“修辞立其诚”中“修辞”的意思是()
第1题:
a.提高语言表达效果
b.修治文教,即修治文化教育
c.修饰文辞
d.说话
第2题:
“修辞立其诚”出自()。
第3题:
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是()。
第4题:
“日用尤急,思革其谬”中“革”的意思是()
第5题:
修辞学就是指研究提高语言表达效果的()和()的一门学科。
第6题:
修辞原本是修饰言辞的意思,后来逐渐衍生出三种含义,即()。
第7题:
()是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学。
第8题:
修辞的含义中不包括()。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
《周易》
《孔子》
《朱子语类》
《孟子》
第12题:
提高语言表达效果
修饰文辞
修治文教,即修治文化教育
说话
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
修辞是依据(),运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
第15题:
我国最早把“修”和“辞”连用(“修辞立其诚”)的著作是()。
第16题:
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是()
第17题:
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是修饰文辞
第18题:
《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中,“修辞”的意思是()。
第19题:
人们对修辞的界定一般定在三个方面()。
第20题:
第21题:
修治
敬奉
因袭
继承
改正
第22题:
提高语言表达效果
修饰文辞
修治文教,即修治文化教育
说话
第23题:
《论语》
《庄子》
《易经》
《老子》
第24题:
运用语言的方法、技巧或规律
语法、修辞、逻辑三者的关系
说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动
以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞著作