下列哪项会影响良好的沟通气氛()
第1题:
下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()
第2题:
下列哪项不是衡量心理健康的标准()
第3题:
关于空间位置的表述中,正确的有()。
第4题:
团队沟通的特点包括()。
第5题:
良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素,在相当大的程度上影响学生的学习状态。
第6题:
护患关系的调控中下列说法正确的是()
第7题:
当发送或接收信息时,沟通障碍可以能会影响沟通效果。下面哪项不属于沟通障碍?()
第8题:
会直接影响个人之间的沟通过程
会有不同的气氛背景
直接导致沟通者具有不同的沟通影响力
对沟通没有太大的影响
第9题:
具有平等的沟通网络
规范的沟通
具有融洽的沟通气氛
良好的外部沟通
团队领导沟通技巧高超
第10题:
偏见
态度和情绪
人身攻击与兴趣
反馈
第11题:
明确的目标
良好的沟通
较差的技能
相互的信任
第12题:
良好的个性
良好的沟通能力
良好的智力
良好的体能
第13题:
从人际沟通的空间气氛来看,说话要与气氛相协调是最基本的原则,那最高的原则是()。
第14题:
教师对学生的期望会影响课堂气氛
第15题:
注视对方的双眼和嘴巴之间的倒三角形区会产生怎样的沟通气氛,下面描述正确的是()
第16题:
怎样建立良好的沟通气氛?
第17题:
下面关于沟通的目的和作用说法正确的是()。
第18题:
季洛特强调和谐沟通原则是营造良好课堂气氛的()。
第19题:
下列哪项不属于非营利组织建立有效内部沟通机制的手段()
第20题:
严肃的气氛
轻松的社交气氛
滑稽的气氛
凝重的气氛
第21题:
第22题:
课堂气氛与教师的领导方式有关
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
课堂气氛与教师对学生的期望有关
第23题:
对
错