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怎样用不观景法拍儿童照？
题目
怎样用不观景法拍儿童照？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
不观景拍照法，顾名思义是摄影者不观察相机取景器，凭双眼看到的画面，举起相机快速拍照。此法的优点是便于拍儿童镜头，特别对不大听话的孩子非常实用。比如摄影者看到孩子的优美动作时，未被孩子发现前已按下快门；再者，使用此法可提高相机拍照高度，摄影者将相机举过头，等于采用俯拍法。但不观景照相得出的画面大多有倾斜之感，相册中有上几幅倾斜画面照片也着实别致，使用不观景法要注意以下几点：
1.最好选用广角镜头，如35mm或28mm广角镜头，广角镜头景深大，可保证获得较好的景深效果。
2.不观景拍照的对焦问题，由于是突发事件拍照，不可能在看到最佳场景时慢慢对焦，所以须求助于广角镜头来加大景深，但这还不够，还要选用较小的光圈F11来保证照片清晰，比如拍摄时用35mm广角镜头F11光圈，焦距用2公尺，其景深度允为1.3~5公尺间清晰，用此光圈足够拍童像之用。
3.拍摄速度不可低于1/125秒，也可用1/250秒，这是为了快速拍照而防止影像模糊的最好方法。
4.平时应适当练习几次不观景拍照，看看抢拍的角度和高低，以及相机的倾斜度合适吗？以便下次再用此法时心中有数。
1.最好选用广角镜头，如35mm或28mm广角镜头，广角镜头景深大，可保证获得较好的景深效果。
2.不观景拍照的对焦问题，由于是突发事件拍照，不可能在看到最佳场景时慢慢对焦，所以须求助于广角镜头来加大景深，但这还不够，还要选用较小的光圈F11来保证照片清晰，比如拍摄时用35mm广角镜头F11光圈，焦距用2公尺，其景深度允为1.3~5公尺间清晰，用此光圈足够拍童像之用。
3.拍摄速度不可低于1/125秒，也可用1/250秒，这是为了快速拍照而防止影像模糊的最好方法。
4.平时应适当练习几次不观景拍照，看看抢拍的角度和高低，以及相机的倾斜度合适吗？以便下次再用此法时心中有数。
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第1题：
婚纱照场景从（）分类，主要有中式景、欧式景、日式景等三类。
正确答案:地域风格上 -
第2题：
怎样用不同的色调表现儿童像？
正确答案: 一般标准照片的色调（影调）适中，层次和质感柔和，而亮色调照片显得明亮，照片色调多为浅灰色与浅白色。亮色调照片亦称高调照片。亮色调照片，一眼看去感觉清新，似有浪漫情调和向上开阔的气氛，特别适宜儿童和少女的拍摄。拍摄注意要点是：
1.被摄者穿戴宜用浅色调衣服。
2.用光要平均，光线来自四面八方，主体周围也要明亮不要有被摄者黑影。
3.人物背景宜用白墙，还可在人物背面加射灯光，以消除人物阴影。
4.闪光灯照明时，因无法观察闪光灯明暗情况，宜用大型反光伞作反射光。
5.曝光应该充分，尽量在底片上获得高色调效果。
6.放大曝光不可过度。
暗色调照片，在画面上以深灰，浅黑和深黑调为主，照片上表现出庄重的气氛。注意要点有：
1.被摄人物宜穿深色衣服。背景也采用深色调。
2.布光时背景与主体均宜用暗调，主体前方避免灯光太亮。
3.曝光要准确，不可曝光过度。
4.放大曝光和显影要充分，但不能过度曝光，同时采用遮当方法控制色调。 -
第3题：
郑渊洁有着怎样的儿童观，又如何体现在他创作的童话中？
正确答案:郑渊洁有一种儿童观，认为儿童的工作就是游戏，所以要把童话写成幻想的游戏，让儿童在游戏中增长才能和智慧，所以他的童话注意摆脱沿袭已久的童话创作的模式，大胆将游戏因素注入童话内容之中。 -
第4题：
结合幼儿园教育实际，应该树立怎样的儿童观？
正确答案:1989年联合国大会通过了《儿童权利公约》，它确认每个儿童都拥有基本人权，各国政府和社会都必须保护儿童的权利，以最大限度确保儿童的存活与发展。幼儿园树立的儿童观应包括以下内容：
（1）儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权利，具有独立的人格。
（2）儿童是一个不断发展的整体，应尊重并满足儿童各种发展的需要。
