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职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。

题目

职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。

相似考题

1.作为教师应当向往和追求的爱岗敬业道德境界是( )。A、把教师职业当作谋生的手段B、功利C、顺其自然D、乐教

2.关于劳动的说法中正确的是（ ）。A．劳动是人谋生的手段B．取得事业成功靠的是知识和智慧，而不是劳动C．把职业作为谋生手段的人，一定是思想品德境界不高的人D．人是生而自由的，但被劳动这把枷锁牢固的束缚着

3.爱岗敬业是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。（ ）

4.教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。()

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。”相关问题

  • 第1题：

    献身型是( )。

    A.最高层次职业道德的境界

    B.高层次职业道德的境界

    C.中层次职业道德的境界

    D.低层职业道德的境界


    正确答案：B

  • 第2题：

    美学家宗白华把境界区分为（）

    A功利境界

    B伦理境界

    C政治境界

    D学术境界

    E宗教境界


    A,B,C,D,E
    略

  • 第3题：

    专门职业从业人员把工作看成一种事业，普通职业从业人员把工作看成谋生手段。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。

    • A、职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度
    • B、我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素
    • C、职业道德境界的最低层次是以职谋私
    • D、大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现

    正确答案:A

  • 第5题：

    服务群众是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.

    • A、把职业当作获得目标实现的手段
    • B、把职业当作获得的尊严的手段
    • C、把职业当作获得报酬的手段
    • D、把职业当作获得自我实现的手段

    正确答案:B

  • 第7题：

    杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）

    • A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求
    • B、把教育活动当作幸福体验
    • C、把教育看作出于职业责任的活动
    • D、把教育活动看作出与职业良心的活动
    • E、把教育看作职业责任和职业良心的统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    教师职业的三种境界包括（）
    A

    生存境界

    B

    功利境界

    C

    责任境界

    D

    幸福境界


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    献身型是（）。
    A

    最高层次职业道德的境界

    B

    高层次职业道德的境界

    C

    中层次职业道德的境界

    D

    低层职业道德的境界


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    专业技术人员的职场境界，一般地说来，从谋生境界起步，渐次经过自身修养和单位的培养，经历（）境界…而层级上升。
    A

    职业

    B

    事业

    C

    志业

    D

    家庭


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括

    A. 把教育看成是社会对教师角色的规范. 要求
    B. 把教育活动当作幸福体验；
    C. 把教育看作出于职业责任的活动
    D. 把教育活动看作出与职业良心的活动

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    专业技术人员的职场境界，一般地说来，从谋生境界起步，渐次经过自身修养和单位的培养，经历（）境界…而层级上升。 

    • A、职业
    • B、事业
    • C、志业
    • D、家庭

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）

    • A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求；
    • B、把教育活动当作幸福体验；
    • C、把教育看作出于职业责任的活动；
    • D、把教育活动看作出与职业良心的活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    献身型是（）。

    • A、最高层次职业道德的境界
    • B、高层次职业道德的境界
    • C、中层次职业道德的境界
    • D、低层职业道德的境界

    正确答案:B

  • 第17题：

    蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种（）

    • A、自然境界
    • B、功利境界
    • C、道德境界
    • D、天地境界

    正确答案:D

  • 第18题：

    职业道德修养的中级境界是（）。

    • A、他律为主自律为辅的职业道德修养境界
    • B、完全他律的的职业道德修养境界
    • C、自律为主他律为辅的职业道德修养境界
    • D、完全自律的职业道德修养境界

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师职业的三种境界包括（）

    • A、生存境界
    • B、功利境界
    • C、责任境界
    • D、幸福境界

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.
    A

    把职业当作获得目标实现的手段

    B

    把职业当作获得的尊严的手段

    C

    把职业当作获得报酬的手段

    D

    把职业当作获得自我实现的手段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    冯友兰把人生境界分为四个品位：自然境界，功利境界，道德境界，和天地境界。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    职业道德修养的中级境界是（）。
    A

    他律为主自律为辅的职业道德修养境界

    B

    完全他律的的职业道德修养境界

    C

    自律为主他律为辅的职业道德修养境界

    D

    完全自律的职业道德修养境界


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。
    A

    职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度

    B

    我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素

    C

    职业道德境界的最低层次是以职谋私

    D

    大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    美学家宗白华把境界区分为（）
    A

    功利境界

    B

    伦理境界

    C

    政治境界

    D

    学术境界

    E

    宗教境界


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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