家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、()的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外,他们还在幼儿园的设计与安排下,参与幼儿园的科学教育活动,以及在幼儿园的指导下,开展家庭()活动。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容
B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况
C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献
D.运用各种途径各自开展教育
第3题:
第4题:
我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定,幼儿园应()。
第5题:
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外,还有()。
第6题:
下列表述中哪个选项是正确的()
第7题:
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、()的知识,共同担负教育幼儿的任务。
第8题:
幼儿园科学教育活动的设计是什么?
第9题:
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
第10题:
下列关于幼儿园教育的表述中正确的是()。
第11题:
科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行
科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行
科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行
科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小
第12题:
幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要
大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要
儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了
幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
第13题:
A.幼儿园科学教育
B.家庭利科学教育
C.社会科学教育
D.普及教育
第14题:
第15题:
家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、()的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外,他们还在幼儿园的设计与安排下,参与幼儿园的科学教育活动,以及在幼儿园的指导下,开展家庭()活动。
互为补充;科学探索
略
第16题:
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()。
第17题:
简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。
第18题:
关于幼儿园教育活动的表述,正确的是()
第19题:
论述如何开展3—6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的活动。
第20题:
在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有()。
第21题:
家庭学前儿童科学教育的意义是:家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系,相互补充。
第22题:
家庭的艺术活动
社区的艺术活动
小组艺术活动
班级艺术活动
第23题:
对
错
第24题:
对
错