质量检验具有随意性和可变性。
第1题:
以下不属于计划的特点有:()。
第2题:
以下哪项不属于计划的特点:()。
第3题:
个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
第4题:
性格特征具有稳定性和不可变性。
第5题:
经验设计法虽然具有很大的试探性和随意性,但依然有规则可以遵循。
第6题:
为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?
第7题:
非正式沟通的渠道具有()
第8题:
健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()
第9题:
课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。
第10题:
随意性和综合性
强制性和约束性
随意性和规范性
强制性和综合性
第11题:
对
错
第12题:
不变性
低可变性
高可变性
高低可变性
可变性
第13题:
质量检验具有把关、预防和报告三个职能。
第14题:
在所有影响网络政务安全管理的因素中,唯有管理制度不具有可变性与随意性。
第15题:
劳动定额作为一种规定,具有一定的法定规范性,具有一定的()。
第16题:
公积金的支取不具有随意性。
第17题:
经验设计法虽然具有很大的试探性和随意性,但是依然有规则可遵循。
第18题:
为什么说语言符号具有强制性和可变性?
第19题:
我国组织机构代码具有的性质()
第20题:
语法规则具有可变性,但又具有稳定性。
第21题:
连续性和可变性
阶段性和可变性
相对稳定性和可塑性
不稳定性和连续性
第22题:
综合性和可变性
可变性和多发性的特点
偶然性和综合性
突发性和可变性
第23题: