马克思主义教育学认为教育起源于(),起源于劳动过程中()和()的辩证统一。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
马克思主义教育学认为教育起源于(),起源于劳动过程中()和()的辩证统一。
第5题:
美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是();而马克思主义观点认为,教育只能起源于()。
第6题:
马克思主义教育学认为,教育起源于()。
第7题:
教育心理起源论认为教育起源于( )。
第8题:
从历史难物主义观点出发,认为教有起源于劳动,提出教育的“()”。
第9题:
儿童对成人模仿的需要
传递生产和生活经验的社会需要
人类生存的需要
人的自身发展的需要
社会安宁的需要
第10题:
教育起源于人类特有的生产劳动
教育起源于生物本能的冲动
教育起源于社会生活的需要
教育起源于原始社会中儿童对成人的模仿
第11题:
第12题:
动物的本能
儿童对成人无意识的模仿
劳动
心理
第13题:
第14题:
第15题:
劳动起源论认为,教育起源于人类社会的物质生产劳动,教育起源于劳动过程中传递()经验和()经验的实际需要。
第16题:
马克思主义观点认为,教育起源于( )。
第17题:
马克思主义的观点认为,教育起源于()。
第18题:
教育的“心理起源说”认为教育起源于()。
第19题:
心理起源说认为教育起源于( )
第20题:
第21题:
劳动
模仿
学习
本能
第22题:
第23题:
心理模仿
生物本能
人的理性
生产劳动
第24题:
无意识模仿
人的本能
生物和心理需要
生产劳动