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弱化是指，使一个人原有的行为模式逐渐减少，这个时候从效果上来讲就叫弱化。弱化表现是（）A、弱化的形式是通过对对方无反应来实现的B、负性无条件安抚形式C、负性有条件安抚形式D、以上都不是

题目

弱化是指，使一个人原有的行为模式逐渐减少，这个时候从效果上来讲就叫弱化。弱化表现是（）

  • A、弱化的形式是通过对对方无反应来实现的
  • B、负性无条件安抚形式
  • C、负性有条件安抚形式
  • D、以上都不是
相似考题

1.增强了操作性行为的后果就叫( )。A. B. 弱化行为B. 弱化刺激C. 强化刺激D. 强化行为

2. 以下这几种顺序不同的方式，会带给学生很不一样的感受，容易使学生获得好感受的程度排序错误的是（） 1、先给予负性有条件的安抚，再加强给予正性的有条件安抚和正性无条件安抚 2、先给予正性有条件或无条件安抚，再加重给予负性有条件的安抚 3、全部给予正性有条件和正性无条件的安抚 4、只给予负性有条件的安抚A、依次递减顺序为1234B、依次递减顺序为1342C、依次递减顺序为4321D、依次递减顺序为2431

3.以下关于“弱化与忽视”的说法中，哪些是正确的（）A、弱化是指对对方的某一个具体行为没有反应，也就是既不肯定，也不强烈指责B、忽视一个人会给那个人带来明显的焦虑感C、试图纠正对方的某种行为，既不是忽视，也不是弱化D、以上都对

4.儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤消惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是()。A.正强化 B.正弱化 C.负强化 D.负弱化

更多“弱化是指，使一个人原有的行为模式逐渐减少，这个时候从效果上来讲就叫弱化。弱化表现是（）A、弱化的形式是通过对对方无反应来实现的B、负性无条件安抚形式C、负性有条件安抚形式D、以上都不是”相关问题

  • 第1题：

    以下哪种安抚是指对对方的某一个行为或者状态发生反应，会使对方感觉不舒服（）

    • A、正性无条件安抚
    • B、正性有条件安抚
    • C、负性有条件安抚
    • D、负性无条件安抚

    正确答案:C

  • 第2题：

    哪种安抚是要尽量避免使用的：（）。

    • A、负性无条件安抚
    • B、负性有条件安抚
    • C、正性有条件安抚
    • D、正性无条件安抚

    正确答案:A

  • 第3题：

    以下这几种顺序不同的方式，会带给学生很不一样的感受，容易使学生获得好感受的前两位选择是：（）。

    • A、先给予负性有条件的安抚，再加强给予正性的有条件安抚和正性无条件安抚
    • B、全部给予正性有条件和正性无条件的安抚
    • C、只给予负性有条件的安抚
    • D、先给予正性有条件或无条件安抚，再加重给予负性有条件的安抚

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    关于强化与弱化，说法错误的是（）。

    • A、强化和弱化缺一不可
    • B、强化和弱化对对方都有影响
    • C、弱化比强化更重要
    • D、有时弱化对方是我们的目的，有时强化是我们的目的

    正确答案:C

  • 第5题：

    弱化是指，使一个人原有的行为模式逐渐减少，这个时候从效果上来讲就叫弱化。弱化表现是（）。

    • A、弱化的形式是通过对对方无反应来实现的
    • B、负性无条件安抚形式
    • C、负性有条件安抚形式
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第6题：

    当老师看到学生的成绩有进步，但同时发现有一个错题犯过多次了，在这个情景下，老师的反应是先指出了错误的重复出现，这是什么类型的安抚形式（）。

    • A、正性无条件安抚
    • B、正性有条件安抚
    • C、负性有条件安抚
    • D、负性无条件安抚

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列老师的行为中，哪些是弱化的方式（）

    • A、指出对方不应该这么做
    • B、忽视，没有反应
    • C、先给与较大的奖励，逐渐减少奖励等级
    • D、以上都是

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    关于强化与弱化，说法正确的是（）

    • A、指责是弱化
    • B、纠正是弱化
    • C、忽视是弱化
    • D、禁止是弱化

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    以下哪种安抚是指对对方的人本身发生反应，会使对方感觉愉悦，舒服：（）。
    A

