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随时整顿柜面服务环境，做好有用物品定位存放，把有用物品按规定位置整齐归位：如业务单证和文件资料存放在固定位置，并做好标识伸手可取；常用办公用品等分门别类，整齐存放；大厅内服务设备合理摆放，不影响客户进出。

题目

随时整顿柜面服务环境，做好有用物品定位存放，把有用物品按规定位置整齐归位：如业务单证和文件资料存放在固定位置，并做好标识伸手可取；常用办公用品等分门别类，整齐存放；大厅内服务设备合理摆放，不影响客户进出。

相似考题

1.经济物品是指()。A、有用的物品;B、稀缺的物品;C、有用且稀缺的物品。

2.工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。A.清洁B.整理C.清扫D.素养E.整顿

3.工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题] A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿

4.在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

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  • 第1题：

    整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。（）


    正确答案:正确

  • 第2题：

    经济物品是指（）

    • A、有用的物品
    • B、稀缺的物品
    • C、市场上出售的物品
    • D、有用且稀缺的物品

    正确答案:D

  • 第3题：

    对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）

    • A、整顿
    • B、清扫
    • C、整理
    • D、清洁
    • E、素养

    正确答案:A

  • 第4题：

    关于整顿的定义，正确的是：（）

    • A、将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉
    • B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识
    • C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
    • D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

    正确答案:B

  • 第5题：

    经济物品是（）

    • A、有用的物品
    • B、有交换价值的物品
    • C、稀缺的物品
    • D、都对

    正确答案:C

  • 第6题：

    有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于清洁的定义，正确的是（）.

    • A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。
    • B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
    • C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
    • D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于清扫的定义，正确的是：（）
    A

    将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

    B

    把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

    C

    将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

    D

    对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    经济物品是指（）
    A

    有用的物品

    B

    稀缺的物品

    C

    市场上出售的物品

    D

    有用且稀缺的物品


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面关于清洁的定义正确的是（）
    A

    维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

    B

    将生产、工作、生活场所内的物品分类。

    C

    把有用的物品按规定分类摆放好。

    D

    对员工进行素质教育。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有序整理柜面整体环境指区分有用与不用的物品，撤除堆积的杂物，如营业大厅内堆放纸箱、拖布等杂物一律移走，使柜面服务环境整洁有序。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    经济物品是有用且稀缺的物品。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    有关整顿的做法，正确的有：（）

    • A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用
    • B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识
    • C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理
    • D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    固定位置：即场所固定、物品存放位置固定、物品的数量固定，即“三固定”。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    经济物品是指（）

    • A、有用的物品
    • B、稀缺的物品
    • C、要用钱购买的物品
    • D、有用且稀缺的物品

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于素养的定义，正确的是（）.

    • A、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
    • B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
    • C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
    • D、每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）
    A

    整顿

    B

    清扫

    C

    整理

    D

    清洁

    E

    素养


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于清洁的定义，正确的是（）.
    A

    维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

    B

    将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

    C

    把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

    D

    对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于整顿的定义，正确的是：（）
    A

    将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

    B

    把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

    C

    将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

    D

    对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    经济物品是指（）。
    A

    有用的物品

    B

    稀缺的物品

    C

    要用钱购买的物品

    D

    有用且稀缺的物品


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    有关整顿的做法，正确的有：（）
    A

    将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用

    B

    整理有用的物品，规划存放位置并加以标识

    C

    建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理

    D

    对有用的物品加以合理管制，防止混乱


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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