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更多“自由分组的每个小组最多可分多少人()。”相关问题
  • 第1题:

    有利于缓解小组教学起始学生陌生感的分组方式是

    A.随机分组
    B.自由结合式分组
    C.按专业分组
    D.按地区分组

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    深入隧道的灭火人员可分为若干小组,每个小组由几人组成()。

    • A、1—2
    • B、2—3
    • C、3—4
    • D、4—5

    正确答案:C

  • 第3题:

    飞信客户可以添加()个好友,分组最多可分为()组.最多支持()人同时语聊。


    正确答案:300;64;8

  • 第4题:

    韩国著名男子团队Super Junior成员最多时有多少人?


    正确答案: 韩国著名男子团队Super Junior成员最多时有13人。

  • 第5题:

    采用多户联保担保方式的,每个借款人最多可参加()联保小组。

    • A、一个
    • B、两个,但除该借款人外,两小组其他成员不得重复
    • C、无限制

    正确答案:A

  • 第6题:

    分组工作时,每个小组应有()。

    • A、小组协调员
    • B、联络员
    • C、小组负责人

    正确答案:C

  • 第7题:

    在体育复习课中,学生可选择自己需要复习的内容自由组合成学习小组的分组形式是属于()

    • A、能力分组
    • B、性别分组
    • C、兴趣分组
    • D、友伴分组

    正确答案:C

  • 第8题:

    在子网掩码为255.255.255.192的220.100.50.0IP网络中,最多可分为割成()个子网,每个子网内最多连接()台主机。


    正确答案:2 61

  • 第9题:

    多选题
    在虚电路操作方式下,下列描述中错误的是()。
    A

    能保证每个分组正确到达,且分组顺序发生了变化

    B

    能保证每个分组正确到达,且分组顺序不发生变化

    C

    不能保证每个分组正确到达,且分组顺序发生了变化

    D

    不能保证每个分组正确到达,有的分组会丢失


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在体育复习课中,学生可选择自己需要复习的内容自由组合成学习小组的分组形式是属于()
    A

    能力分组

    B

    性别分组

    C

    兴趣分组

    D

    友伴分组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下关于网上银行收款方管理“客户分组”的说法正确的是()。
    A

    每个客户分组下最多可以登记20账户。

    B

    如果要删除新建立的客户分组,需先删除该分组下的账户。

    C

    客户分组最多可以建立10个。

    D

    可以删除所有客户分组。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于合作学习的分组策略,以下哪项说法正确()
    A

    合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组

    B

    组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用

    C

    组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用

    D

    合作小组的规模通常在“2—6”人之间


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    分组工作时,每个小组应指定()。

    A小组协调员

    B联络员

    C小组负责人(监护人)


    C

  • 第14题:

    巴马格装置上每个slave最多控制几个位?每个slave有哪几部分组成?


    正确答案: 4个位。
    每个Slave包括:
    一块电源模块,一块CPU板,一块Profibus板,四块Canbus板,一块Input Board,一块Output Board。

  • 第15题:

    课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在虚电路操作方式下,下列描述中错误的是()。

    • A、能保证每个分组正确到达,且分组顺序发生了变化
    • B、能保证每个分组正确到达,且分组顺序不发生变化
    • C、不能保证每个分组正确到达,且分组顺序发生了变化
    • D、不能保证每个分组正确到达,有的分组会丢失

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    关于合作学习的分组策略,以下哪项说法正确?()

    • A、合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组
    • B、组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用
    • C、组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
    • D、合作小组的规模通常在“2—6”人之间

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    李先生是公司的项目经理,他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组,以下哪些说法是正确的()

    • A、每个职能小组中可以包含多个不同的角色
    • B、各功能小组之间并行工作,定期会同步各小组之间的工作
    • C、每个功能小组下还能够划分更细的子小组
    • D、每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色

    正确答案:B,C

  • 第19题:

    MACSV系统最多可创建工程数为()个,这些工程可分为()个组,每个组最多可在()个域。


    正确答案:255、32、8

  • 第20题:

    单选题
    深入隧道的灭火人员可分为若干小组,每个小组由几人组成()。
    A

    1—2

    B

    2—3

    C

    3—4

    D

    4—5


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    关于研究小组的规模,下列描述正确的有(  )。
    A

    参与价值工程研究活动的人数最好在6~12人

    B

    较多的人可以增强办事效率

    C

    有时候,价值工程小组的规模不得不超过12人

    D

    超过12人的价值工程小组可以采用分组活动的办法

    E

    大部分时间内,每个小组独立活动


    正确答案: A,B
    解析:
    价值工程研究小组的组织要注意研究小组的规模。经验证明,参与价值工程研究活动的人数最好保持在6~12人的范围内,以保证价值工程研究活动的效率和效果。太多可能会产生相反的效果,比如人数太多时,价值工程研究小组将难以控制,可能在某些具体的局部问题上花费较多时间讨论而影响整个小组的工作效率。另外,让更多的人参与,可能会抑制某些参与者的积极性和创造性。

  • 第22题:

    判断题
    课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    在子网掩码为255.255.255.192的220.100.50.0IP网络中,最多可分为割成()个子网,每个子网内最多连接()台主机。

    正确答案: 2 61
    解析: 暂无解析