加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
第1题:
幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。()
第2题:
“九五”期间幼儿教育事业发展指导思想:以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想为指导,继续深入贯彻哪两条规定,以全面提高保教质量,促进幼儿的和谐全面发展。____
A、《幼儿保健条例》
B、《幼儿园管理条例》
C、《幼儿成长规程》
D、《幼儿园工作规程》
第3题:
幼儿园组织设置的显性目的是()
A实现幼儿园的工作目标
B幼儿园可以实现经济效益
C幼儿园的保教质量的提高
D为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
第4题:
在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。
第5题:
幼儿园保教常规工作管理的内容()
第6题:
要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。
第7题:
你采取什么样的办园方略来促进幼儿园办园水平和保教质量的提高?
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
学习
生活
娱乐
保教
第11题:
社会福利性
保教性
道德性
保育性
第12题:
对
错
第13题:
实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。
A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识
B、加强对幼儿家长保教结合的教育
C、要创造一个良好、和谐的育人环境
D、要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中
第14题:
第15题:
幼儿园是3—6岁的幼儿()的场所,是对幼儿进行全面发展的机构。
第16题:
幼儿园保教工作的地位()
第17题:
幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。
第18题:
保教是幼儿园工作的中心.幼儿同的最终目的就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。
第19题:
幼儿园教育评价的目的是()。
第20题:
实现幼儿园的工作目标
幼儿园可以实现经济效益
幼儿园的保教质量的提高
为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
第21题:
合理调配包教管理人员
指定幼儿园保教常规工作管理制度
科学决策,制订保教战略目标
制订保教工作计划
第22题:
了解幼儿的需要和兴趣
提高幼儿教师的专业素质
促进教育改革,提高保教质量
帮助管理者更好的管理幼儿园
第23题:
保教工作是幼儿园的核心工作
保教工作是幼儿园的中心工作
保教是幼儿园的质量
保教是幼儿园的生命线