（3）儿童的发展具有个体差异性。
（4）儿童具有巨大的发展潜能，在适当的环节和教育条件下，应最大限度地发展儿童的潜能。
（5）儿童具有主观能动性。
（6）男女平等，不同性别的儿童应当享有均等的机会和相同的权益，受到平等的对待。 -
第5题：
作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？
正确答案: 科学的儿童观是以儿童身心发展的基本规律为出发点的，是以社会发展的需要和社会对儿童一代的期待为引导的一种关于儿童的观点和看法。”但遗憾的是，这种科学的儿童观并没有在我们教育领域内占据主导地位，被人诟病已久的传统的儿童观还牢牢占据着统制地位。
树立正确的儿童观是我们幼儿教师必须具备的观点，现代儿童受到家长的宠爱和疼惜，现代儿童观，儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利，享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重，儿童是全方位的，不断发展整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应承认儿童所具有的各种发展的需求，并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育，还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展，现代儿童观又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方法。就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出，男女平等受到平等对待与教育，不会再象古代教育那样。儿童的教育观在改变，这也说明了现代学前教育的新观念。 -
第6题：
简述正确的儿童游戏教育观应是怎样的？
正确答案:（1）尊重幼儿游戏的自主性； （2）按幼儿游戏发展的规律指导游戏； （3）以间接指导为主； （4）使游戏成为幼儿园的基本活动。 -
第7题：
问答题结合幼儿园教育实际，应该树立怎样的儿童观？正确答案： 1989年联合国大会通过了《儿童权利公约》，它确认每个儿童都拥有基本人权，各国政府和社会都必须保护儿童的权利，以最大限度确保儿童的存活与发展。幼儿园树立的儿童观应包括以下内容：
（1）儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权利，具有独立的人格。
（2）儿童是一个不断发展的整体，应尊重并满足儿童各种发展的需要。
（3）儿童的发展具有个体差异性。
（4）儿童具有巨大的发展潜能，在适当的环节和教育条件下，应最大限度地发展儿童的潜能。
（5）儿童具有主观能动性。
（6）男女平等，不同性别的儿童应当享有均等的机会和相同的权益，受到平等的对待。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？正确答案： 科学的儿童观是以儿童身心发展的基本规律为出发点的，是以社会发展的需要和社会对儿童一代的期待为引导的一种关于儿童的观点和看法。”但遗憾的是，这种科学的儿童观并没有在我们教育领域内占据主导地位，被人诟病已久的传统的儿童观还牢牢占据着统制地位。
树立正确的儿童观是我们幼儿教师必须具备的观点，现代儿童受到家长的宠爱和疼惜，现代儿童观，儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利，享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重，儿童是全方位的，不断发展整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应承认儿童所具有的各种发展的需求，并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育，还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展，现代儿童观又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方法。