福禄培尔认为:人生来具有 活动、认识、()、宗教等四种天赋活动本能。
第1题:
A.亚里士多德
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
第2题:
第3题:
福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有()
A游戏
B恩物
C作业
D运动
E唱歌
第4题:
福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、()而形成,理论代表是()及其支持者。
第5题:
福禄培尔认为:人生来具有()、认识、()、宗教等四种天赋活动本能。
第6题:
福禄培尔的课程设置中,认识心灵的科目为()
第7题:
认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是()。
第8题:
福禄培尔认为,全部生活和全部教育的目的和追求为自由和自决。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
制作的本能
创造的本能
宗教的本能
运动的本能
第12题:
赫尔巴特
夸美纽斯
福禄培尔
洛克
第13题:
福禄培尔的顺应自然的原则
第14题:
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
A游戏
B自然
C语言
D观察
第15题:
福禄培尔幼儿园教育的基本原则是()。
A自我活动
B艺术活动
C学习活动
D保育活动
第16题:
福禄培尔是幼儿园的创始人。
第17题:
被认为是近代学前教育理论的奠基人是()
第18题:
论述福禄培尔的教育思想。
第19题:
福禄倍尔,把儿童的本能分为4种:活动、()、艺术、宗教本能。
第20题:
语言
算术
艺术
宗教与宗教教学
第21题:
第22题:
对
错
第23题: