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“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（）A、概念意义B、感情色彩C、语体色彩D、形象色彩

题目

“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（）

  • A、概念意义
  • B、感情色彩
  • C、语体色彩
  • D、形象色彩
相似考题

1.“小偷”一词往往使人厌恶,这是词语的()A、语体色彩B、感情色彩C、理性意义D、象征功能

2.词语的色彩体现在哪些方面()A.感情色彩B.语体色彩C.形象色彩D.文化色彩

3.词的色彩义包括哪些色彩()。A.感情B.语体C.形象D.理性

4.王安石《泊船瓜洲》诗中有一句是“春风又绿江南岸”,世人都评价其中的“绿”字使用得巧妙精当,请你结合锤炼词语的目的简要分析说明。

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  • 第1题：

    春风又绿江南岸，__________?


    答案：
    解析：
    明月何时照我还

  • 第2题：

    词语的选择怎样体现语体色彩和感情色彩？
    语体分为两大类：口语语体和书面语体。词语常具有语体色彩供选择使用。如“月亮”一词有以下不同语体的同义词：
    月亮（通用词），月球（科学色彩），月宫、玉兔、婵娟（文艺色彩）。值得注意的是，有些词在带有语体色彩的同时，还带有感情色彩。
    如：孔乙己争辩道：“窃书不能算偷„窃书！„读书人的事，能算偷么？”句中的“窃”是文言词语，在孔乙己看来，“窃”的贬义色彩要比“偷”差得远。
    略

  • 第3题：

    王安石写的“泊船瓜州”，对于“春风又绿江南岸”中的“绿”，反复斟酌，先后使用了“到”、“过”、“入”、“满”等词语，最后选择了“绿”一词。请分析选择“绿”在表达上有什么好处？


    正确答案: “绿”本来是形容词，通过转类的手法临时活用做动词，显得格外生动，有动态感，有强烈的视觉想像空间，有新意。

  • 第4题：

    “脑袋”和“头颅”意义的不同主要体现在（）。

    • A、理性意义不同
    • B、视觉色彩不同
    • C、语体色彩不同
    • D、形象意义不同

    正确答案:C

  • 第5题：

    “随同”和“陪同”的区别是（）

    • A、语体色彩不同
    • B、感情色彩不同
    • C、意义的轻重不同
    • D、范围大小的不同

    正确答案:A

  • 第6题：

    “行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）。

    • A、感情色彩不同
    • B、形象色彩不同
    • C、语体色彩不同
    • D、理性意义不同

    正确答案:A

  • 第7题：

    问答题
    王安石《泊船瓜洲》诗中有一句是“春风又绿江南岸”，世人都评价其中的“绿”字使用得巧妙精当，请你结合锤炼词语的目的简要分析说明。

    正确答案： 王安石最初选择的是动词“到、过、入、满”，但总不满意，最后选择了形容词“绿”，方才觉得符合自己的心意，符合全诗的意境。这是因为“绿”本身就是一个充满春意色彩的词语，更显得生机勃勃，景色如画。一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。其他文字只表达了春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。而且“绿”在这里又活用为动词，既有色彩，又有动态，把江南那种绿意盎然的变化状态生动地描绘出来了。王安石这个“绿”字的巧用，可谓是平字见奇、陈字见新的典范。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “脑袋”和“头颅”意义的不同主要体现在（）。
    A

    理性意义不同

    B

    视觉色彩不同

    C

    语体色彩不同

    D

    形象意义不同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是（）。
    A

    感情色彩不同

    B

    语体色彩不同

    C

    形象色彩不同

    D

    语气意义不同


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）。
    A

    感情色彩不同

    B

    形象色彩不同

    C

    语体色彩不同

    D

    理性意义不同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我们用词有时“父亲”，有时用“爸爸”，这其实表示的是同一个概念，这反映的是词的（）
    A

    感情色彩

    B

    语体色彩

    C

    形象色彩

    D

    抽象色彩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    王安石《泊船瓜洲》诗中有一句是“春风又绿江南岸”，世人都评价其中的“绿”字是用得巧妙精当，请你结合锤炼词语的目的简要分析说明。

    正确答案： “绿”字是吹绿的意思,是使用动用法,使整句新鲜生动,绿字用得巧妙、精当。表现春天到来后千里江岸一片新绿的万物变化。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）

    A.感情色彩
    B.语体色彩
    C.理性意义
    D.形象色彩

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和（）色彩。


    正确答案:文化

  • 第15题：

    我们用词有时“父亲”，有时用“爸爸”，这其实表示的是同一个概念，这反映的是词的（）

    • A、感情色彩
    • B、语体色彩
    • C、形象色彩
    • D、抽象色彩

    正确答案:B

  • 第16题：

    “吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）

    • A、语气意义不同
    • B、感情色彩不同
    • C、语体色彩不同
    • D、形象色彩不同

    正确答案:C

  • 第17题：

    “溜达”和“徜徉”词义差别的主要方面是（）。

    • A、语体色彩
    • B、形象色彩
    • C、感情色彩
    • D、理性色彩

    正确答案:A

  • 第18题：

    以下色彩中，色彩间反差大的是（）。

    • A、红与绿
    • B、橙与黄
    • C、蓝与紫
    • D、黄与绿

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    词语的选择怎样体现语体色彩和感情色彩？

    正确答案： 语体分为两大类：口语语体和书面语体。词语常具有语体色彩供选择使用。如“月亮”一词有以下不同语体的同义词：
    月亮（通用词），月球（科学色彩），月宫、玉兔、婵娟（文艺色彩）。值得注意的是，有些词在带有语体色彩的同时，还带有感情色彩。
    如：孔乙己争辩道：“窃书不能算偷„窃书！„读书人的事，能算偷么？”句中的“窃”是文言词语，在孔乙己看来，“窃”的贬义色彩要比“偷”差得远。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “溜达”和“徜徉”词义差别的主要方面是（）。
    A

    语体色彩

    B

    形象色彩

    C

    感情色彩

    D

    理性色彩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和（）色彩。

    正确答案： 文化
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “随同”和“陪同”的区别是（）
    A

    语体色彩不同

    B

    感情色彩不同

    C

    意义的轻重不同

    D

    范围大小的不同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（）
    A

    概念意义

    B

    感情色彩

    C

    语体色彩

    D

    形象色彩


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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