就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出，男女平等受到平等对待与教育，不会再象古代教育那样。儿童的教育观在改变，这也说明了现代学前教育的新观念。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题作为教育者，我们应当树立怎样的儿童观？正确答案： 幼儿是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，幼儿是一个不断发展的整体的人。幼儿的发展具有个体差异性，幼儿具有巨大的发展潜能，幼儿通过活动获得发展，幼儿的发展受制于多种因素。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题怎样进行“以情观景”？正确答案： 综合感受；发挥想象；移情于景、情景交融；登山涉水、求质求真。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题巨峰是崂山重要的高山观景地，在主峰上可观赏（ ）三大奇观。A“巨峰旭照”
B“崂山云海”
C“崂山雷电”
D“巨峰夕照”
正确答案： C,B解析：
巨峰是崂山主峰，俗称“崂顶”，位于崂山中部群峰之中，海拔1132.7米。“云海奇观”、“旭照奇观”、“彩球奇观”是巨峰景物中的三大奇观，此外还有“雷电奇观”、银峰晶挂等美丽景观。其中，“旭照奇观”，绮丽壮美，被列为崂山十二景之冠，称“巨峰旭照”。清代乾隆年间即墨知县尤淑孝有诗赞曰：“振衣直上最高峰，如发扶桑一线通。只有仙灵营窟宅，更无人迹惹天风。群山岳岳凭临外，大海茫茫隐现中。持较岱宗应特绝，碧天咫尺彩云红。” -
第12题：
问答题怎样拍儿童柔光照？正确答案： 将儿童人像拍得清晰这是对一般摄影者最起码的要求，但是，把人拍清晰并不一定是一张十分好的艺术照片，为了使一张照片富有艺术情趣，可以运用柔光摄影，拍摄有朦胧感的似实非实，似虚非虚的柔光朦胧影像，这种柔光景像看起来耐人寻昧，富有含蓄朦胧的艺术美感。所谓“雾里看山，空蒙而幻奇”，这正是美学范畴里的一个传统而常用的原则。柔光摄影有以下几种手法：
1.相机加用柔光镜。柔光镜是一片光学玻璃，中间留有一圆形洞孔，沿孔的外围是磨砂状玻璃，拍照时，被摄人头部影像在中心，而圆孔外围影像则是模糊的。柔光摄影光圈宜大不宜小，大光圈将失去柔光作用，如果没有柔光镜，土办法是用白色薄透明纸，中间开一个圆孔，剪似柔光镜的方法罩在相机镜头上，同样可以达到光线漫射效果。
2.用一块比较光面的光学玻璃，在玻璃面涂上凡士林膏，但中间圆孔不涂凡士林膏，这样也类似柔光镜的构造，拍出的照片能得出不同效果的柔光人像，有若隐若现的迷人气氛。另外，凡士林膏也可以涂镜面的一半，照片的效果会出现一半朦胧，一半实像。
凡士林膏涂层的厚薄只要试一两次就能掌握了。
3.拍摄彩色朦胧效果照片，除了用上述方法外，还有一种方法，即是用彩色玻璃纸剪成窄纸条，将这此玻璃纸条悬挂在镜头前，任其飘动，但影像仍以人物为焦点对焦。彩色纸条由于不在焦点上，这样拍出的照片主体清晰，彩色玻璃红条的晃动则产生出模糊朦胧的色彩。
4.控制光圈制造朦胧效果。不采用上述手段，而采用控制光圈的方法，同样也能产生朦胧效果，这称朦胧对焦法。大家知道，光圈小，景深大，被摄主体前后景物都清楚；反之用大光圈，会出现景深小，主体清晰。但主体前后一定距离的物体会有不清晰的现象，这样不清晰也会产生朦胧效果，比如拍少女照片，若是拍摄现场景物杂乱，或是人物繁乱得多，你不愿将这些杂乱景物或其他人物摄入镜头，这时就可以采用大光圈拍摄，但焦点仍对准在少女身上，拍出的影像则有朦胧感。这种方法经常运用在电影拍摄上，以突出主体，达到变化的效果。大光圈的运用也可表现画面的空间感，拍黑白片可借以制造黑白晕调，拍彩色片运用这种手法，则可以创造晕色反衬主题，构成斑块的柔和色彩。如果选用长焦距镜头拍人像，由于镜头的压缩景像作用，也会出现主体清晰而前面景物较“虚”的现象。解析： 暂无解析 -
第13题：
