康教育课程的哪种形式。（）

• A、训练形式
• B、活动形式
• C、实践形式
• D、自助形式

第14题：

（）是大学生开展班级心理健康教育活动最常用的形式之一，具有主题明确、气氛轻松的优点。

• A、讨论会
• B、素质拓展
• C、主题班会
• D、案例分析

第15题：

心理健康教育课程的主要形式有（）。

• A、社会服务形式
• B、活动形式
• C、训练形式
• D、实践形式

第16题：

心理教育疏导包括（）

• A、心理健康普查
• B、建立心理健康档案
• C、开展心理健康训练
• D、进行心理咨询活动
• E、做好心理调节和心理疏导

第17题：

高等院校要积极开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，重视提升大学生的心理调适能力，重视（），开展心理危机干预。

• A、自杀预防
• B、恶性事件发生
• C、心理辅导

第18题：

我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面（）

• A、教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导
• B、各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动
• C、加强了心理健康教育工作的师资队伍建设
• D、注重进行心理健康教育的理论研究

第19题：

目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括个别心理咨询、团体心理咨询、（）和心理训练活动。

第20题：

加强心理健康教育应（）

• A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。
• B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。
• C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。
• D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：