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慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指什么？

题目

慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指什么？

相似考题

1.下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：? 数学教师：“二班学生一点不听话，我没精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。”? 语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”? 音乐教师：“我没精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。”? 接着，几位教师七嘴八舌地议论：“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”? 请运用所学的教育学知识进行分析上述教育现象。?

2.羞怯的人对批评非常敏感，批评让他们觉得己不如人。此外，()，因为，他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞：“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的。”A.他们不理会自己所受到的称赞 B.他们也因别人的称赞而感到高兴 C.他们也很难因别人的赞美而觉得高兴 D.他们也很容易因别人的赞美而觉得难过

3.阅读材料，回答问题。 材料： 某记者在做调查问卷时，一个叫小孙的男孩塞给她一张小纸条，上面写着“我恨他们，他们为什么会这样，有钱有什么了不起?我恨这样的老师，为什么以貌取人，我不想让妈妈骑着电动车来接我，他们笑话我。老师还调我到后排，我不敢告诉妈妈，我怕她伤心。”小孙的父母是进城务工人员。小孙的妈妈难过的是老师的态度，像他们这样的．工薪家庭，老师是不大爱搭理的。小孙妈妈说平时也没少往老师那里送东西。[问题1][简答题] 从教师职业道德的角度分析材料中教师行为存在的问题及主要危害。

4.慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理 ”慈禧所称的“他们”是指 A．顽固派 B．洋务派 C．太平军 D．义和团

更多“慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指什么？”相关问题

  • 第1题：

    羞怯的人对批评非常敏感。他们觉得批评证实他们不如他人。此外，（），因为他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞：“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的。”

    • A、他们不理会自己所受到的称赞
    • B、他们不回应自己会受到别人的称赞
    • C、他们也很难因别人的赞美而觉得高兴
    • D、他们也很容易因别人的赞美而觉得难过

    正确答案:C

  • 第2题：

    刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。刘同学产生问题的原因是（）。

    • A、都是同学对自己的无端诬陷，跟自己一点关系都没有
    • B、是自己有问题，偷了他人的东西
    • C、同学和自己都没有问题，要怪就怪偷东西的人
    • D、同学和自己都存在着问题

    正确答案:D

  • 第3题：

    刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。刘同学出现的问题主要在（）失控。

    • A、情绪方面
    • B、行为方面
    • C、观念方面
    • D、意向方面

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    德国纳粹时期的幸存者尼莫拉牧师曾经说过一段发人深省的话：“他们杀共产党人的时候我没有说话，因为我不是共产党人；当他们杀工会分子的时候我没有说话，因为我不是工人；当他们杀犹太人的时候我没有说话，因为我不是犹太人；随后他们向天主教徒而来，我没说话，因为我是新教徒；当他们杀我的时候没有人说话，因为已经没有人了｡”问题：尼莫拉牧师的反省对公民维权有何启示？


    正确答案: 公民与公民的命运是息息相关的，尤其是在事关人权的问题上｡全体公民的权利和自由是一个命运共同体，它像一个链条上一个个不可或缺的环节，只要哪个环节出了问题，整个链条就会出问题｡因此，无论践踏哪一个具体的个人的人权，实际上都是在践踏全体公民的人权，作为公民，决不能袖手旁观｡否则，这一次是别人，下一次就很可能轮到自己；这一次你袖手旁观，下一次别人也会对你袖手旁观｡我们的冷漠是对侵权行为的纵容，它会使侵权者受到鼓励，养成侵权的习惯，这样，我们每个人的权利就都失去了保障｡

  • 第5题：

    单选题
    鲁迅曾这样描述：“因多年受侵，就和这‘洋气’为仇，更进一步呢，则故意和这‘洋气’唱反调，以显示他们全面‘灭洋’，洋人爱活动，我偏静坐，洋人讲科学，我偏扶乩，洋人壮健，我偏生病。”此现象出现在（）
    A

    太平天国运动

    B

    义和团运动

    C

    辛亥革命

    D

    新文化运动


    正确答案： D
    解析： 本题考查学生的分析理解能力。鲁迅先生的描述“和洋气为仇、和洋气唱反调”。是“盲目排外”思想的典型体现，这种思想出现在农民阶级领导的义和团运动中。1898年，义和团运动兴起，提出“扶清灭洋”的口号，其中“灭洋”不仅反对西方列强的侵略，也反对一切先进的资本主义文明，所以带有笼统排外色彩。故选B。