怎样拍儿童柔光照？
正确答案: 将儿童人像拍得清晰这是对一般摄影者最起码的要求，但是，把人拍清晰并不一定是一张十分好的艺术照片，为了使一张照片富有艺术情趣，可以运用柔光摄影，拍摄有朦胧感的似实非实，似虚非虚的柔光朦胧影像，这种柔光景像看起来耐人寻昧，富有含蓄朦胧的艺术美感。所谓“雾里看山，空蒙而幻奇”，这正是美学范畴里的一个传统而常用的原则。柔光摄影有以下几种手法：
1.相机加用柔光镜。柔光镜是一片光学玻璃，中间留有一圆形洞孔，沿孔的外围是磨砂状玻璃，拍照时，被摄人头部影像在中心，而圆孔外围影像则是模糊的。柔光摄影光圈宜大不宜小，大光圈将失去柔光作用，如果没有柔光镜，土办法是用白色薄透明纸，中间开一个圆孔，剪似柔光镜的方法罩在相机镜头上，同样可以达到光线漫射效果。
2.用一块比较光面的光学玻璃，在玻璃面涂上凡士林膏，但中间圆孔不涂凡士林膏，这样也类似柔光镜的构造，拍出的照片能得出不同效果的柔光人像，有若隐若现的迷人气氛。另外，凡士林膏也可以涂镜面的一半，照片的效果会出现一半朦胧，一半实像。
凡士林膏涂层的厚薄只要试一两次就能掌握了。
3.拍摄彩色朦胧效果照片，除了用上述方法外，还有一种方法，即是用彩色玻璃纸剪成窄纸条，将这此玻璃纸条悬挂在镜头前，任其飘动，但影像仍以人物为焦点对焦。彩色纸条由于不在焦点上，这样拍出的照片主体清晰，彩色玻璃红条的晃动则产生出模糊朦胧的色彩。
4.控制光圈制造朦胧效果。不采用上述手段，而采用控制光圈的方法，同样也能产生朦胧效果，这称朦胧对焦法。大家知道，光圈小，景深大，被摄主体前后景物都清楚；反之用大光圈，会出现景深小，主体清晰。但主体前后一定距离的物体会有不清晰的现象，这样不清晰也会产生朦胧效果，比如拍少女照片，若是拍摄现场景物杂乱，或是人物繁乱得多，你不愿将这些杂乱景物或其他人物摄入镜头，这时就可以采用大光圈拍摄，但焦点仍对准在少女身上，拍出的影像则有朦胧感。这种方法经常运用在电影拍摄上，以突出主体，达到变化的效果。大光圈的运用也可表现画面的空间感，拍黑白片可借以制造黑白晕调，拍彩色片运用这种手法，则可以创造晕色反衬主题，构成斑块的柔和色彩。如果选用长焦距镜头拍人像，由于镜头的压缩景像作用，也会出现主体清晰而前面景物较“虚”的现象。 -
第14题：
怎样拍儿童剪影照？
正确答案:剪影照片是经常运用的一种摄影手法，它能使主体人物成为黑色的轮廓影像，而明亮的背景又起到表现人物外形姿态的作用。拍摄剪影照片的方法比较简单，比如在家庭拍剪影照片，被摄人坐在白墙或某一种图案背景的前边，如光线条件较好，以白色背景作曝光依据，而人物曝光稍欠些，这样即能拍出黑影照片。假如室内采用灯光拍摄，要将灯光放在人物与背景之间，灯光照向背景，并注意让人体挡住灯光，曝光不依人体作曝光依据，而以背景亮度为准。室内拍剪影还有一种方法，比如在室内挂一大块白布或一大块白纸，等于一块屏幕，被摄人物坐在屏幕前，屏幕后放置一盏亮灯，照亮了屏幕，就相当于一大块亮背景，这样拍摄剪影也有较好的效果，室外拍摄剪影人像，多以天空或水面亮度为曝光依据。室外拍照以侧面像为主，被摄人可做一些姿势，这样即可以表现人物脸型的起伏，又可使整个画面活起来。 -
第15题：
在“观灭”时，怎样去体会无常法流？
正确答案: 观灭的深义，因为当下的每一点，都是一直在生灭变异，一直在生灭变化，你知道的那一个刹那，它马上就消失，成为过去，即知即灭，即知即灭，当你的心进入很微细的时候，会体会到你知道的刹那，它马上就成为过去，即知即灭，所谓的灭，事实上它都是在一直生灭、生灭，即生即灭，即知即灭、即生即灭...所以体会无常法流，是真正坐在那一刹那的点上，所谓的“坐”是很深、很微细，这一点能够体会、能够做到就是坐在“灭”上面，一直无常的现在，因为无常就是一直刹那即生即灭，即生即灭，这时候还有生生灭灭，亦即觉知到每一个刹那的生灭、生灭。当你这一点坐稳之后，就可以体会永恒的现在，就可以进入涅槃寂静，当下的每一刹那，就具足过去、现在，都在这当下一刹那，这是超越时空，这时候“时间相”才会断掉，你是活在每一个刹那。 -
第16题：
基于视觉分析的景点空间范围划分不包括以下哪个步骤（）
- A、观景层次选取
- B、观景视域规划设计
- C、观景丰富度设置
- D、观景方向确定
正确答案:C -
