()能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中地位。
第1题:
作者在课题研究和论文写作过程中的一些感悟可以写在()部分。
A、后记
B、正文
C、注释
D、文献综述
第2题:
编辑人员在作者与读者的相互关系中,处于()地位。
第3题:
参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展,是研究的依据与来源,可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。
第4题:
阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。
第5题:
()是现代科技论文的重要组成部分,它是反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处。
第6题:
注释的作用主要包括()。
第7题:
引用应该注意的是()
第8题:
关于编辑与作者、读者关系的说法,正确的有()等。
第9题:
对
错
第10题:
建立作者数据库
及时处理读者传达的信息
有意识地组织读者评刊
帮助每位作者与读者建立固定的联系
第11题:
作者出生时间
作者主要成就和贡献
作者著作和获奖情况
作者生平中与本书专业方向无关的经历
第12题:
对
错
第13题:
在学术论文署名时,作者与论著中的研究没有直接的关系,但是一般是有名望的科学家或者权威。为了能够提高论文在著名期刊上发表的机会,而被列入作者名单。这种行为是被学界严格禁止的,该署名属于()。
第14题:
能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中的地位是()
第15题:
关于参考文献与注释的区别,说法错误的是()。
第16题:
()是现代科技论文的重要组成部分,它是反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处。
第17题:
以下哪个功能可以看到某一领域的专家和权威机构()
第18题:
下列关于著作中的引文说法正确的是()
第19题:
期刊编辑应做的作者工作和读者工作不包括()。
第20题:
间接引用应当在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
引用多人观点时,应避免笼统,使读者清楚区分不同作者之间的异同。
直接引文如果超过一定数量,应当在排版时通过技术方式(例如另起一段、改换字体等)更为清晰地加以显示。
最好多使用直接引用,少用间接引用
第21题:
著作中的引文在引用“量”上不能大段引用其他著作的文字,在“质”上不能直接引用和自己作品完全相同的实质性内容
应该在作品的适当位置如在注释或参考文献中,较为详细地说明被引用著作的相关信息
如果作者作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用,作者的创作行为应视为编著
如果作者作品中的引文包含对已有作品的汇集或改写部分,作者的创作行为应视为编著
第22题:
致谢
批注
脚注
参考文献
第23题:
实施帮助读者解释报告中的疑难
表示作者遵守学术道德,不把别人的劳动成果略为己有
不使报告中断和过于冗长
指出所引用的资料来源,供读者参考查证