性行为是人的生物功能,与动物的区别是()
第1题:
人类与动物的根本区别是()
第2题:
把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的()与社会性。
第3题:
根据阿伦特的观点,人与动物的区别在于人能够摆脱动物的哪一种特性:()
第4题:
人类与动物的本质区别是什么()
第5题:
动物与微生物、植物细胞培养生长条件最明显的区别是动物细胞需要()生长。
第6题:
人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()。
第7题:
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。
第8题:
人类教育与动物“教育”的根本*区别:()
第9题:
第10题:
人类有自己的语言而动物没有
人类是通过自己的劳动改变自然界
人类可以直立行走而动物不能
人类可以控制自然界的其他生物
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
人与动物的一个根本*区别是人具有()。
第14题:
人是生物性和社会性的统一,其中,生物性是人区别于动物的本质属性。
第15题:
人的需要和动物的需要的本质区别,是人的需要具有( )。
第16题:
头足纲与本门其它各纲动物的区别之一是()
第17题:
性行为是人的生物功能,与动物的区别是()
第18题:
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。
第19题:
人的力量是人的()和()的综合。人与动物的区别,在于人具有()。
第20题:
人类有意识,动物无意识
人类有群体组织,动物无群体组织
人类有宗教信仰,动物没有宗教信仰
人类能生产自己必须的生活资料,动物不能
第21题:
社会性
生产性
实践性
意识性
第22题:
思想性
文化性
社会性
自我实现性
第23题:
人的教育是他人教育
人的教育具有社会性
人的教育具有目的性和社会性
人的教育具有目的性
第24题: