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参考答案和解析
正确答案: (1)优点:
①效率高。
②团体中“和别人一样”的体验本身具有辅导的性质。
③资源和观点的多样化。
④满足归属的感觉。
⑤反馈和间接学习。
⑥类似于真实生活。
(2)局限性:
①在团体情境中不适合团体的个人特质。
②团体心理辅导对领导者要求高。
③在团体情境中个体差异难以照顾周全。
④在团体情境中有的成员可能会受到伤害。
更多“试分析团体心理辅导的优点和局限性。”相关问题
  • 第1题:

    类实验性研究优点和局限性。


    答案:①优点:在实际研究中可行性高。②局限:因果关系论述弱;可信度较低

  • 第2题:

    试分析伯里克利民主政治思想的基本特征,历史作用和局限性?


    参考答案:

    认为雅典民主在于“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”,民主制度的基础是平等,认为民主制度是雅典人都有机会参与城邦的政治生活,认为雅典民主使公民们将个人自由与服从法律结合起来伯利克里民主政治思想比较准确的表达了一般雅典公民的政治追求,对后世西方的民主观念产生过积极地影响,伯利克里民主政治思想吧雅典民主理想化了,没有关注雅典民主的局限性,民主权利仅限于公民享有,只是公民集团的特权。


  • 第3题:

    关于团体心理辅导,表述不正确的是( )

    A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作
    B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导
    C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会
    D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同。
    (1)互动程度
    团体心理辅导的情境可以提供尝试各种方式与他人交往的机会,体验亲密的感受,能够满足成员的社会性需求,得到多方面的回馈,使求助者获得他人对于行为交互作用的反应和启示;个别心理辅导的情境中,人际互动为一对一的形式,深度够但广度不足。
    (2)助人氛围
    团体心理辅导的条件下,“我助人人,人人助我”,求助者不仅可以得到接纳、援助,并且也给予别人以援助,团体越有凝聚力,成员之间就越能互相扶持,这种合作的、参与的关系有利于成员增进亲近感成员的相互作用可以促进互相教育、互相启发,从而影响成员行为改变。个别心理辅导条件下比较欠缺这种合作、互助、分享的关系和气氛。
    (3)问题类型
    团体心理辅导在处理人际关系、社会交往问题时,通常优于个别心理辅导;个别心理辅导在面对个人深度情绪困扰问题时更加合适。
    (4)咨询技术
    团体心理辅导情境中,人际互动多样且多变,领导者面临的问题非常复杂,领导者必须了解求助者的感情,并且在辅导过程中帮助他认识自己的感情,而且要观察辅导的内容对其他成员带来什么影响,引导各个成员参与讨论。在团体心理辅导过程中,领导者不仅要了解讨论的内容,同时还要关心成员的相互作用及关系。仅有的个别咨询技巧是不够的,领导者必须敏锐觉察团体的特质和动态,使用各种“催化”技巧,以使团体的潜力得到发挥,团体的目标得到实现。
    (5)工作场所
    团体心理辅导需要较大的活动空间,并且需要按照活动内容特别布置和安排活动空间;个别心理辅导需要较小的空间,不用特别布置,能够使辅导者和求助者舒服的坐着交谈即可。

  • 第5题:

    情景性测评的优点和局限性分析


    正确答案: 优点:可以使测试情景与将来的工作情境尽可能相似,测出的结果具有很好的预测效果;被测者的个人特点和能力可以得到充分展示,考官也可以成功地观测到许多她所想要考察的行为和能力。局限性:最大弊端是操作的困难性。对考官的要求很高,通常需要富有经验的考官来操作。这类测评的结果分析也很复杂,由于分析过程较大的人为化倾向,其客观性受到影响。

  • 第6题:

    简述渗透检测的优点和局限性。


    正确答案: 优点:(1)渗透检测可以检查金属和非金属工件的表面开口缺陷;
    (2)渗透检测不受工件化学成份限制;
    (3)渗透检测不受工件结构限制;
    (4)渗透检测不受缺陷形状、尺寸和方向限制;
    (5)渗透检测显示直观、操作方便、检测费用低。
    局限性:(1)无法或难以检查多孔性材料;
    (2)不适用于检查因外来因素造成开口被堵塞的缺陷;
    (3)难以定量的控制检测操作质量,多凭检测人员的经验、认真程度和视力的敏锐程度;
    (4)只能检出缺陷的表面分布,难以确定缺陷的实际深度,因而很难对缺陷做出定量评价。

  • 第7题:

    关于团体心理辅导的论述,错误的是( )。

    • A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
    • B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
    • C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练
    • D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

    正确答案:C

  • 第8题:

