niusouti.com

面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()A、继续指责学生B、暂停,调整一下自己的语气语态和方式C、指责家长的不负责任D、以后不再和这个家长沟通了

题目

面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()

  • A、继续指责学生
  • B、暂停,调整一下自己的语气语态和方式
  • C、指责家长的不负责任
  • D、以后不再和这个家长沟通了

相似考题
更多“面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()A、继续指责学生B、暂停,调整一下自己的语气语态和方式C、指责家长的不负责任D、以后不再和这个家长沟通了”相关问题
  • 第1题:

    部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是( )。

    A.引导家长一同做好教育工作
    B.责怪家长对教育不负责任
    C.放弃合作,自己好好教育学生
    D.给予埋解,家长教育能力有限

    答案:A
    解析:
    在教育教学的过程中,要充分发挥好学校,社会和家庭的教育三方面结合力量,作为教师应该要对家长进行积极的引导,促使教育教学的顺利完成。题干中家长片面的认为教育孩子是教师的事情自己可以不用管孩子,作为教师应该积极的对家长进行引导,协调好家庭的作用,与家长一同做好教育工作。

  • 第2题:

    小明把同学打伤后还指责对方找事。作为老师应该如何处理?()

    • A、只请小明家长赔偿对方医药费
    • B、只请小明家长到对方家中探望
    • C、埋怨小明家长教子无方
    • D、了解事情经过,使双方都认识到自己的错误,以及给自己和家人带来的麻烦

    正确答案:D

  • 第3题:

    在家长和学生的反转体验中,老师要注意提醒家长的是()

    • A、家长不可以使用家长的特权,继续纠正孩子,或者指导孩子
    • B、家长需要处于更低的位置状态来体验
    • C、在过程中,家长可以随时纠正学生"不对"的地方
    • D、家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    老师的一些做法,可能会减弱学生的"内在成人"经验,以下的做法中,哪些可能会减少学生的"内在成人"经验:()。

    • A、看到学生很内向不爱表达,就会和家长联系,请家长多帮助孩子
    • B、给家长留作业,帮助辅导孩子的作业
    • C、请学生们自己总结自己的错误经验
    • D、请同学们给不同的课程老师评分,并说明理由

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    对于孩子“吃独食”的现象,家长从一开始就要严厉批评和指责。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()

    • A、维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉
    • B、严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由
    • C、尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()
    A

    到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况

    B

    家长要尽量满足孩子对老师提出的要求

    C

    家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化

    D

    家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾

    E

    家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    某学校班主任马老师,和某学生家住得较近,经常让该学生家长开车送自己回家。因此,该学生家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾,并给自己的孩子安排好的座位,马老师答应了该家长的要求。马老师的做法体现了()。
    A

    礼尚往来的良好品德

    B

    关心学生

    C

    利用职权谋取私利

    D

    严慈相济


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是:()。
    A

    继续指责学生

    B

    暂停,调整一下自己的语气语态和方式

    C

    指责家长的不负责任

    D

    以后不再和这个家长沟通了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    对于孩子“吃独食”的现象,家长从一开始就要严厉批评和指责。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。
    A

    引导家长一同做好教育工作

    B

    责怪家长对孩子教育不负责任

    C

    放弃合作,自己好好教育学生

    D

    给予理解,家长教育能力有限


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时,教师的正确做法是(  )
    A

    教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌,言辞不可过激,不能把对学生的怒气发泄在家长身上

    B

    对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长,教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系

    C

    教师应用师德规范严格要求自己,主动搞好与学生家长的团结协作,保持不卑不亢,取得家长的配合教育

    D

    对于把孩子的一切交给学校,对子女放任不管,孩子出了问题找学校、找教师算账的家长,教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第13题:

    家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是(  )。

    A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处
    B.肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面
    C.家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
    D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议

    答案:C
    解析:
    对于家长指出学生身上的不足之处,教师要客观分析。若情况不实,则要做好家长的思想工作,消除误解;若情况属实,则要和家长一起找出帮助学生改进的方法,而不是“搭家长的腔”,对学生提出更为严厉的批评。

  • 第14题:

    面对孩子时,家长要正确看待自己的身份这包括:()

    • A、家长永远是孩子的家长,永远给孩子爱和支持
    • B、家长不是超人,也是完美的人,家长只是平常人
    • C、家长用语言和行为来证实所说的道理,所说和所做的必须一致
    • D、家长与孩子有相同和平等的需求,因为家长与孩子都是人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    行为分析师结束课程后准备下课,家长拦住行为分析师,希望他能跟自己说一下孩子的情况,然后问了很多关于家庭环境下使用应用行为分析启发儿童口语的问题,行为分析师应该怎么做?()

    • A、继续回答家长的问题,直到提问结束。
    • B、拒绝回答家长的提问,反过来向家长推荐各种适合家长的ABA培训班。
    • C、礼貌地告诉家长,工作时间结束了,现在自己必须要下班了。
    • D、继续回答家长的问题,在结束回答后向家长收费。

    正确答案:C

  • 第16题:

    父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大,以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是()

    • A、严厉干涉的家长
    • B、温暖民主的家长
    • C、过分保护的家长
    • D、指挥型父母

    正确答案:D

  • 第17题:

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    多选题
    对中小学教师而言,尊重家长,共同育人方面职业道德的要求是()
    A

    尊重家长,主动与家长联系

    B

    认真听取意见和建议,取得支持与配合

    C

    积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长

    D

    充分利用家长资源为自己办事,从而密切与家长的联系


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    老师的一些做法,可能会减弱学生的"内在成人"经验,以下的做法中,哪些可能会减少学生的"内在成人"经验:()。
    A

    看到学生很内向不爱表达,就会和家长联系,请家长多帮助孩子

    B

    给家长留作业,帮助辅导孩子的作业

    C

    请学生们自己总结自己的错误经验

    D

    请同学们给不同的课程老师评分,并说明理由


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    中国有句俗话,叫做“严师出高徒”,意思是如果老师对学生严厉的话,就可以培养出有成就的学生。但是现如今,每个家庭都只有一个孩子,因此家长也是百般疼爱,对孩子百依百顺,很难接受老师严厉对待自己的孩子。
    A

    现在的家长对孩子很严厉

    B

    现在每个家庭的孩子都比较多的学生

    C

    严格的老师可以培养出有成就的学生

    D

    老师对待家长很严厉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大,以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是()
    A

    严厉干涉的家长

    B

    温暖民主的家长

    C

    过分保护的家长

    D

    指挥型父母


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某幼儿园安装了监控,家长可以通过手机端实时看到孩子在园的情况。某家长在看了视频之后,指责幼儿园教师对待自己的孩子不上心。对此,教师的做法恰当的是(    )。
    A

    接受意见,以后对其孩子特别关照

    B

    听取意见,平等沟通,耐心和家长解释

    C

    不予理会,幼儿数量多,顾此失彼很正常

    D

    及时反驳,监控不是家长找茬的工具,力劝转园


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    某幼儿园的马老师,和某幼儿家住得较近,经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此,该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾,并给自己的孩子安排好的座位,马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法(  )。
    A

    体现礼尚往来的良好品德

    B

    体现关心学生

    C

    利用职权谋私

    D

    严慈相济


    正确答案: B
    解析: