心理年龄
第1题:
第2题:
推孟教授提出正确计算IQ的公式是()
AIQ=(心理年龄/实际年龄)X100
BIQ=(实际年龄/心理年龄)X100
CIQ=(心理年龄X实际年龄)X100
DIQ=(实际年龄一心理年龄)X100
第3题:
心理年龄
是在智力测试中,根据被试者的测试中的回答结果,在确定基底年龄的基础上,按照规定的计算步骤所获得的数据。
略
第4题:
对个体年龄的界定除了考虑日历年龄外,还要考虑生理年龄、心理年龄。
第5题:
若儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,若心理年龄低于其生理年龄,则智力较一般儿童低。但在实践中发现,单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同()儿童间的可比性。
第6题:
一个人除了有以出生年月计算的实际年龄外,还有()。
第7题:
智商是()除以()得到的商数再乘以100。
第8题:
心理年龄,这是从心理学的角度来标识大多数同龄人达到某一实际年龄时心理水平的高低。
第9题:
年龄包括日历年龄,生理年龄,心理年龄和社会年龄四个含义。
第10题:
心理年龄除以实足年龄
心理年龄乘以实足年龄
实足年龄除以心理年龄
实足年龄减去心理年龄
第11题:
心理年龄与实足年龄之比
实足年龄与心理年龄之比
心理年龄与实足年龄之差
实足年龄与心理年龄之差
第12题:
智力年龄,生理年龄
智力年龄,心理年龄
心理年龄,生理年龄
心理年龄,实际年龄
第13题:
心理发展年龄阶段划分的依据是什么?个体心理发展的年龄特征如何?
依据为,在一定的教育条件下,个体心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点。
特征:普遍性;稳定性;可变性;限制性。
略
第14题:
智商是()除以()得到的商数再乘以100。()
A智力年龄,生理年龄
B智力年龄,心理年龄
C心理年龄,生理年龄
D心理年龄,实际年龄
第15题:
天命之年指的以下哪种年龄()
第16题:
下列哪项不属于对年龄的划分?()
第17题:
推孟教授提出正确计算IQ的公式是()
第18题:
什么是人的实际年龄、生理年龄和心理年龄?
第19题:
儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。
第20题:
儿童的心理年龄和实际年龄的关系是()。
第21题:
比率智商的定义为()。
第22题:
两者完全对应
两者常有所出入
心理年龄发展比实际年龄发展快
心理年龄发展落后于实际年龄
第23题:
智力年龄,实足年龄
智力年龄,心理年龄
心理年龄,生理年龄
心理年龄,实际年龄
第24题:
年龄是心理发展的一个维度
心理发展的水平与年龄之间具有对应关系
心理发展与年龄之间存在因果关系
不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征