    简述专题小组讨论的优点和局限性。


    正确答案: 优点:样本量小,花费较少,但可获得丰富且深入的资料;信息来源于多人,可以在相对比较短的时间内获得大量的信息;讨论还可以激发出参与者思维,暴露事先无法预知的线索,从而获得更多有价值的信息;主持人有机会澄清一些容易被参与者误解的问题并在一定程度上抑制误报和隐瞒信息;专题小组讨论的原始资料可以生动地表达调查对象的观点态度。
    局限性:与所有的定性研究相似,由于小组成员不是由概率抽样得到的,结果不具备统计学意义上的代表性、不能外推;调查质量甚至调查结果能否成立,在很大程度上取决于主持人的水平和技巧;小组的环境有时可能抑制讨论,比如被少数人垄断,其他调查对象可能附和他人而不表达自己的真实想法。此外,资料的收集过程和对结果的分析容易带有主观性。

  • 第9题:

    问答题
    情景性测评的优点和局限性分析

    正确答案: 优点:可以使测试情景与将来的工作情境尽可能相似,测出的结果具有很好的预测效果;被测者的个人特点和能力可以得到充分展示,考官也可以成功地观测到许多她所想要考察的行为和能力。局限性:最大弊端是操作的困难性。对考官的要求很高,通常需要富有经验的考官来操作。这类测评的结果分析也很复杂,由于分析过程较大的人为化倾向,其客观性受到影响。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试分析生物修复的优点和局限性。

    正确答案: 利:a费用省
    b副作用少
    c残留浓度低
    d应用于特殊场合
    e水土兼治
    弊:a必须存在特定的微生物菌群
    b这些微生物必须有一定的降解活力,并能使污染物浓度达到环保标准
    c这些微生物必须不产生毒性产物
    d污染场地必须不含微生物抑制剂,否则需要预处理
    e污染场地必须有足够的营养物质、氧气或其他电子受体,并有适宜的温度湿度
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述杜邦财务分析体系的优点和局限性。

    正确答案: (1)优点:
    ①反映企业财务目标与财务活动之间关系,以净资产收益率为核心指标。
    ②层次性和条理性强。
    (2)缺点:
    ①涵盖信息不够全面。
    ②分析内容不够完善。
    ③对企业风险分析不足。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    从调强放射治疗技术的优点和局限性来分析调强放射治疗技术适用于哪些常见肿瘤。

    正确答案: (1)优点:IMRT能提高肿瘤剂量使等剂量线更好地适应靶体积;减少关键脏器和正常组织的剂量;使物理剂量达到最佳治疗比例;容许提高整个靶区剂量,对某些特定区域进行非均匀照射;复杂的照射技术通过计算机自动化,避免射野的剂量重叠。
    (2)缺点:治疗计划过程和质量控制比较复杂而困难;有许多较难确定的因素如CTV、最佳剂量等;增加剂量的不均匀性,改变正常组织并发症和肿瘤的控制率;大体积受到低于常规的低剂量照射,低剂量超敏或致癌。
    (3)放射治疗技术尤其适用于:位置固定较好,且肿瘤形状不规则,与重要器官邻近的肿瘤,如:鼻咽癌及其他头颈部肿瘤,前列腺癌、肺癌、乳腺癌等等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    按照团体辅导的模式和目标,团体心理辅导可以分为?()

    A学习性团体辅导

    B.发展性团体辅导

    C.训练性团体辅导

    D.治疗性团体辅导


    参考答案:BCD

  • 第14题:

    关于团体心理辅导,表述不正确的是( )。

    A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。
    B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。
    C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会
    D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    试分析团体心理辅导的优点和局限性。
    (1)优点:
    ①效率高。
    ②团体中“和别人一样”的体验本身具有辅导的性质。
    ③资源和观点的多样化。
    ④满足归属的感觉。
    ⑤反馈和间接学习。
    ⑥类似于真实生活。
    (2)局限性:
    ①在团体情境中不适合团体的个人特质。
    ②团体心理辅导对领导者要求高。
    ③在团体情境中个体差异难以照顾周全。
    ④在团体情境中有的成员可能会受到伤害。

  • 第16题:

    简述团体保险机制的优势和局限性。


    正确答案: 团体保险机制的优势:通过团体保险机制,寿险公司就能够在相对较短的时间内以相对较小的成本对大量的个人产生影响;团体保险还将保障扩大到大量不可保的个人身上;在团体保险中,雇主往往需要支付大部分成本;多数国家对团体保险的雇主和雇员缴费给予税收优惠,使团体保险成为可以有效节税的提供福利的工具。团体保险机制的局限:从员工角度看,团体保险有一个最大的局限性,就是保障本身是暂时的;另一方面,个人可能因为在工作期间能够得到高额的团体寿险保障而停留在满足感中,并因此忽视潜在的风险或问题;团体保险的灵活性仅体现在主合同的设计上,而不能扩展到个体的被保险员工身上;团体计划通常不提供个人财务需求分析,而代理人或其他顾问一般会提供这种服务。

