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儿歌

题目

儿歌

相似考题

1.儿歌按照功用来分,可大致分为游戏儿歌、教诲儿歌和训练语言能力的绕口令。()此题为判断题(对，错)。

2.从儿歌的主题角度分类,可以将儿歌分为知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌。()此题为判断题(对，错)。

3.明又明，亮又亮， 一团火球挂天上， 冬天待的时间短， 夏天待的时间长。 (1)从儿歌的传统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。 (8分) (2)试对这首儿歌进行评析。

4.儿歌从主题角度划分有()。A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌

更多“儿歌”相关问题

  • 第1题：

    儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两部分，试论述儿歌与儿童诗的区别。


    答案：
    解析：
    儿歌与儿童诗同属于儿童诗歌类，它们虽然都具有诗歌的共性特征，但又各自具有自己的个性特征，二者之间有着明显的区别。
    (1)从读者对象的角度看，儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象；儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象。
    (2)从主题思想的表现看，儿歌往往是比较单纯浅易地表现主题思想；儿童诗的主题思想则常常以间接方式表现出来，比较深刻、含蓄。
    (3)从语言表现形式上看，儿歌与儿童诗的语言均要求凝练、简洁、有概括性。由于表现深度的不同，儿童诗的语言比儿歌的语言更纯粹、更集中，更富有想象的张力。在韵律方面，儿童诗不像儿歌那样讲究音韵的和谐与节奏的整齐。
    (4)从篇幅的长短看，诗有长有短，不受限制，其中叙事诗、童话诗的篇幅都比较长；而儿歌因为有口头创作、供幼儿吟唱的特征，一般都较为短小。

  • 第2题：

    阅读下面的儿歌，回答后面的问题。
    明又明，亮又亮，
    一团火球挂天上，
    冬天待的时间短，
    夏天待的时间长。
    [问题1][简答题]
    从儿歌的统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。


    答案：
    解析：
    【考点提示】本题考查儿歌传统形式的相关知识。
    【名师详解】材料中的儿歌属于谜语歌。
    谜语歌，即用儿歌形式表达谜面的谜语。它是一种适应儿童好奇心，具有文学趣味的、有益的智力游戏，它可以对儿童进行知识教育。歌中准确生动的语言和形象有趣的描述，有利于儿童语言的发展。谜语歌还有助于儿童综合分析、判断推理、想象思维等诸方面联想能力的提高。

  • 第3题：

    我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）

    A知识性儿歌

    B教育性儿歌

    C游戏性儿歌

    D政治性儿歌


    C
    略

  • 第4题：

    幼儿文学中最古老的两种文体形式是（）

    • A、神话、儿歌
    • B、神话、故事
    • C、儿歌、童话
    • D、儿歌、寓言

    正确答案:C

  • 第5题：

    阅读下面的儿歌，回答后面的问题。 明又明，亮又亮， 一团火球挂天上， 冬天待的时间短， 夏天待的时间长。 (1)从儿歌的统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。(8分) (2)试对这首儿歌进行评析。(7分)


    正确答案: (1)材料中的儿歌属于谜语歌。
    谜语歌，即用儿歌形式表达谜面的谜语。它是一种适应儿童好奇心，具有文学趣味的、有益的智力游戏，它可以对儿童进行知识教育。歌中准确生动的语言和形象有趣的描述，有利于儿童语言的发展。谜语歌还有助于儿童综合分析、判断推理、想象思维等诸方面联想能力的提高。
    (2)这首儿歌，从颜色、亮度、形状、时间等方面，生动地刻画了太阳的形象，让儿童在学唱儿歌、猜谜语的同时，能具体地感受到太阳的特点，掌握有关太阳的知识，加深对太阳的认识，从而更加深刻地记忆太阳的形象。

  • 第6题：

    儿歌《洋娃娃和小熊跳舞》是哪国儿歌？


    正确答案:儿歌《洋娃娃和小熊跳舞》是波兰儿歌

  • 第7题：

    儿歌在我国一般被称作（）

    • A、“童儿歌”
    • B、“童谣”
    • C、“儿童歌”
    • D、“孺歌”

    正确答案:B

  • 第8题：

    儿歌是（）艺术。（）是儿歌区别于其他幼儿文学样式的最显著的特征。


    正确答案:听觉；音乐性

  • 第9题：

    填空题
    儿歌又称（），在（）时候，儿歌开始突破五行迷信的束缚，从儿歌世代流传的实际情形来解释它的特点。

    正确答案： 童谣,明代
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿应该唱（）。
    A

    婴儿歌

    B

    幼儿歌

    C

    少儿歌

    D

    成人歌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    我国古代的儿歌往往被加上迷信色彩，直到（）儿歌的观念才突破迷信的束缚。

    正确答案： 明代
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）
    A

    知识性儿歌

    B

    教育性儿歌

    C

    游戏性儿歌

    D

    政治性儿歌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读下面的儿歌，回答后面的问题。
    明又明，亮又亮，
    一团火球挂天上，
    冬天待的时间短，
    夏天待的时间长。
    [问题1][简答题]
    从儿歌的统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。
    收藏本题