  • 第6题：

    单选题
    六一儿童节那天，全班45人到颐和园去玩，有33人划了船，20人爬了山，5名同学因身体不好，他们既没划船也没爬山，他们游览了长廊。问：既划了船也爬了山的同学有多少？（　　）
    A

    11

    B

    13

    C

    15

    D

    17


    正确答案： A
    解析：
    由容斥原理公式可知，既划了船也爬了山的同学有33＋20－（45－5）＝13人。

  • 第7题：

    问答题
    德国纳粹时期的幸存者尼莫拉牧师曾经说过一段发人深省的话：“他们杀共产党人的时候我没有说话，因为我不是共产党人；当他们杀工会分子的时候我没有说话，因为我不是工人；当他们杀犹太人的时候我没有说话，因为我不是犹太人；随后他们向天主教徒而来，我没说话，因为我是新教徒；当他们杀我的时候没有人说话，因为已经没有人了｡”问题：尼莫拉牧师的反省对公民维权有何启示？

    正确答案： 公民与公民的命运是息息相关的，尤其是在事关人权的问题上｡全体公民的权利和自由是一个命运共同体，它像一个链条上一个个不可或缺的环节，只要哪个环节出了问题，整个链条就会出问题｡因此，无论践踏哪一个具体的个人的人权，实际上都是在践踏全体公民的人权，作为公民，决不能袖手旁观｡否则，这一次是别人，下一次就很可能轮到自己；这一次你袖手旁观，下一次别人也会对你袖手旁观｡我们的冷漠是对侵权行为的纵容，它会使侵权者受到鼓励，养成侵权的习惯，这样，我们每个人的权利就都失去了保障｡
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    女：休息一下吧，我现在腿也疼，脚也疼。上来的时候我怎么没觉得这么累。男：上山容易下山难，你不知道？问：他们做什么了？
    A

    上网

    B

    爬山

    C

    游泳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    鲁迅曾这样描述：“因多年受侵，就和这‘洋气’为仇，更进一步呢，则故意和这‘洋气’唱反调，以显示他们全面‘灭洋’，洋人爱活动，我偏静坐，洋人讲科学，我偏扶乩，洋人壮健，我偏生病。”此现象出现在（）

    • A、太平天国运动
    • B、义和团运动
    • C、辛亥革命
    • D、新文化运动

    正确答案:B

  • 第10题：

    刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。对待该生的问题，你从哪几方面来引导他（）。

    • A、帮助该生对自己的个性进行分析，提高自我认知能力
    • B、凡事学会冷静处理，不能意气用事
    • C、学会宽容和谅解同学
    • D、坦诚的跟同学进行和解性的交谈，化解矛盾等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    前两天我的**做了首保，他们为我添加了刹车油，当时我没注意是什么牌子，请问如果不同品牌是否有问题？另外我换的机油是壳牌的红壳，型号是20w-50，请问是否合适？


    正确答案:严格意义上说，不同的品牌的制动液是不能混用的。至于机油，没问题。

  • 第12题：

    问答题
    前两天我的**做了首保，他们为我添加了刹车油，当时我没注意是什么牌子，请问如果不同品牌是否有问题？另外我换的机油是壳牌的红壳，型号是20w-50，请问是否合适？

    正确答案： 严格意义上说，不同的品牌的制动液是不能混用的。至于机油，没问题。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。刘同学产生问题的原因是（）。
    A

    都是同学对自己的无端诬陷，跟自己一点关系都没有

    B

    是自己有问题，偷了他人的东西

    C

    同学和自己都没有问题，要怪就怪偷东西的人

    D

    同学和自己都存在着问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西不等于偷过别人的东西，有二个同学经常嘀嘀咕咕，指桑骂槐，言下之意是我偷了他们的东西。指桑骂槐谁还听不出来？我就质问他们说谁？他们说：“说谁谁自己知道，谁偷了别人的东西我们就说谁！”我特别气愤就和他们吵了起来，后来隔壁宿舍的同学过来劝阻才算罢休。但我从此心情特别的不爽，也不愿回宿舍，曾跟老师提出来想调换一下宿舍。他们诬蔑我偷东西，这口气我实在咽不下去。我的性格直爽，脾气也不好，惹急了我，没准控制不住自己，什么事都干得出来。刘同学出现的问题主要体现在（）。
    A

    适应方面的问题

    B

    学习方面的问题

    C

    人际关系方面的问题

    D

    情感方面的问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指什么？

    正确答案： 慈禧所称的“他们”是指义和团。
    解析： 暂无解析

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