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习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。A、思想政治B、锤炼品格C、成为人才D、良好品质

题目

习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

  • A、思想政治
  • B、锤炼品格
  • C、成为人才
  • D、良好品质

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更多“习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。A、思想政治B、锤炼品格C、成为人才D、良好品质”相关问题
  • 第1题:

    李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是( )

    A.班级管理的设计师

    B.学生成长的引路人

    C.优秀班风的培养着

    D.协调多方关系的艺术家


    正确答案:A

  • 第2题:

    新时代教师教书育人的重要方向是( )。

    A.做学生锤炼品格的引路人
    B.做学生学习知识的引路人
    C.做学生创新思维的引路人
    D.做学生奉献祖国的引路人

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    教师的四个引路人


    答案:
    解析:
    习总书记说“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”我认同此观点,具体
    分析如下:
    第一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展。从教师观看,教师是学生发展的引导者。
    第二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导。并不断更新教学方法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人。
    第三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系。
    总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人。

  • 第4题:

    第32个教师节,习近平总书记视察北京八一学校时指出:广大教师要做学生_________ 的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生_________的引路人,做学生奉献祖国的引路人。


    答案:
    解析:
    锤炼品格;创新思维

  • 第5题:

    2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要( )

    A.做学生锤炼品格的引路人
    B.做学生学习知识的引路人
    C.做学生培养德智体美的引路人
    D.做学生创新思维的引路人

    答案:A,B,D
    解析:
    习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

  • 第6题:

    习近平总书记要求县委书记做()人

    • A、政治的明白人
    • B、发展的开路人
    • C、群众的贴心人
    • D、班子的带头人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    “岗位学制”是整合校企资源对学生进行技能技术和岗位意识深度培养的“现代学徒制”人才培养模位学制”模式下,优秀企业师傅是学生习得()的引路人

    • A、廉价劳动
    • B、工匠精神
    • C、敷衍工作的习惯
    • D、课本知识

    正确答案:B

  • 第8题:

    2016年教师节,习近平总书记去北京八一小学看望师生,提出了做四个引路人,都是哪四个?


    正确答案:2016年教师节,习近平总书记去北京八一小学看望师生,提出了做四个引路人,即做学生锤炼品格的引路人;学习知识的引路人;创新思维的引路人;奉献祖国的引路人
    首先,习主席对教师提出的“四个引路人”要求,是新时期做一名合格教师的基本条件,也为教育综合改革指明了基本方向。
    其次,一是坚持育人为本的教育理念。教师作为学生的引路人,要以学生的全面发展、终身发展为工作目标,而不是仅仅将学生考试分数作为工作目标。学校培养出来的必须是全面而有个性化的人才,教师需要关注每一位学生,关注学生的一切。
    二是具有较好的信息技术素养。在“互联网+”时代,教师作为知识传播者的作用越来越弱,而作为“学生学习知识的引路人”的角色更加突出。教师只有掌握现代信息技术,才能扮演好学习咨询者、网络导航者、发展指导者的角色,引导学生成为时代发展所需要的人才。
    三是形成强烈的创新意识。正如习主席指出的那样,教育要“着力培养学生的创新精神和实践能力”。教师没有创新精神,就不可能培养具有创新精神的学生。创新是一笔大账,短期内需要大量的投入,但从总体上看、从长远看对学生发展是有利的,对实现中华民族伟大复兴的中国梦是有利的。
    四是树立崇高的社会责任感。教育的根本价值在于服务社会,一名好老师,首要责任就是要通过言传身教,培养学生的社会责任感,让学生做一名合格的公民。
    总之,学生以遇到一名好老师为幸运,教师则以培养出优秀的学生而骄傲。“四个引路人”的新标准,要求教师实现教育理念和教育能力的全面转变,成为学生人生道路上的合格导师,成为教育创新的先锋。

  • 第9题:

    单选题
    教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生()和学生人生的引路人。
    A

    学习能力的培养者

    B

    家长的代理人和参谋

    C

    班集体活动的示范者

    D

    教育教学的研究者


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
    A

    思想政治

    B

    锤炼品格

    C

    成为人才

    D

    良好品质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面的教师角色中,属于传统语文教师角色的是()。
    A

    学生的心理保健者

    B

    课程资源的开发者

    C

    语文知识的传授

    D

    学生成长的引路人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是()①做学生锤炼品格的引路人 ②做学生学习知识的引路人 ③做学生提升能力的引路人 ④做学生创新思维的引路人 ⑤做学生奉献祖国的引路人
    A

    ①②③④

    B

    ①②③⑤

    C

    ①②④⑤

    D

    ①③④⑤


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    “教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )

    A.教师是学生学习能力的培养者
    B.教师只是知识的传授者
    C.教师是学生人生的引路人
    D.教师是课程的开发者和建设者

    答案:A,C
    解析:

  • 第14题:

    教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引 导学生获取或巩固知识的方法是()。

    A.讲授法 B.讨论法
    C.谈话法 D.探究法


    答案:C
    解析:
    谈话法也叫问答法。

  • 第15题:

    习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是(??)。
    1做学生锤炼品格的引路人。2做学生学习知识的引路人。3做学生提升能力的引路人。4做学生创新思维的引路人。5做学生奉献祖国的引路人

    A.1234
    B.1235
    C.1245
    D.1345

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中,对广大教师提出要求,教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生( )的“大先生”。
    ①品格②品行③品味④品质

    A.①③④
    B.①②③④
    C.①②③
    D.②③④

    答案:C
    解析:
    习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中提出:“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”

  • 第17题:

    下面的教师角色中,属于传统语文教师角色的是()。

    A学生的心理保健者

    B课程资源的开发者

    C语文知识的传授

    D学生成长的引路人


    C

  • 第18题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    培育和践行社会主义价值观对老师的要求是:()

    • A、学为人师
    • B、行为世范
    • C、以人为本
    • D、做学生健康成长的指导者和引路人

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    判断题
    教师不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、导师和道德的引路人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    2016年9月9日,习近平总书记在北京市八一学校考察时强调,广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。
    A

    锤炼品格

    B

    学习知识

    C

    创新思维

    D

    奉献祖国


    正确答案: D,C
    解析: 2016年9月9日,习近平总书记在北京市八一学校考察时强调,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

  • 第23题:

    多选题
    培育和践行社会主义价值观对老师的要求是:()
    A

    学为人师

    B

    行为世范

    C

    以人为本

    D

    做学生健康成长的指导者和引路人


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析