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人的思维有理性状态和非理性状态之分，理性状态是一种（）状态，非理性状态是一种（）状态。当人们的意识水平在有控和无控状态摆动时，产生（）几率的可能性越大。

题目

人的思维有理性状态和非理性状态之分，理性状态是一种（）状态，非理性状态是一种（）状态。当人们的意识水平在有控和无控状态摆动时，产生（）几率的可能性越大。

相似考题

1.在一个人的行为决策中,通常给予理性仲裁的是()。A、童自我状态B、成人自我状态C、父母自我状态D、青年自我状态

2.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（ ）。 A.情绪状态 B.意志状态 C.记忆状态 D.思维状态

3.地役权人的利用权按照不同的权利内容可分为（　　）。A.占有状态的利用和非占有状态的利用 B.独占状态的利用和非独占状态的利用 C.占有状态的利用和独占状态的利用 D.独占状态的利用和非占有状态的利用

4.艺术家的灵感是一种__________。 ( )A．非理性的迷狂状态B．神秘的天启现象C．创造力高度活跃的心理状态D．纯粹的无意识状态

更多“人的思维有理性状态和非理性状态之分，理性状态是一种（）状态，非理”相关问题

  • 第1题：

    __________是一种较为综合的心理状态，包括感觉、知觉、思维、情绪、意志等心理状态。


    答案：
    解析：
    心理过程

  • 第2题：

    洛克认为“自然状态”是（）。

    • A、一种战争状态
    • B、一种一切人反对一切人的状态
    • C、一种完备无缺的自由状态
    • D、一种自由、平等的状态
    • E、一种自由放任的状态

    正确答案:C,D

  • 第3题：

    一个人的个性的组成部分包括（）。

    • A、儿童自我状态
    • B、成人自我状态
    • C、权威自我状态
    • D、父母自我状态
    • E、理性自我状态

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    在多数规则下，选民以无知状态进行投票，是一种非理性的行为。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以学论教中的论教主要是从教学四大状态评价课堂教学：（）

    • A、情绪状态，注意状态，席位状态，生成状态
    • B、情绪状态，交往状态，思维状态，目标达成状态
    • C、注意状态，交往状态，思维状态，生成状态
    • D、注意状态，生成状态，思维状态，目标达成状态

    正确答案:B

  • 第6题：

    会计报表一般都有（）操作状态之分。

    • A、格式状态
    • B、全屏状态
    • C、数据状态
    • D、页眉而脚状态

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    焦虑是由紧张，不安，焦急，忧虑，恐惧交织而成的一种（）。

    • A、情绪状态
    • B、意志状态
    • C、记忆状态
    • D、思维状态

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    在多数规则下，选民以无知状态进行投票，是一种非理性的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在个性结构中支配理性思维和信息的客观处理的是（）。
    A

    儿童自我状态

    B

    家长自我状态

    C

    成人自我状态

    D

    父母自我状态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    艺术家的灵感是一种（）。
    A

    非理性的迷狂状态

    B

    神秘的天启现象

    C

    创造力高度活跃的心理状态

    D

    纯粹的无意识状态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    会计报表一般都有（）操作状态之分。
    A

    格式状态

    B

    全屏状态

    C

    数据状态

    D

    页眉而脚状态


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    灵感思维是指在创造活动中，人的大脑皮层高度兴奋时的一种特殊的_____和_____。（　　）
    A

    心理准备；思想方式

    B

    心理状态；思维形式

    C

    心理沟通；思维表述

    D

    心理状态；思维表达


    正确答案： C
    解析：
    所谓灵感思维，是指在创造活动中，人的大脑皮层高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式，它是在一定的抽象思维或形象思维的基础上，突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。在科学、艺术等创造性活动中，都客观存在着这种灵感思维。钱学森认为：“凡是有创造经验的同志都知道光靠形象思维和抽象思维不能创造，不能突破，要创造要突破得有灵感。”“创造思维中的‘灵感’，是一种不同于形象思维和抽象思维的思维形式。”事实上，早在古希腊时期，人们就注意到灵感的存在。古希腊哲学家德谟克利特就说过：“一位诗人以热情并在神圣的灵感之下所作成的一切诗句，当然是美的。”可见，古希腊哲人看到了艺术创造中灵感的存在，但又把这种灵感归之于神的赐子，归之于诗人吸取了“神的义气”。

  • 第13题：

    “以学论教”主要从学生的六个状态进行评价，即情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态和（）。

    • A、生成状态
    • B、书写状态
    • C、生活状态
    • D、谈话状态

    正确答案:A

  • 第14题：

    在个性结构中支配理性思维和信息的客观处理的是（）。

    • A、儿童自我状态
    • B、家长自我状态
    • C、成人自我状态
    • D、父母自我状态

    正确答案:C

  • 第15题：

    艺术家的灵感是一种（）。

    • A、非理性的迷狂状态
    • B、神秘的天启现象
    • C、创造力高度活跃的心理状态
    • D、纯粹的无意识状态

    正确答案:C

  • 第16题：

    作为公平的正义的特点之一是它把处在原初状态的各方设想为是（）的。

    • A、有理性的和相互冷淡
    • B、有理性的和相互帮助
    • C、缺乏理性的和相互冷淡

    正确答案:A

  • 第17题：

    吸毒成瘾是一种生理性依赖，进而改变人的心理状态。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对于同一系统的状态变量和状态空间描述具有（）

    • A、状态变量具有唯一性，状态空间描述具有非唯一性
    • B、状态变量具有非唯一性，状态空间描述具有唯一性
    • C、状态变量具有非唯一性，状态空间描述也具有非唯一性
    • D、状态变量具有唯一性，状态空间描述也具有唯一性

    正确答案:C

  • 第19题：

    对于同一系统的状态变量和状态空间描述具有（）.

    • A、状态变量具有唯一性，状态空间描述具有非唯一性
    • B、状态变量具有非唯一性，状态空间描述具有唯一性
    • C、状态变量具有非唯一性，状态空间描述也具有非唯一性

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    （）是人格中支配理性思维和客观处理信息的部分。
    A

    父母自我状态

    B

    成人自我状态

    C

    儿童自我状态

    D

    本我状态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    焦虑是由紧张，不安，焦急，忧虑，恐惧交织而成的一种（）。
    A

    情绪状态

    B

    意志状态

    C

    记忆状态

    D

    思维状态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    洛克认为“自然状态”是（）。
    A

    一种战争状态

    B

    一种一切人反对一切人的状态

    C

    一种完备无缺的自由状态

    D

    一种自由、平等的状态

    E

    一种自由放任的状态


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    人的思维有理性状态和非理性状态之分，理性状态是一种（）状态，非理性状态是一种（）状态。当人们的意识水平在有控和无控状态摆动时，产生（）几率的可能性越大。

    正确答案： 有控,无控,灵感
    解析： 暂无解析

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