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“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”正确的译文是()。A、现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去拜谢呢?B、现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么要去拜谢呢?C、现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去辞别呢?D、现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么去辞别呢?

题目

“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”正确的译文是()。

  • A、现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去拜谢呢?
  • B、现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么要去拜谢呢?
  • C、现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去辞别呢?
  • D、现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么去辞别呢?

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更多““如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”正确的译文是()。”相关问题
  • 第1题:

    “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”采用了()的修辞方法。

    A、譬喻

    B、代称

    C、并提

    D、互文


    参考答案:A

  • 第2题:

    人为刀俎我为鱼肉出自哪部历史巨作?


    正确答案:出自于《史记》

  • 第3题:

    如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?句末“为”在句中是什么意思?


    正确答案: 为:句末语气词,呢

  • 第4题:

    翻译:人方为刀俎,我为鱼肉。


    正确答案: 现在别人是刀和砧板,我们是鱼和肉。

  • 第5题:

    下列各句中,“为”表示被动的有()

    • A、身死人手,为天下笑者,何也
    • B、非妇织作迟,君家妇难为
    • C、古人以俭为美德
    • D、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列句子为判断句的一句是()

    • A、知之为知之,不知为不知。
    • B、是非君子之言也。
    • C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。
    • D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子?

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有不同用法的一项是()。
    A

    不患人之不己知,患不知人也

    B

    公与之乘,战于长勺

    C

    如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

    D

    安在公子能急人之困也


    正确答案: D
    解析: 题干中句子及A、B、D中句子都为倒装句,C为判断句,故C项当选。

  • 第8题:

    单选题
    “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”正确的译文是()。
    A

    现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去拜谢呢?

    B

    现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么要去拜谢呢?

    C

    现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去辞别呢?

    D

    现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么去辞别呢?


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《史记·项羽本纪》

    正确答案: 现在别人正好是刀和刀砧板,而我们是鱼肉。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列各句中,“为”表示被动的有()
    A

    身死人手,为天下笑者,何也

    B

    非妇织作迟,君家妇难为

    C

    古人以俭为美德

    D

    如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    翻译:人方为刀俎,我为鱼肉。

    正确答案: 现在别人是刀和砧板,我们是鱼和肉。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列句子为判断句的一句是()
    A

    知之为知之,不知为不知。

    B

    是非君子之言也。

    C

    如今人方为刀俎,我为鱼肉。

    D

    四体不勤,五谷不分,孰为夫子?


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “人为刀俎、我为鱼肉”中“为”的解释是().

    A

    B喜欢

    C

    D做事


    A

  • 第14题:

    “人为刀俎我为鱼肉”中,“俎”指的是()。


    正确答案:砧板

  • 第15题:

    教师为了帮助学生理解“人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”这句话,进行了如下解说。其中正确的一项是()。

    • A、前两个“为”表示被动,在这个句子里是“被成为鱼肉”的意思
    • B、前两个“为”表示判断,应当翻译成“人家是菜刀和砧板,我们是鱼肉”
    • C、最后一个“为”放在句尾,作介词,表目的,意思是“为什么要推辞呢?”
    • D、最后一个“为”作动词,翻译成“认为”

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有不同用法的一项是()。

    • A、不患人之不己知,患不知人也
    • B、公与之乘,战于长勺
    • C、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
    • D、安在公子能急人之困也

    正确答案:C

  • 第17题:

    如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《史记·项羽本纪》


    正确答案:现在别人正好是刀和刀砧板,而我们是鱼肉。

  • 第18题:

    “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”所用的修辞方式是暗喻。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    判断题
    “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”所用的修辞方式是暗喻。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?句末“为”在句中是什么意思?

    正确答案: 为:句末语气词,呢
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师为了帮助学生理解“人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”这句话,进行了如下解说。其中正确的一项是()。
    A

    前两个“为”表示被动,在这个句子里是“被成为鱼肉”的意思

    B

    前两个“为”表示判断,应当翻译成“人家是菜刀和砧板,我们是鱼肉”

    C

    最后一个“为”放在句尾,作介词,表目的,意思是“为什么要推辞呢?”

    D

    最后一个“为”作动词,翻译成“认为”


    正确答案: A
    解析: 前两个“为”是判断词,后一个“为”放在句末,作语气词。

  • 第22题:

    单选题
    “人为刀俎、我为鱼肉”中“为”的解释是().
    A

    B

    喜欢

    C

    D

    做事


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列句子为判断句的一句是()
    A

    颍考叔为颍谷封人。

    B

    是非君子之言也。

    C

    如今人方为刀俎,我为鱼肉。

    D

    四体不勤,五谷不分,孰为夫子?


    正确答案: B
    解析: 暂无解析