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翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。

题目

翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
更多“翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。”相关问题
  • 第1题:

    学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上子啊教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为(  )

    A.在线课堂
    B.网络课堂
    C.虚拟课堂
    D.翻转课堂

    答案:D
    解析:
    D翻转课堂@##

  • 第2题:

    关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题,下列表述中正确的是()。

    • A、要从学生观看视频的情况中获取反馈,以调整自己的课上活动设计
    • B、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈,所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上,没有技术条件,无法提供反馈
    • C、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动,所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况,这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求

    正确答案:B

  • 第3题:

    “翻转课堂不是什么”阐述不正确的是()

    • A、不是学生无序学习。
    • B、不是所有学生都积极学习的课堂。
    • C、不是学生在孤立的学习。
    • D、不是视频取代老师。

    正确答案:B

  • 第4题:

    翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。

    • A、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
    • B、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
    • C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
    • D、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    下列有关翻转课堂的优势,说法正确的有()。

    • A、翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来
    • B、翻转课堂将促进学生协作学习的能力
    • C、翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导
    • D、翻转课堂的课上活动多了,将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()。

    • A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
    • B、设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识
    • C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
    • D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    不属于“翻转课堂”特征的是()

    • A、课堂时间重新分配
    • B、学生角色发生转变
    • C、教师角色发生转变
    • D、练习拓展得以增加

    正确答案:D

  • 第9题:

    支架式学习是指()

    • A、在课堂教学中使用道具进行学习
    • B、通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最后撤去支架
    • C、在具体情境中进行学习
    • D、从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习

    正确答案:B

  • 第10题:

    “翻转课堂”能够带来的优势有()

    • A、使学生学习更加自主化
    • B、使学生空余时间无暇玩耍
    • C、使家长更加方便监督学生学习
    • D、增强教师教学的针对性

    正确答案:A,D

  • 第11题:

    单选题
    不属于“翻转课堂”特征的是()
    A

    课堂时间重新分配

    B

    学生角色发生转变

    C

    教师角色发生转变

    D

    练习拓展得以增加


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为()
    A

    在线课堂

    B

    网络课堂

    C

    虚拟课堂

    D

    翻转课堂


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于( )

    A.在线课堂
    B.网络课堂
    C.开放课堂
    D.翻转课堂

    答案:C
    解析:
    开放课堂

  • 第14题:

    翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情况,包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是()。

    • A、翻转课堂教学视频在设计上同样遵循ARCS模型
    • B、翻转课堂教学视频尤其强调制作技术,没有好的技术条件就无法进行翻转课堂的教学
    • C、翻转课堂教学视频最好能与课前自主学习任务单一起使用
    • D、可以为翻转课堂的教学视频设置必选、可选、推荐、拓展等标签,以满足不同学生的学习需要

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。

    • A、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
    • B、这两者并没有十分明显的区别
    • C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
    • D、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()

    • A、学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。
    • B、教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。
    • C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络。
    • D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。

    正确答案:A

  • 第20题:

    针对翻转课堂的不正确描述是()

    • A、学生可以按照自己的习惯来安排学习进度,自我管理意识大大增强
    • B、通过网络及时反馈,教师可了解学生的困难所在,能做出更有针对性的辅导
    • C、学生互动交流的时间大大减少,同伴之间的不太好相互帮助和提醒
    • D、翻转课堂教学视频短小精悍,教学信息清晰明确,重新建构学习流程,复习检测方便快捷

    正确答案:C

  • 第21题:

    下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()

    • A、课堂上直接讲授
    • B、慕课
    • C、课下辅导学生
    • D、学生小组学习

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由学习。这样的教学形式属于()
    A

    在线课堂

    B

    网络课堂

    C

    开放课堂

    D

    翻转课堂


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    “翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析