    正性无条件安抚

    B

    正性有条件安抚

    C

    负性有条件安抚

    D

    负性无条件安抚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当老师看到学生的成绩有进步，但同时发现有一个错题犯过多次了，在这个情景下，老师的反应是先指出了错误的重复出现，这是什么类型的安抚形式（）。
    A

    正性无条件安抚

    B

    正性有条件安抚

    C

    负性有条件安抚

    D

    负性无条件安抚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下关于“弱化与忽视”的说法中，哪些是正确的（）。
    A

    弱化是为了降低对方的某种行为方式出现频率

    B

    忽视会带给对方伤害感

    C

    弱化与忽视不同

    D

    以上都对


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于强化与弱化，说法错误的是（）。
    A

    强化和弱化缺一不可

    B

    强化和弱化对对方都有影响

    C

    弱化比强化更重要

    D

    有时弱化对方是我们的目的，有时强化是我们的目的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于“弱化与忽视”的说法中，哪些是正确的（）。

    • A、弱化是为了降低对方的某种行为方式出现频率
    • B、忽视会带给对方伤害感
    • C、弱化与忽视不同
    • D、以上都对

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    以下哪种安抚是指对对方具体的某一个行为或者某一个状态来发生反应，会使对方感觉愉悦，舒服：（）。

    • A、正性无条件安抚
    • B、正性有条件安抚
    • C、负性有条件安抚
    • D、负性无条件安抚

    正确答案:B

  • 第15题：

    以下哪种安抚是指对对方的人本身发生反应，会使对方感觉愉悦，舒服：（）。

    • A、正性无条件安抚
    • B、正性有条件安抚
    • C、负性有条件安抚
    • D、负性无条件安抚

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下哪种看法是对“安抚”的错误看法：（）。

    • A、尽量避免使用负性无条件安抚
    • B、正性无条件安抚会好过正性有条件安抚
    • C、负性有条件安抚也很重要
    • D、这四种安抚都会强化对方的行为

    正确答案:B

  • 第17题：

    以下这些反应，哪些是属于＂负性无条件＂的安抚形式：（）。

    • A、你完成作业太拖沓
    • B、你有点笨
    • C、你思路很活跃
    • D、你很胆小

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    关于强化与弱化，说法错误的是（）

    • A、强化和弱化要配合使用效果会比较好
    • B、强化比弱化更重要
    • C、强化会使原有行为加强，弱化会使原有行为减弱
    • D、有时弱化对方是我们的目的，但可能我们采用的却是强化的方式

    正确答案:B

  • 第19题：

    四种强化方式中，哪几种不会给对方带来明显的伤害感（）

    • A、正性有条件的安抚
    • B、正性无条件的安抚
    • C、负性有条件的安抚
    • D、负性无条件的安抚

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正弱化
    • D、负弱化

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    以下哪种安抚是指对对方具体的某一个行为或者某一个状态来发生反应，会使对方感觉愉悦，舒服：（）。
    A

    正性无条件安抚

    B

    正性有条件安抚

    C

    负性有条件安抚

    D

    负性无条件安抚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下哪种看法是对“安抚”的错误看法：（）。
    A

    尽量避免使用负性无条件安抚

    B

    正性无条件安抚会好过正性有条件安抚

    C

    负性有条件安抚也很重要

    D

    这四种安抚都会强化对方的行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    四种强化方式中，哪几种不会给对方带来明显的伤害感：（）。
    A

    正性有条件的安抚

    B

    正性无条件的安抚

    C

    负性有条件的安抚

    D

    负性无条件的安抚


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    哪种安抚是要尽量避免使用的：（）。
    A

    负性无条件安抚

    B

    负性有条件安抚

    C

    正性有条件安抚

    D

    正性无条件安抚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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