范例教学认为教学的主体是()。
第1题:
范例教学“主体与客体统一”。主体是指教师,客体是指学生。
第2题:
护理教学过程中起主导作用的是()。
第3题:
教学过程的“新三中心”是()
第4题:
护理教学过程中起主体作用的是()。
第5题:
教学过程的“三要素”说包括:()
第6题:
体育教学系统的基本构成要素是()
第7题:
一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。
第8题:
范例教学认为教学的主体是()。
第9题:
教师、学生、课程和物质条件
教师、学生、教材和媒体
教师、教材、教学手段和目的
教师、学生、环境和反馈
第10题:
教师、学生、课程
教师、学生、教材
教师、教材、教学手段
教师、学生、环境
第11题:
教师
学生
教材
教学手段
教学方法
第12题:
教师
教学内容
学生
教材
第13题:
“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的()
第14题:
“四要素说”认为,构成教学系统的四个要素是()
第15题:
在教学过程的结构要素中,()是主导要素。
第16题:
构成教育活动的两个最基本的要素是()。
第17题:
体育教学的三个基本要素是()
第18题:
教学过程的基本要素包括()。
第19题:
高校课程建设是一项系统工程,涉及()。
第20题:
教学的“三要素”说认为,教学是由()组成。
第21题:
教师
学生
教学环境
教材
第22题:
体育教师、学生、体育教学方法
体育教师、学生、体育教材
体育教师、学生、体育教学内容
体育教师、学生、体育教学手段
第23题:
学生
教师
教材
教学手段
第24题:
体育教师学生体育教材
体育教师学生体育教学方法
体育教学内容体育教学方法学生
体育教学物质条件体育教学手段学生