第17题：
平面景、立体景、（）是婚纱照场景从造型效果上的分类。
正确答案:投影景 -
第18题：
我们应该树立怎样的儿童发展观？
正确答案:个体的心理发展是一个复杂的、漫长的过程，受遗传因素的影响，也受物理环境和社会环境的影响。必须充分理解一下基本观点：发展的生物性和社会性；发展的连续性和阶段性；发展的普遍性和差异性；对于关键期的正确理解。 -
第19题：
填空题平面景、立体景、（）是婚纱照场景从造型效果上的分类。正确答案： 投影景解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题婚纱照场景从（）分类，主要有中式景、欧式景、日式景等三类。正确答案： 地域风格上解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题怎样用不同的色调表现儿童像？正确答案： 一般标准照片的色调（影调）适中，层次和质感柔和，而亮色调照片显得明亮，照片色调多为浅灰色与浅白色。亮色调照片亦称高调照片。亮色调照片，一眼看去感觉清新，似有浪漫情调和向上开阔的气氛，特别适宜儿童和少女的拍摄。拍摄注意要点是：
1.被摄者穿戴宜用浅色调衣服。
2.用光要平均，光线来自四面八方，主体周围也要明亮不要有被摄者黑影。
3.人物背景宜用白墙，还可在人物背面加射灯光，以消除人物阴影。
4.闪光灯照明时，因无法观察闪光灯明暗情况，宜用大型反光伞作反射光。
5.曝光应该充分，尽量在底片上获得高色调效果。
6.放大曝光不可过度。
暗色调照片，在画面上以深灰，浅黑和深黑调为主，照片上表现出庄重的气氛。注意要点有：
1.被摄人物宜穿深色衣服。背景也采用深色调。
2.布光时背景与主体均宜用暗调，主体前方避免灯光太亮。
3.曝光要准确，不可曝光过度。
4.放大曝光和显影要充分，但不能过度曝光，同时采用遮当方法控制色调。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题怎样用不观景法拍儿童照？正确答案： 不观景拍照法，顾名思义是摄影者不观察相机取景器，凭双眼看到的画面，举起相机快速拍照。此法的优点是便于拍儿童镜头，特别对不大听话的孩子非常实用。比如摄影者看到孩子的优美动作时，未被孩子发现前已按下快门；再者，使用此法可提高相机拍照高度，摄影者将相机举过头，等于采用俯拍法。但不观景照相得出的画面大多有倾斜之感，相册中有上几幅倾斜画面照片也着实别致，使用不观景法要注意以下几点：
1.最好选用广角镜头，如35mm或28mm广角镜头，广角镜头景深大，可保证获得较好的景深效果。
2.不观景拍照的对焦问题，由于是突发事件拍照，不可能在看到最佳场景时慢慢对焦，所以须求助于广角镜头来加大景深，但这还不够，还要选用较小的光圈F11来保证照片清晰，比如拍摄时用35mm广角镜头F11光圈，焦距用2公尺，其景深度允为1.3~5公尺间清晰，用此光圈足够拍童像之用。
3.拍摄速度不可低于1/125秒，也可用1/250秒，这是为了快速拍照而防止影像模糊的最好方法。
4.平时应适当练习几次不观景拍照，看看抢拍的角度和高低，以及相机的倾斜度合适吗？以便下次再用此法时心中有数。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题怎样拍儿童剪影照？正确答案： 剪影照片是经常运用的一种摄影手法，它能使主体人物成为黑色的轮廓影像，而明亮的背景又起到表现人物外形姿态的作用。拍摄剪影照片的方法比较简单，比如在家庭拍剪影照片，被摄人坐在白墙或某一种图案背景的前边，如光线条件较好，以白色背景作曝光依据，而人物曝光稍欠些，这样即能拍出黑影照片。假如室内采用灯光拍摄，要将灯光放在人物与背景之间，灯光照向背景，并注意让人体挡住灯光，曝光不依人体作曝光依据，而以背景亮度为准。室内拍剪影还有一种方法，比如在室内挂一大块白布或一大块白纸，等于一块屏幕，被摄人物坐在屏幕前，屏幕后放置一盏亮灯，照亮了屏幕，就相当于一大块亮背景，这样拍摄剪影也有较好的效果，室外拍摄剪影人像，多以天空或水面亮度为曝光依据。室外拍照以侧面像为主，被摄人可做一些姿势，这样即可以表现人物脸型的起伏，又可使整个画面活起来。解析： 暂无解析