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在RTC潜质评量报告中，C1学校中的实际表现箭头所表示的是（）。A、变化B、自我期望C、整体强烈度D、性格强烈
题目
在RTC潜质评量报告中，C1学校中的实际表现箭头所表示的是（）。
- A、变化
- B、自我期望
- C、整体强烈度
- D、性格强烈
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
在RTC潜质评量报告中，对性格显著度在120分以内的孩子提出简易管理的建议应侧重（）。
- A、目标管理
- B、时间管理
- C、轻重缓急管理
- D、跟踪变化
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，作业量是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、实际表现中的判断或决定的模式
- C、近期在学校主导的想法及行动
- D、实际表现中所投入的精力量
正确答案:A -
第3题：
在RTC潜质评量报告中，自然本我的性格评价中，整体显著度1至180分代表（）。
- A、小型
- B、中型
- C、大型
- D、极大型
正确答案:A -
第4题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，能量耗损结果为高，箭头分值低于（）分，属于正常范围。
- A、50
- B、100
- C、150
- D、200
正确答案:C -
第5题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，压力度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、孩子近期心理上所承受的压力
- C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:B -
第6题：
在RTC潜质评量报告中，当A1的显著度大于C1的显著度100分以上，且心情度为低，表明孩子近期的实际表现为（）。
- A、扩大行为表现、放大行为影响
- B、自我期望
- C、受压抑
- D、自我修炼或保持低调
正确答案:C -
第7题：
在RTC潜质评量报告中，性格显著度在120分以内、梦想指数在700分以上的孩子的风险点可能是（）。
- A、安于现状
- B、自我满足
- C、好高骛远
- D、追求完美
正确答案:D -
第8题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，只有分析型分值高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、纯猫头鹰
- B、纯老虎
- C、纯孔雀
- D、纯熊猫
正确答案:A -
第9题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，只有表现型分值高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、会说话的老虎
- B、纯孔雀
- C、纯老虎
- D、纯熊猫
正确答案:B -
第10题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，能量指数是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、近期每天面对学习，能量所发生的变化
- C、近期在学校主导的想法及行动
- D、实际表现中所投入的精力量
正确答案:B -
第11题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，能量耗损是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、近期每天面对学习，能量所发生的变化
- C、孩子近期行为的变化程度
- D、孩子近期能量损耗的程度
正确答案:D -
第12题：
在RTC潜质评量报告中，当A1的显著度小于C1的显著度100分以上，且心情度为高，表明孩子近期的实际表现为（）。
- A、扩大行为表现、放大行为影响
- B、自我期望
- C、实际表现中受压抑
- D、自我修炼
正确答案:A -
第13题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，控制型最高、表现型次高，控制与表现型分值均高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、会说话的老虎
- B、纯熊猫
- C、纯老虎
- D、勇猛的孔雀
正确答案:A -
第14题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，达成度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、近期孩子心情好与坏
- C、本我能力的优势区能否充分发挥
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:D -
第15题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，能量损耗下降箭头在（）分，应找出缺乏激情与活力的来源。
- A、50
- B、100
- C、150
- D、200
正确答案:B -
第16题：
在RTC潜质评量报告中，第一张桔色量表帮助我们深层次地认知孩子的（）。
- A、外在表现
- B、潜在特质
- C、行为变化
- D、存在问题
正确答案:B -
第17题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，敏感度箭头分值超过（），应进行风险提示。
- A、20
- B、50
- C、80
- D、100
正确答案:D -
第18题：
在RTC潜质评量报告中，第三张绿色量表的紫色实线，是表示（）。
- A、孩子原C2-C3梦想指数线的位置
- B、孩子原C1紫色星星圆球的落点和状态
- C、表示C1梦想指数线的位置
- D、孩子在别人眼中的行为表现
正确答案:C -
第19题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，行为改变是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、近期每天面对学习，能量所发生的变化
- C、孩子近期行为的变化程度
- D、实际表现中所投入的精力量
正确答案:C -
第20题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，表现型最高、分析型次高，表现与分析型分值均高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、会说话的老虎
- B、纯老虎
- C、聪明的孔雀
- D、勇猛的孔雀
正确答案:C -
第21题：
在RTC潜质评量报告中，当A1的显著度小于C1的显著度100分以上，且心情度为低，表明孩子近期的实际表现为（）。
- A、自我期望
- B、采取豁出去或坚持已见的行为
- C、受压抑
- D、自我修炼
正确答案:B -
第22题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，移动度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、孩子近期心理上所承受的压力
- C、近期表现中自我想转换学习环境模式或休息的意念
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:C -
第23题：
在RTC潜质评量报告中，自然本我的性格评价中，本我竞争力的类型共计（）项。
- A、27
- B、30
- C、41
- D、50
正确答案:A