即使同一诊断的患者也可能存在较大的个体差异，应尽可能有针对性地开展个体化认知训练。

第1题：

第2题：

对于日常例行业务，应尽量交下级处理，即使遇到例外、特殊情况也由下级自行发挥主观能动性来创造性地解决。（）

第3题：

班组开展绩效管理有助于班组有针对性地开展培训。

第4题：

康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练，下列说法不正确的是（）

• A、对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。
• B、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。
• C、所有地区，都应建立建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。
• D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会。

第5题：

躯体管理训练，应制定个体化的躯体管理计划，如对药物不良反应采取针对性干预措施，提升服药依从性；对超重患者制定训练计划，控制体重等。

第6题：

教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（）。

• A、学生的诊断师
• B、学习的指导者
• C、学生的管理者
• D、不断进取的人

第7题：

当患者严重贫血，例如血红蛋白＜（）时，即使存在严重缺氧也可能无紫绀体征。

第8题：

孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）。

• A、课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
• B、根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
• C、目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
• D、主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
• E、主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

第9题：

一青年女性来内科门诊就诊，主诉腰痛及肉眼血尿3d，尿液呈浓茶色，不伴有尿频、尿急、尿痛及尿不尽感，尿液中无血丝及血凝块。以下判断哪项的可能性大（）

• A、患者不存在自身免疫性胶原病的可能性
• B、体内存在有慢性微炎症
• C、患者可能有IgM肾病
• D、患者存在有IgA肾病的较大可能性
• E、患者存在有狼疮性肾炎的较大可能性

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

在扑救大型石油库火灾时，消防人员往往要忍受高温、浓烟等不利因素，为适应这一需要，消防部队应根据受训人员的具体情况，有针对性地开展（）。

• A、专用器材训练
• B、业务训练
• C、适应性训练
• D、战术训练

第15题：

不属于职业康复训练的内容是（）

• A、包括工作适应性训练、职业技能训练等
• B、住院患者以体能和工作适应性训练为主
• C、居家患者应在康复机构中以模拟形式进一步开展职业技能训练
• D、制定个体化的躯体管理计划，超重患者制定训练计划，控制体重

第16题：

康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。

第17题：

教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（）。

第18题：

在配合物的内界中，有配位键存在，也可能有共价键存在。

第19题：

康复服务人员对居家患者制定个体化康复计划，开展的康复技能训练内容包括（）

• A、服药管理
• B、生活技能训练
• C、社交技能训练
• D、帮助其正确认识疾病

第20题：

孤独症的康复，“针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育”属于（）

• A、社交故事
• B、结构化教育
• C、听觉综合训练
• D、感觉综合训练
• E、应用行为分析疗法

第21题：

小儿对药物的（）和排泄等与成人存在较大差别，因此对药物的反应不仅存在量的差异，也可能有质的区别，对药物的敏感度高于成人

• A、吸收
• B、分布
• C、代谢
• D、安全

第22题：

第23题：