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实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

题目

实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

相似考题

1.教学技能与________是相互联系的A、教学理论知识B、教学实践知识C、教学经验D、教学能力

2.高职高专教育人才培养模式的基本特征是（ ）A. 以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为根本任务。 B. 以适应社会需要为目标、岗位技术要求为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。 C. 以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系；基础理论教学以“必需”“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比重。 D. 以学生“双证书” 为培养目标，以“双师型”师资队伍建设为关键。 E. 产学结合、学校与社会用人部门结合、师生与

3.高职教育课程体系要以( )为主线A. 培养技术应用能力和职业技能 B. 培养专业实践能力和创新能力 C. 培养技术应用能力和专业实践能力 D. 培养职业技能和创新能力

4.教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是()A、实践教学B、趣味教学C、课堂教学D、应用教学

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用”相关问题

  • 第1题：

    工勤技能岗位职业能力对职业的影响（）。

    • A、工勤技能岗位职业能力是从业者胜任职业岗位的必要条件
    • B、职业实践和教育培训是职业能力发展的前提
    • C、帮助从业者积累财富
    • D、帮助企业选拔人才

    正确答案:A,B

  • 第2题：

    职业教育教学评价标准的制定应该以培养学生掌握特定职业岗位理论知识要素为宗旨。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。

    • A、技术操作
    • B、职业道德
    • C、理论知识
    • D、管理技能

    正确答案:B

  • 第4题：

    实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    大学实践教学的意义有（）。

    • A、可使大学生真正掌握专业理论知识
    • B、提高学生考研成绩
    • C、锻炼大学生综合实践能力和创新精神
    • D、有助于培养大学生非智力因素水平

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    教学的首要任务是（）。

    • A、促进学生的全面发展
    • B、发展学生的智力、体力和创造力
    • C、培养学生的创新和实践能力
    • D、引导学生掌握系统的知识和技能

    正确答案:D

  • 第7题：

    应用信息技术优化课堂教学的关键目的是？（）

    • A、 应用技术解决课堂教学问题
    • B、 应用技术培养学生能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    工勤技能岗位职业能力对职业的影响（）。
    A

    工勤技能岗位职业能力是从业者胜任职业岗位的必要条件

    B

    职业实践和教育培训是职业能力发展的前提

    C

    帮助从业者积累财富

    D

    帮助企业选拔人才


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    我国学校体育教学的目标是（）
    A

    使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；

    B

    增强学生体质；

    C

    在体育教学中培养学生良好的思想品质；

    D

    培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；

    E

    发展学生个性，锻炼意志；

    F

    培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    职业教育教学评价标准的制定应该以培养学生掌握特定职业岗位理论知识要素为宗旨。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学的首要任务是（）。
    A

    引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

    B

    培养学生的创造能力和实践能力

    C

    提高学生的健康水平

    D

    培养学生的审美情趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    大学实践教学的意义有（）。
    A

    可使大学生真正掌握专业理论知识

    B

    提高学生考研成绩

    C

    锻炼大学生综合实践能力和创新精神

    D

    有助于培养大学生非智力因素水平


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    职业培训教学主要是为了提高（）而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。

    • A、就业能力
    • B、岗位工作能力
    • C、岗位转换能力
    • D、职业培训技能

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    语文课程应培养学生哪些实践应用能力？ 


    正确答案:对于识字写字和汉语拼音教学来说，应强调能识、能写、能说；在阅读教学方面，要重点帮助学生丰富积累，形成语感，能运用多种阅读方法；写作教学要培养实际的表达和交流能力；口语交际中强调文明的人际沟通和社会交往能力；信息素养方面要强调收集和处理信息的能力。

  • 第16题：

    案例教学的意义在于（）。

    • A、是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
    • B、是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
    • C、是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径
    • D、是提高学生思想觉悟的主要方式

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    职业教育培养的人才直接面向生产、经营、管理和服务等基层工作岗位，这种人才首先要具备某一职业岗位或岗位群所必要的（）。

    • A、理论知识
    • B、操作技能
    • C、实践经验
    • D、社会经验

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

    • A、想象能力
    • B、观察能力
    • C、创新意识
    • D、动手能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    教学的首要任务是（）。

    • A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
    • B、培养学生的创造能力和实践能力
    • C、提高学生的健康水平
    • D、培养学生的审美情趣

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    案例教学的意义在于（）。
    A

    是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式

    B

    是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式

    C

    是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径

    D

    是提高学生思想觉悟的主要方式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。
    A

    技术操作

    B

    职业道德

    C

    理论知识

    D

    管理技能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    案例教学方法的优点是（）。
    A

    案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性

    B

    有助于学生将理论知识转变为实践技能

    C

    能够培养团队合作意识

    D

    能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
    A

    想象能力

    B

    观察能力

    C

    创新意识

    D

    动手能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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