下列哪项不属于职业生涯系留点（）A、技术性能力B、管理能力C、高额薪酬D、自主性

第1题：

第2题：

第3题：

职业系留点的主要类型包括：（）

• A、重视职业的技术性、专业性和职能性
• B、重视职业阶层、发挥管理能力
• C、重视职业的安全或稳定
• D、重视职业的发展性

正确答案:A,B,C

第4题：

以安全与稳定作为系留点的人，其职业生涯是追求一个组织机构中安稳的职位。

正确答案:正确

第5题：

简述薛恩等人关于职业生涯系留点理论的主要观点。

正确答案: 它是由薛恩等人，通过对毕业生职业经历后的动机、才能、价值观的研究归纳出五种职业生涯系留点理论。
（1）技术或职能性能力。以技术或职能性能力系留点的人，重视发挥技术才能，愿意从事挑战性的工作。
（2）管理能力。以管理能力为系留点的人，其职业生涯是沿着某一工作单位的权力阶梯而逐步攀升。
（3）创造力。以创造力为系留点的，整个生涯都围绕着某种创造活动而进行。
（4）安全或稳定。以安全或稳定为系留点的人，主要看中“合适的职位”本身。
（5）自主性。以自主性为系留点的人，他们可以自由安排自己的时间，自己确定自己的工作内容与生活方式。

第6题：

关于职业能力的分类，以下说法错误的是（）

• A、职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和适应性能力
• B、职业能力可以分为专业知识能力、自我管理能力和适应能力
• C、职业能力可以分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力
• D、职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和自我管理能力

正确答案:B

第7题：

局部坐标系G52后面跟的坐标值是相对（）。

• A、机械坐标系原点的
• B、原工作坐标系原点的
• C、原工作坐标系刀具停留点的
• D、原机械坐标系刀具停留点的

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

以创造力作为系留点的人，其职业生涯是追求“自由”和自主地工作。

正确答案:错误

第15题：

施恩的职业生涯系留点的含义是什么？

正确答案: 在经过长期的职业实践后，人们对个人的“需要与动机”、“才能”、“价值观”等方面有了真正的认识，即寻找到了职业方面的“自我”与适合自我的职业，这就形成人们终身所认定的、在再一次职业选择之中最不肯舍弃的东西，即“职业生涯系留点”。

第16题：

阐述薛恩职业生涯系留点的内容。

正确答案: 薛恩指出，作为“自我概念”中最重要的内容，“人对自身才能的感知”是真正有了职业经历、工作体验后，才能够正确、清楚地估测出来的。在经过长期的职业实践后，人们对个人的“需要与动机”、“才能”、“价值观”有了真正的认识，即寻找到了职业方面的“自我”与适合自我的职业，这就形成人们终身所认定的、假定的再一次职业选择时最不肯舍弃的因素，即“职业生涯系留点”。
职业生涯系留点类别：
薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为五种类别，此外还提出了4种：
（1）技术性能力。这种人的整个职业生涯核心，是追求自己擅长的技术才能和职能方面的工作能力的发挥。其价值观是愿意从事以某种特殊技能为核心的挑战性工作。这批校友最后从事的是技术性职员、职能部门领导等各种职业。
（2）管理能力。这种人的整个职业生涯核心，是追求某一单位中的高职位。他们沿着一个单位的权力阶梯逐步攀升，直到全面执掌权力的高位。这种管理能力体现为分析问题、与人们周旋应付和在不确定情况下做出难度大的决策。他们追求的目标为总裁、常务副总裁等。
（3）创造力。这种人的整个职业生涯核心，是围绕着某种创造性努力而组织的。这种努力的结果是他们创造了新产品、新的服务业务，或者搞出什么发明，或者开拓建立了自己的某项事业。这批校友中，有的人在所奋斗的事业、创造、发明中已经成功；有的人仍然在奋斗和探索着。
（4）安全与稳定。这种人的整个职业生涯核心，是寻求一个组织机构中安稳的职位。这种职位能长期的就业、有稳定的前途，能够使个人达到一定的经济地位从而充裕地供养家庭。
（5）自主性。这种人的整个职业生涯核心，是寻求"自由"和自主地工作。具体来说，是能够自己安排时间，能够按照自己的意愿安排工作方式和生活方式。他们最可能离开常规性的公司、企业，但是其活动与工商企业活动及管理工作仍然保持着一定的联系。其职业如教书、搞咨询、写作、经营一家店铺等。
（6）其他系留点类别。

第17题：

下列职业生涯锚类型中，具有明显的冒险精神特征是（）。

• A、技术/职能能力型
• B、管理能力型
• C、安全稳定型
• D、创造型

正确答案:D

第18题：

下列哪项不属于职业生涯系留点（）

• A、技术性能力
• B、管理能力
• C、高额薪酬
• D、自主性

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：