    [问题2][简答题]
    试对这首儿歌进行评析。


    答案：
    解析：
    1、【考点提示】本题考查儿歌传统形式的相关知识。
    【名师详解】材料中的儿歌属于谜语歌。
    谜语歌，即用儿歌形式表达谜面的谜语。它是一种适应儿童好奇心，具有文学趣味的、有益的智力游戏，它可以对儿童进行知识教育。歌中准确生动的语言和形象有趣的描述，有利于儿童语言的发展。谜语歌还有助于儿童综合分析、判断推理、想象思维等诸方面联想能力的提高。

    2、【考点提示】本题考查阅读理解和综合分析的相关知识。
    【名师详解】这首儿歌，从颜色、亮度、形状、时间等方面，生动地刻画了太阳的形象，让儿童在学唱儿歌、猜谜语的同时，能具体地感受到太阳的特点，掌握有关太阳的知识，加深对太阳的认识，从而更加深刻地记忆太阳的形象。

  • 第14题：

    儿歌
    是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。
    略

  • 第15题：

    依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型。 


    正确答案: 依据儿歌依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，将其划分为以下几类：
    一、摇篮曲。摇篮曲又叫催眠曲，是成人吟唱给婴幼儿听的，内容单纯，词句简短，极富音乐性。韵律要求舒缓、节奏不能过快，要有利于造成宁静安定的气氛，促使幼儿情绪稳定地进入睡眠状态。如我国传统的一首《催眠曲》。
    二、数数歌。通过数数的方式来念唱，帮助幼儿确立数字概念，进而进行简单的运算。如任溶溶的《我给小鸡起名字》。
    三、问答歌。此类儿歌有一问一答的，也有数问后作一答的，意在引起幼儿的注意后，通过解答来拓宽幼儿的知识面，增进他们对诸种事物的理解。例如朱晋杰的《什么好》。
    四、连锁调。所谓“边锁”是指运用修辞中的“顶针”手法，将诗句组接起来，成环环相扣、句句相连的结构形式。如老作家金波所作的《野牵牛》。
    五、绕口令。绕口令除了具有儿歌的一般特征外，最大的个体特征是一首歌中组合起若干双声、叠韵的词语，以达到矫正幼儿发音部位、锻炼其口头表达能力的目的。绕口令的语音必须拗口，但又讲究韵律；它以帮助儿童正音为其主要目的，但内容又必须生动形象有趣。如《四和十》。
    六、游戏歌。游戏歌是配合游戏动作的儿歌。歌词动作性强，节奏欢快鲜明，可以增强儿童游戏的欢快情绪。如柯岩所作的《坐火车》。
    七、谜语歌。以儿歌的形式出现的谜语叫谜语歌。
    八、颠倒歌。也称滑稽歌、古怪歌和倒唱歌，它通过大胆的夸张，有意错倒地描绘某种自然景象或生活中的事物，达到以反衬正的目的。

  • 第16题：

    根据儿歌的内容可把儿歌分类为（）

    • A、摇篮曲
    • B、游戏歌
    • C、教诲歌、谶谣
    • D、随感谣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    幼儿应该唱（）。

    • A、婴儿歌
    • B、幼儿歌
    • C、少儿歌
    • D、成人歌

    正确答案:B

  • 第18题：

    我国古代的儿歌往往被加上迷信色彩，直到（）儿歌的观念才突破迷信的束缚。


    正确答案:明代

  • 第19题：

    在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是（）

    • A、童话和儿歌
    • B、儿歌和散文
    • C、童话诗和儿歌
    • D、幼儿诗和儿歌

    正确答案:C

  • 第20题：

    儿歌又称童谣。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    填空题
    儿歌是（）艺术。（）是儿歌区别于其他幼儿文学样式的最显著的特征。

    正确答案： 听觉,音乐性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是（）
    A

    童话和儿歌

    B

    儿歌和散文

    C

    童话诗和儿歌

    D

    幼儿诗和儿歌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    阅读下面的儿歌，回答后面的问题。 明又明，亮又亮， 一团火球挂天上， 冬天待的时间短， 夏天待的时间长。 (1)从儿歌的统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。(8分) (2)试对这首儿歌进行评析。(7分)

    正确答案： (1)材料中的儿歌属于谜语歌。
    谜语歌，即用儿歌形式表达谜面的谜语。它是一种适应儿童好奇心，具有文学趣味的、有益的智力游戏，它可以对儿童进行知识教育。歌中准确生动的语言和形象有趣的描述，有利于儿童语言的发展。谜语歌还有助于儿童综合分析、判断推理、想象思维等诸方面联想能力的提高。
    (2)这首儿歌，从颜色、亮度、形状、时间等方面，生动地刻画了太阳的形象，让儿童在学唱儿歌、猜谜语的同时，能具体地感受到太阳的特点，掌握有关太阳的知识，加深对太阳的认识，从而更加深刻地记忆太阳的形象。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    我国的儿歌创作现状如何？
    A

    儿歌创作成人化

    B

    儿歌创作数量很大

    C

    基本没有专业创作队伍

    D

    儿歌的内容都是情爱方面的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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