心理健康活动课是一门以（）为本位，使其获得心理体验的课程。A、学生B、活动C、社会D、学科

第1题：

第2题：

广义的心理健康教育课程包括（）

A心理健康教育学科课程

B心理健康教育活动课程

C融合型心理健康教育课程

D心理健康教育环境课程

A,B
略

第3题：

在小学开展心理健康教育活动课程有何意义。

正确答案: 心理健康教育是培养受教育者良好心理素质的教育，是提高受教育者心理机能，充分发挥其心理潜能，促进个性发展的教育，是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。心理健康教育是根据中学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动；是素质教育的重要组成部分；是落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理健康教育包括发展学生的认识能力，培养健康的情绪、高尚的情感、坚强的意志、良好的个性，学会生活和学习、学会思考与创造、学会关心及自我教育。以学生发展为本的理念，坚持以学生为本，尊重、理解、信任学生，使他们感受到自身的存在与价值，在处理与他人的关系中，使自身人格得到升华和完善。学校心理健康教育应根据学生心理或行为中出现的问题，采取有效的教育方式，使其养成良好行为习惯，在相应情境中产生条件性反应，表现出与之匹配的行为，进而形成一定的适应能力。心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径，它的引进是学校教育现代化和科学化的重要标志。

第4题：

以知识为本位的课程是活动课程。

正确答案:错误

第5题：

通过亲身体验获得直接经验的课程是（）

• A、活动课程
• B、学科课程
• C、核心课程
• D、综合课程

正确答案:A

第6题：

独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型（）

• A、心理健康教育学科课程
• B、心理健康教育活动课程
• C、心理健康教育环境课程
• D、心理健康教育显性课程

正确答案:A,B,C

第7题：

心理健康教育课程是（）。

• A、学科本位的综合课程
• B、经验本位的综合课程
• C、问题本位的综合课程
• D、问题──经验──学科三位一体的综合课程

正确答案:D

第8题：

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程．活动课程是以学习经验为本位的课程。

正确答案:正确

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与（）是课程的创生者。

正确答案:学生

第15题：

心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。

• A、学校教育环境的设置
• B、心理健康教育学科课程
• C、学校的文化氛围
• D、心理健康教育活动课程

正确答案:A,C

第16题：

从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程叫（）。

• A、学科课程
• B、活动课程
• C、分科课程
• D、综合课程

正确答案:B

第17题：

在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）

• A、心理健康教育学科课程
• B、心理健康教育环境课程
• C、融合型心理健康教育课程
• D、心理健康教育活动课程

正确答案:D

第18题：

心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）

• A、情境──体验式教学模式
• B、“问题──体验──认知式”教学模式
• C、“体验——问题——认知式”教学模式
• D、自主型活动目标模式

正确答案:A,B,D

第19题：

经验本位的综合课程即（）

• A、显性课程
• B、心理健康教育活动课
• C、隐性课程
• D、心理健康教育学科课程

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：