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人的大脑最重要的功能是用来（）。A、学习B、思考C、决定D、辨别

题目

人的大脑最重要的功能是用来（）。

  • A、学习
  • B、思考
  • C、决定
  • D、辨别
相似考题

1.在学习型组织的五项修炼中,哪一项是用来帮助企业突破未来将会遇到的障碍()。A.系统思考和团队学习B.自我超越和共同愿景C.团队学习和自我超越D.共同愿景和系统思考

2.大学里重要的事情是()。A、建立人际关系B、学习如何学习C、培养独立思考D、练习社交

3.我们把关于大脑思考和记忆的本质的理论,称作()。A修正条件论B行为学习理论C经典条件论D认知学习论

4.在人的多种学习器官中,大脑是最重要的学习器官。()此题为判断题(对，错)。

更多“人的大脑最重要的功能是用来（）。A、学习B、思考C、决定D、辨别”相关问题

  • 第1题：

    机械性的学习和有思考的学习,在大脑里面反应是相同的。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    根据《怎样的机器人才是智能的》内容提示,智能机器人最核心和最关键的要素、相当于智能机器人的大脑的是哪个要素?()

    A、感觉要素

    B、运动要素

    C、思考要素


    答案：B

    解析：运动要素相当于人的四肢。通常智能机器人会借助一些辅助器材来实现自身运动，比如履带，吸盘，支脚，轮子，气垫等。同时这些运动需要适应不同的地理环境，这种智能机器人才能真正通过运动来完成任务。在运动行为中，其本身要时刻被辅助器进行有效控制。这种控制既包括位置控制力度控制，又包括位置与力度混合控制，伸缩率控制等思考要素，相当于智能机器人的大脑，也是作为一款智能机器人最核心和最关键的要素。

  • 第3题：

    辨别学习指识别多种刺激的异同并对之做出不同反应的学习。辨别学习可分为简单辨别学习和多重辨别学习。简单辨别学习是指学习了某种刺激物或某个刺激特征，在新的情境下将该刺激识别出来；多重辨别学习指同时辨别多个刺激物或多个刺激特征，在多重辨别学习中，刺激越相似，辨别越困难，而且很容易产生混淆。


    根据上述定义，下列选项体现简单辨别学习的是（）。


    A.某英语老师将b与d放在一起，通过对比让学生辨别学习
    B.识字教学中，老师不仅让儿童看字，还让他们动嘴念，用手写来掌握不同的汉字
    C.老师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”的关键部分标出，以便学生加深印象
    D.小王学习了字母“b”后，能在“bad”中将“b”识别出来

    答案：D
    解析：
    简单辨别学习的要点是“学习了某种刺激物或某个刺激特征”“在新的情境下将该刺激识别出来”，D项学习了字母“b”后，能在“bad”这个新情境下将“b”识别出来，符合定义要点。A项涉及了“b与d”两个刺激特征；B项中“掌握不同的汉字”，也属于多个刺激特征；C项中的“己、已、巳”，也属于多个刺激特征；A、B、C三项均属于多重辨别学习。故答案为D。

  • 第4题：

    学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们直接观察的是学习成绩、行为特征。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    大脑的（）是指人的学习和记忆活动。

    • A、功能性
    • B、可塑性
    • C、语言性
    • D、记忆性

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）

    • A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂
    • B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂
    • C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头
    • D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力

    正确答案:B

  • 第7题：

    语言的功能是（）

    • A、交际工具
    • B、学习工具
    • C、思考工具
    • D、劳动工具

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    情绪学习中较为重要的脑结构是（），辨别空间信息的脑结构主要是（）


    正确答案:边缘系统；海马

  • 第9题：

    （）紧密相联，是个体社会素质形成和发展的最重要的生物基础。

    • A、语言和学习
    • B、思考与学习
    • C、思维和语言
    • D、思维和学习

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    大脑的（）是指人的学习和记忆活动。
    A

    功能性

    B

    可塑性

    C

    语言性

    D

    记忆性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学习型组织对于专业技术人员十分重要，那么组织学习的基础是（）
    A

    团队学习

    B

    系统思考

    C

    学习、思考和创新

    D

    发现、纠错、成长


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。
    A

    平衡能力

    B

    学习能力

    C

    辨别能力

    D

    感觉统合功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    (),是学习的重要方式,是对自己思维方式的思考。

    A、思考

    B、反思

    C、辩论

    D、讨论


    答案：B

  • 第14题：

    下列选项中，不属于学习动机功能的是(　　)

    A.激发功能
    B.指向功能
    C.强化功能
    D.辨别功能


    答案：D
    解析：
    学习动机一般有以下三种功能：激发功能、指向功能、维持和调节功能(强化功能)。

  • 第15题：

    大脑的（）等因素决定了人们能否有效地学习和工作。

    • A、大脑的保健
    • B、大脑的锻炼
    • C、大脑的形状
    • D、大脑的知识结构

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    （）是大学阶段学习的重要特点。

    • A、广泛涉猎相关知识
    • B、掌握科学的学习方法
    • C、培养自主学习能力
    • D、独立思考、分析解决问题的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学习型组织对于专业技术人员十分重要，那么组织学习的基础是（）

    • A、团队学习
    • B、系统思考
    • C、学习、思考和创新
    • D、发现、纠错、成长

    正确答案:A

  • 第18题：

    通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。

    • A、平衡能力
    • B、学习能力
    • C、辨别能力
    • D、感觉统合功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    人眼最易辨别的颜色是（）

    • A、绿色
    • B、红色
    • C、黄色
    • D、白色

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。

    • A、激活功能
    • B、指向功能
    • C、强化功能
    • D、辨别功能

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    （2014广东河源）在教学活动中，诊断性评价的主要功能有()。
    A

    检查学生的学习准备程度

    B

    决定对学生的适当安置

    C

    辨别造成学生学习困难的原因

    D

    确定学生在后续教学活动中的学习起点


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    大脑的（）等因素决定了人们能否有效地学习和工作。
    A

    大脑的保健

    B

    大脑的锻炼

    C

    大脑的形状

    D

    大脑的知识结构


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    情绪学习中较为重要的脑结构是（），辨别空间信息的脑结构主要是（）

    正确答案： 边缘系统,海马
    解析： 暂无解析

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