良好的进餐环境是()。
第1题:
幼儿饮食营养教育的内容包括()。
A、情绪愉快,愿意独立进餐
B、常见食物的认识,平衡膳食,少吃零食,主动饮水
C、按时进餐,保持清洁,进餐习惯良好
第2题:
()不利于提高婴幼儿食欲。
A.安静的进餐环境
B.嘈杂的进餐环境
C.清洁的进餐环境
D.愉快的进餐情绪
第3题:
要有良好的进餐环境,保持环境安静、整洁,()应适应婴幼儿的特点。
第4题:
幼儿进餐中的卫生要求()
第5题:
婴幼儿进餐的保育任务不包括()。
第6题:
进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。
第7题:
客人来餐厅用餐是为了进餐、休息,要让客人有感到消费得合理的感觉,餐厅必须要有()。
第8题:
保证婴幼儿愉快进餐
进餐要定时、定量、定点
培养良好的饮食习惯
培养进餐能力
第9题:
对
错
第10题:
桌椅
饮食
餐具
环境
第11题:
餐厅的空间宽敞明亮
餐厅周围的环境安静
餐厅的整体色调和谐统一
餐具卫生、美观、耐用
第12题:
对
错
第13题:
进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
家长应保证幼儿良好的食欲,具体办法有提供安静舒适的环境、按时进餐、积极愉快的情绪,注意进餐教育。
第16题:
为婴幼儿营造良好的进餐环境,在物质环境的创设上应注意()。
第17题:
良好的进餐环境包括物质环境和精神环境两个方面。
第18题:
良好的进餐环境是保持环境安静整洁,桌椅应适应婴幼儿的特点。
第19题:
教师聊天
教师催促幼儿吃饭
教师批评打翻饭菜的幼儿
教师和蔼、亲切、周到
第20题:
对
错
第21题:
不进行说教
注意培养幼儿良好的生活习惯
注意培养幼儿文明的进餐习惯
注意培养幼儿良好的卫生习惯
第22题:
知道饭前便后、手脏时要洗手,学习正确的洗手方法;
独立进餐,养成不挑食、不剩饭菜等良好进餐习惯;
不乱丢果皮纸屑;
保持物品、玩具清洁,有环境卫生意识
第23题:
对
错