简述0-1岁婴儿的常见疾病。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

简述0-1岁儿童语言发展的特点。

正确答案: （1）简单音节阶段；
（2）连续音节阶段；
（3）学话萌芽阶段。

第7题：

（）是婴儿期细分出来的三个阶段

• A、新生儿期0-1个月、乳儿期0-1岁、婴儿期1-3岁
• B、新生儿期0-3个月、乳儿期1-2岁、婴儿期1-3岁
• C、新生儿期0-3个月、乳儿期1-3岁、婴儿期0-1岁
• D、新生儿期0-1个月、乳儿期1-2岁、婴儿期1-3岁

正确答案:A

第8题：

婴儿期的年龄阶段是（）

• A、0-1岁
• B、1-2岁
• C、0-3岁
• D、0-6岁

正确答案:C

第9题：

0-1岁婴儿心理保健重点是什么？

正确答案:满足婴儿的多种需要；避免婴儿受到伤害。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

0-1岁婴儿精细动作发展的规律和顺序是什么？
从整体动作到分化动作婴幼儿最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的。比如，新生儿受到疼痛刺激后，边哭喊边全身乱动。
以后，婴幼儿的动作逐渐局部化、准确化和专门化。
从上部动作到下部动作婴幼儿最早的动作是俯卧抬头。
其他如俯撑、翻身、坐爬、站立及行走，则是按一定的顺序发展起来的。
从大肌肉动作到小肌肉动作
婴幼儿首先出现的是躯体大肌肉动作，如头部动作、躯体动作、双臂动作、腿部动作等，以后才是灵巧的手部小肌肉动作，以及准确的视觉动作等。
从中央部分动作到边缘部分动作婴儿最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部有规律的动作，最后才是手的精细动作。
这种发展趋势可称为“远近规律”，即靠近头部和躯干的部位先发展，然后是远离身体中心部位动作的发展。
从无意动作到有意动作婴幼儿动作的发展越来越多地受心理、意识的支配，呈现从无意动作向有意动作发展的趋势。
略

第18题：

掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。

正确答案:正确

第19题：

（）可以统称为婴儿期。

• A、0-3岁 
• B、0-6岁 
• C、0-1岁 
• D、0-18岁

正确答案:A

第20题：

0-1岁婴儿最好的喂养方式是母乳喂养。

正确答案:正确

第21题：

根据林崇德教授的划分阶段，婴儿期指的是0-1岁这个阶段。

正确答案:错误

第22题：

第23题：