大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：（）A、校园文化建设B、全员观念更新C、学科教学中的渗透D、教师的生命成长与心理保健

第1题：

学科教学中渗透心理健康教育至少有以下哪三方面的价值（）

• A、提高领导的重视程度
• B、拓宽心理健康教育时间空间
• C、促进全员参与
• D、提升教学实效

第2题：

学校心理健康教育的支持性途径是指（）

• A、开展家庭心理健康教育
• B、学校活动中开展心理健康教育
• C、学科内容中渗透心理健康教育
• D、开展社区心理健康教育

第3题：

就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

• A、副目标
• B、首级目标
• C、主目标
• D、第一级目标

第4题：

学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。

• A、学科教学中渗透心理健康教育
• B、各种教育活动中渗透心理健康教育
• C、校园环境中渗透心理健康教育
• D、学科内容中渗透心理健康教育

第5题：

校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化，开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。（）

第6题：

心理健康教育在学科教学中渗透成败的关键主要是学科任教教师的心理健康和任课教师本身必须有（）

• A、课堂情绪稳定
• B、良好的心理素质
• C、健康的心理
• D、教育机制

第7题：

（）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。

• A、学科全面渗透
• B、个别心理辅导
• C、校园文化建设
• D、家校合作

第8题：

促进中小学生心理健康的方法有（）

• A、开设专门的心理健康课
• B、在学科教学中渗透心理健康教育
• C、进行心理健康团体训练
• D、进行心理健康个体辅导

第9题：

全面渗透主要体现（）。

• A、在学科教学中渗透心理健康教育
• B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育
• C、在课外活动中渗透心理健康教育
• D、在校园环境中渗透心理健康教育

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）

• A、制度文化建设
• B、良好校风的营造
• C、良好校园人际关系的构建
• D、校园文化活动的开展

第14题：

目前学校心理健康教育的专门途径主要为（）

• A、开设专门的心理健康教育课程
• B、开展团体或个别心理辅导
• C、心理治疗
• D、学科教学中渗透心理健康教育

第15题：

（）是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。

• A、教师的心理健康与心理健康辅导
• B、学科全面渗透
• C、个别心理辅导
• D、家校合作

第16题：

小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。

第17题：

艺体学科中渗透心理健康教育的方法不包括下列哪一项（）

• A、适当整合教学目标
• B、创设参与的教学情境，鼓励学生积极实践
• C、准确把握渗透的主要内容
• D、通过逻辑分析进行心理健康教育

第18题：

学科教学中必备的心理健康教育技能不包括下列哪一项（）

• A、要挖掘教材中的心理健康教育因素
• B、营造愉悦的课堂教学心理环境
• C、恰当应用心理咨询技能
• D、能够让学生敬畏

第19题：

下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（）

• A、全面渗透
• B、学科渗透
• C、校园文化渗透
• D、心理健康教育课程

第20题：

教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是：（）

• A、中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。
• B、提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
• C、中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。
• D、中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主

第21题：

第22题：

第23题：