翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。
第1题:
第2题:
关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题,下列表述中正确的是()。
第3题:
“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是()
第4题:
翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。
第5题:
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。
第6题:
下列有关翻转课堂的优势,说法正确的有()。
第7题:
下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()。
第8题:
不属于“翻转课堂”特征的是()
第9题:
支架式学习是指()
第10题:
“翻转课堂”能够带来的优势有()
第11题:
课堂时间重新分配
学生角色发生转变
教师角色发生转变
练习拓展得以增加
第12题:
在线课堂
网络课堂
虚拟课堂
翻转课堂
第13题:
第14题:
翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情况,包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。
第15题:
翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。
第16题:
下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是()。
第17题:
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。
第18题:
翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。
第19题:
有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()
第20题:
针对翻转课堂的不正确描述是()
第21题:
下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()
第22题:
在线课堂
网络课堂
开放课堂
翻转课堂
第23题:
对
错