niusouti.com

学生学习微课程实质是微课程的教学环节，因而（）A、微课程体系完善之后才能让学生来学习B、教师必须和学生在一起学习C、必须有一个微课程的发布平台D、必须组织学生学习

题目

学生学习微课程实质是微课程的教学环节，因而（）

  • A、微课程体系完善之后才能让学生来学习
  • B、教师必须和学生在一起学习
  • C、必须有一个微课程的发布平台
  • D、必须组织学生学习
相似考题

1.课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有()A、课程目标B、课程内容C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)D、课程评价E、课程模式

2.微课程相对于传统课程的主要优势在于()A、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B、微课程的内容比较浅显，不需要深入思考C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看D、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习E、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上

3.微课程是围绕某个教学知识点或技能点精细化设计,并配以相应的学习任务,支持学生个性化学习的数字化课程包。微课程特点包括:()。A.容量小B.时间短C.自主性D.基元化E.易传播

4.微课程(micro－course)和微型课程(mini－course)都属于课程范畴,两者的区别在于()A、时代背景不同，微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。B、适用领域不同。微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。C、容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。D、适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习，主要应用于正式学习。

更多“学生学习微课程实质是微课程的教学环节，因而（）”相关问题

  • 第1题：

    学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()。

    A.微课程体系完善之后才能让学生来学习

    B.教师必须和学生在一起学习

    C.必须有一个微课程的发布平台

    D.必须组织学生学习


    答案：C

  • 第2题：

    教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导,其基本功能包括()。

    A、课程内容的讲解、辅导和答疑

    B、学习方法指导

    C、作业等批改评价和指导

    D、实践性教学环节指导

    E、组织学生班组讨论和协作学习


    参考答案ABCDE

  • 第3题：

    焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程，让学生组成微电影摄影小组，共同策划、设计，然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作，创作了反映高中生生活的微电影。这一教学活动应用的学习方式是（ ）。


    A.接受学习
    B.掌握学习
    C.合作学习
    D.个别学习

    答案：C
    解析：
    本题考查学习方式。学习方式有合作学习、接受学习、自主学习、研究学习。所以B、D两项不属于学习方式，与题干不符，排除。

    A项：接受学习，是老师讲学生被动接受的学习方式，与题干不符，排除。

    C项：合作学习，是一种班级上课环境里教师指导学生分组，以合作方式开展学习的教学方式。体现了学生的主体地位，有利于培养学生的自学能力、组织能力和团队能力，激发学习兴趣，并且在合作学习的过程中加深对知识的理解。材料中焦老师开设《手机微电影创作》课程，让学生组成微电影摄影小组，共同策划、设计，然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作，创作了反映高中生生活的微电影。老师的分组协作正是体现了这种学习方式。为正确选项

  • 第4题：

    与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学活动与教学评价
    • D、在线学习

    正确答案:D

  • 第5题：

    课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）

    • A、课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）
    • B、课程模式
    • C、课程目标
    • D、课程评价
    • E、课程内容

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题：

    可汗学院是一个基于（）的学习平台。

    • A、视频
    • B、微课程
    • C、多媒体课件
    • D、教学资源

    正确答案:B

  • 第7题：

    微课程（microlecture）这个术语是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    针对微课程的正确描述是（）

    • A、微课程是一种在线网络课程
    • B、微课程比课程短一些，没有本质的区别
    • C、微课程和教辅资料类似
    • D、微课程是以学生为中心的个性化学习

    正确答案:D

  • 第9题：

    关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？

    • A、利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验
    • B、利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究
    • C、利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    微课程相对于传统课程的主要优势在于（）

    • A、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习
    • B、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
    • C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
    • D、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第11题：

    多选题
    关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？
    A

    利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验

    B

    利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究

    C

    利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    微课程作为教学资源在教学中可以用做（）
    A

    教师作为课堂教学素材

    B

    学生自主学习的资源

    C

    可供教师参考，丰富教法

    D

    是备课的唯一参考


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    针对微课程的正确描述是()。

    A.微课程是一种在线网络课程

    B.微课程比课程短一些，没有本质的区别

    C.微课程和教辅资料类似

    D.微课程是以学生为中心的个性化学习


    答案：D

  • 第14题：

    针对学员的特征进行微课程内容设计,应该注意()等方面。

    A、计算学习时间

    B、分析员工的学习风格

    C、提炼微课程的教学内容

    D、设定相应的学习方式

    E、降低制作成本


    标准答案：BCD

  • 第15题：

    以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是（）

    • A、知识点的讲解简单，不便于的展开细讲
    • B、微课程相对于传统课程更注重以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计
    • C、微课程相对于传统课程来说，将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式群
    • D、微课程更有助于学生的自主学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节？（）

    • A、理论讲授
    • B、案例教学
    • C、实操训练
    • D、以上都不对

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    微课程（microlecture）这个术语是指为微型教学而开发的微内容。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    微课程比微课更为严格，强调学习活动和学习单元，具有课程、技术、资源和时代的多重属性。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程，可以（）

    • A、利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程
    • B、利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接
    • C、利用群发消息发布微课程链接
    • D、前三项都有不可以

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？（）

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学活动与教学评价
    • D、在线学习

    正确答案:D

  • 第22题：

    微课程作为教学资源在教学中可以用做（） 

    • A、教师作为课堂教学素材
    • B、学生自主学习的资源
    • C、可供教师参考，丰富教法
    • D、是备课的唯一参考

    正确答案:A,B,C

  • 第23题：

    单选题
    与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    教学活动与教学评价

    D

    在线学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容