帮助家长创设()的家庭环境。
第1题:
育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈,并提出科学的()建议,称为及时反馈建议法。
第2题:
以下选项中属于家庭环境的主观因素的是()
第3题:
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()。
第4题:
如何创设有利于幼儿发展的家庭环境?
第5题:
婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。
第6题:
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、()的知识,共同担负教育幼儿的任务。
第7题:
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传、(),共同担负教育幼儿的任务。
第8题:
第9题:
营养菜谱搭配方案
家庭环境创设方案
家庭教养方法
亲子游戏活动
第10题:
科学保育
教育幼儿的知识
共同担负教育幼儿的任务
保教并重
第11题:
帮助家长树立正确的教育观念
改善家长的教育行为和教育方法
要求家长配合教师完成教学任务
优化家庭环境
第12题:
树立良好的教育观念
营造和谐的家庭氛围
理解尊重孩子
发挥榜样的作用
第13题:
家庭教育指导的任务是()。
第14题:
以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是()。
第15题:
下列哪项不属于家庭环境()
第16题:
要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,是学前教育机构()创设的基本要求之一。
第17题:
作为家长,创设良好的家庭教育环境要()、重视幼儿的非智力因素的培养,家庭环境的布置应整洁美观。
第18题:
以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中,不合理的是()。
第19题:
家长应如何布置家庭环境,使其利于孩子的成长?
第20题:
培养家长科学育儿的能力
学习为孩子创设良好的家庭环境
促进家庭和谐
促进婴儿健康成长
第21题:
以生活养育为主
健康和睦、一致性
以智力发展为主
以家长教育为主
第22题:
第23题:
父母
家规
家长鼓励帮助
学习工具