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更多“勿以()小而为之,勿以()小而不为。(《三国志》)A、恶;善B、善;恶C、过;功”相关问题
  • 第1题:

    阅读下面的文言文,完成题。
    人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。
    夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊媵不去则伤稼,己过不改则累德。
    若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。
    (选自《内训·迁善》,有删节)
    【注】①跛圣:向圣人看齐。②蟊塍、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。

    解释下列语句中画横线词的意思。
    (1)过而能知,可以为明 过:__________
    (2)己过不改则累德 累:__________


    答案:
    解析:
    (1)过:有过错(或犯错误)。(2)累:连累,损害。

  • 第2题:

    阅读下面的文言文,完成题。
    人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。
    夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊媵不去则伤稼,己过不改则累德。
    若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。
    (选自《内训·迁善》,有删节)
    【注】①跛圣:向圣人看齐。②蟊塍、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。

    翻译下面的句子。
    或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿。


    答案:
    解析:
    如果有其中的一个方面,就一定像(除掉)蟊媵一样去掉它,像(远离)蜂虿一样远离它。

  • 第3题:

    古人云善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。小人以小善为无益而弗为也,以小恶为无伤而弗去也,故恶积而不可掩,罪大而不可解”。这对我们培养社会公德意识的启示是

    A.一心只做大事
    B.从小事做起从小节改起
    C.生活中的微小行为不足以积善成德
    D.有损别人利益的小事无须在意

    答案:B
    解析:
    本题考核的知识点是:培养社会公德意识。
    【正确分析】社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人忽视,往往就可能形成不良的社会风气。因此,社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。因此,本题的正确答案是B选项。
    【干扰分析】AC选项不是培养社会公德正确的做法,做大事固然重要,但不是唯一目标,生活中微小的行为细节同样应该加以重视。D选项是损人利己的做法。

  • 第4题:

    《三国志》:“勿以()小而为之,勿以()小而不为”

    • A、善,恶
    • B、恶,善
    • C、丑,美
    • D、过,功

    正确答案:B

  • 第5题:

    董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。下列对这一思想理解最准确的是()。

    • A、认为民性本善,君权神授
    • B、感叹人性本恶,呼唤王道
    • C、主张“罢黜百家,独尊儒术”
    • D、建议以礼入法,以礼入俗

    正确答案:A

  • 第6题:

    “天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”董仲舒这句话的观点是()

    • A、主张“罢黜百家,独尊儒术”
    • B、认为民性本善,君权天授
    • C、建议以礼入法,以礼入俗
    • D、感叹人性本恶,呼唤王道

    正确答案:B

  • 第7题:

    提高诚信的方法()

    • A、对言行负责
    • B、信守承诺
    • C、勿以“诚”小而不为
    • D、诚信从步入社会开始

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    世硕最早提出人性()的思想,“以为人性有善有恶,举人之善性,养而致之则善长;性恶,养而致之则恶长。如此,则性各有阴阳,善恶在所养焉。故世子作《养书》一篇”

    • A、善
    • B、有善有恶
    • C、恶
    • D、非善非恶

    正确答案:B

  • 第9题:

    在“闻之善赠人者以言,其永矢而勿谖者亦以言”中,“矢”的意义是()

    • A、箭
    • B、逝
    • C、誓
    • D、屎
    • E、失

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    小善乃大恶,()。
    A

    大善亦有情

    B

    大善本无情

    C

    大善似无情

    D

    大善亦大恶


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    被称为心学四诀的王阳明的王门四句教是:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是(),为善去恶是()。”

    正确答案: 良知,格物
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《三国志》:“勿以()小而为之,勿以()小而不为”
    A

    善,恶

    B

    恶,善

    C

    丑,美

    D

    过,功


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读下面的文言文,完成题。
    人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。
    夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊媵不去则伤稼,己过不改则累德。
    若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。
    (选自《内训·迁善》,有删节)
    【注】①跛圣:向圣人看齐。②蟊塍、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。

    下列各组句子中画横线词的意义和用法相同的一项是( )。
    A.①人非上智,其孰无过
    ②所以动心忍性,曾益其所不能
    B.①惰慢则骄,孝敬衰焉
    ②至则无可用,放之山下
    C.①以善小而忽之不为
    ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
    D.①戒于小恶,终无大戾
    ②是故所欲有甚于生者


    答案:
    解析:
    A项①副词,表反问;②代词,他。B项①连词,表因果,就;②连词,表转折,却。C项均为连词,因为。D项①介词,指明对象;②介词,比。

  • 第14题:

    阅读下面的文言文,完成题。
    人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。
    夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊媵不去则伤稼,己过不改则累德。
    若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。
    (选自《内训·迁善》,有删节)
    【注】①跛圣:向圣人看齐。②蟊塍、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。

    这段选文的主旨十分明显,你还能记起一些与之相关的名句吗 请写出两条。(4分)


    答案:
    解析:
    示例:①人谁无过 过而能改,善莫大焉。(《左传))②积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《苟子))③勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)

  • 第15题:

    “物以善小而不为,勿以恶小而为之”这是一句千年古训。下面对它理解正确的是( )

    A. 只有很小的善事才是值得做的
    B. 事物的发展是一个量变到质变的过程,大善大恶都是从很小的事情发展而来的
    C. 做事应敢于面对挑战,做恶就一定要作大恶,容易的事情不值得做
    D. 应当“为小善,为大恶。”

    答案:B
    解析:
    A,C,D选项都与题设相反。故答案为B。

  • 第16题:

    被称为心学四诀的王阳明的王门四句教是:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是(),为善去恶是()。”


    正确答案:良知;格物

  • 第17题:

    勿以()小而为之,勿以()小而不为。(《三国志》)

    • A、恶,善
    • B、善,恶
    • C、过,功

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列说法和“天下大事,必作于细”蕴含的哲理一致的是() ①近朱者赤,近墨者黑 ②国家兴亡,匹夫有责 ③千里之行,始于足下 ④勿以恶习小而为之,勿以善小而不为

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第19题:

    其善者,吾则行之;其恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川也:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。


    正确答案:他们认为好的,我们就推行;他们认为不好的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事可以减少怨恨,没听说过依权仗势能堵住怨恨。难道不能很快的制止(这些怨恨)吗?但是就像堵河流一样:河水大决口所造成的灾害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口让河流通畅,不如我们听取(这些议论)并且把它当做良药。

  • 第20题:

    古人云:“为政之要,唯在得人”。而在选人用人上则主张“勿以一恶忘其善,勿以小瑕掩其功”,这一选人用人的原则其哲学依据是()

    • A、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
    • B、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
    • C、善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
    • D、要把握事物的主流,明确事物的性质和发展方向

    正确答案:B,D

  • 第21题:

    单选题
    评价该医师行为不道德,依据的是(  )。
    A

    动机、目的恶,手段、效果恶

    B

    动机、目的恶,手段、效果善

    C

    动机、目的善,手段恶、效果善

    D

    动机、目的善,手段恶、效果成问题

    E

    动机、目的善,手段、效果恶


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    提高诚信的方法()
    A

    对言行负责

    B

    信守承诺

    C

    勿以“诚”小而不为

    D

    诚信从步入社会开始


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在“闻之善赠人者以言,其永矢而勿谖者亦以言”中,“矢”的意义是()
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    世硕最早提出人性()的思想,“以为人性有善有恶,举人之善性,养而致之则善长;性恶,养而致之则恶长。如此,则性各有阴阳,善恶在所养焉。故世子作《养书》一篇”
    A

    B

    有善有恶

    C

    D

    非善非恶


    正确答案: C
    解析: 暂无解析