  • 第17题:

    从调强放射治疗技术的优点和局限性来分析调强放射治疗技术适用于哪些常见肿瘤。


    正确答案: (1)优点:IMRT能提高肿瘤剂量使等剂量线更好地适应靶体积;减少关键脏器和正常组织的剂量;使物理剂量达到最佳治疗比例;容许提高整个靶区剂量,对某些特定区域进行非均匀照射;复杂的照射技术通过计算机自动化,避免射野的剂量重叠。
    (2)缺点:治疗计划过程和质量控制比较复杂而困难;有许多较难确定的因素如CTV、最佳剂量等;增加剂量的不均匀性,改变正常组织并发症和肿瘤的控制率;大体积受到低于常规的低剂量照射,低剂量超敏或致癌。
    (3)放射治疗技术尤其适用于:位置固定较好,且肿瘤形状不规则,与重要器官邻近的肿瘤,如:鼻咽癌及其他头颈部肿瘤,前列腺癌、肺癌、乳腺癌等等。

  • 第18题:

    间接融资的优点和局限性?


    正确答案: 与直接融资比较,间接融资的优点在于:
    ①灵活便利;
    ②安全性高;
    ③规模经济。
    间接融资的局性性主要有两点:
    ①割断了资金供求双方的直接联系,减少了投资者对资金使用的关注和对筹资者的压力;
    ②金融机构要从经营服务中获取收益,从而增加了筹资者的成本,减少了投资者的收益。

  • 第19题:

    内容分析的优点和局限性是什么?


    正确答案:与问卷调查法和实验控制法相比较,内容分析具有两个突出的优点:
    (1)在调查和实验中,由于被调查者所处的环境或多或少是人为设置的,所以其表现就很可能与他们日常生活中的行为和想法不同,使研究结果在反映实际方面存在有一定的变形。而内容分析所研究的对象是已经记录在案的讯息,所以能真实地表现信源的特征。
    (2)内容分析的研究内容来源于报刊、书籍、录音、录像、大多可以从相关的图书馆、资料室得到,因而在研究所需的费用上要比问卷调查和控制实验为低。但内容分析法也有自己的局限性,最突出的就是无法单纯以内容分析为根据来作出某一内容对受众影响程度的结论。

  • 第20题:

    团体心理治疗经常简称为()

    • A、心理治疗
    • B、团体治疗
    • C、心理辅导
    • D、团体心理辅导

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    试分析团体心理辅导的优点和局限性。

    正确答案: (1)优点:
    ①效率高。
    ②团体中“和别人一样”的体验本身具有辅导的性质。
    ③资源和观点的多样化。
    ④满足归属的感觉。
    ⑤反馈和间接学习。
    ⑥类似于真实生活。
    (2)局限性:
    ①在团体情境中不适合团体的个人特质。
    ②团体心理辅导对领导者要求高。
    ③在团体情境中个体差异难以照顾周全。
    ④在团体情境中有的成员可能会受到伤害。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

    B

    团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的培训

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同。

    正确答案: (1)互动程度
    团体心理辅导的情境可以提供尝试各种方式与他人交往的机会,体验亲密的感受,能够满足成员的社会性需求,得到多方面的回馈,使求助者获得他人对于行为交互作用的反应和启示;个别心理辅导的情境中,人际互动为一对一的形式,深度够但广度不足。
    (2)助人氛围
    团体心理辅导的条件下,“我助人人,人人助我”,求助者不仅可以得到接纳、援助,并且也给予别人以援助,团体越有凝聚力,成员之间就越能互相扶持,这种合作的、参与的关系有利于成员增进亲近感成员的相互作用可以促进互相教育、互相启发,从而影响成员行为改变。个别心理辅导条件下比较欠缺这种合作、互助、分享的关系和气氛。
    (3)问题类型
    团体心理辅导在处理人际关系、社会交往问题时,通常优于个别心理辅导;个别心理辅导在面对个人深度情绪困扰问题时更加合适。
    (4)咨询技术
    团体心理辅导情境中,人际互动多样且多变,领导者面临的问题非常复杂,领导者必须了解求助者的感情,并且在辅导过程中帮助他认识自己的感情,而且要观察辅导的内容对其他成员带来什么影响,引导各个成员参与讨论。在团体心理辅导过程中,领导者不仅要了解讨论的内容,同时还要关心成员的相互作用及关系。仅有的个别咨询技巧是不够的,领导者必须敏锐觉察团体的特质和动态,使用各种“催化”技巧,以使团体的潜力得到发挥,团体的目标得到实现。
    (5)工作场所
    团体心理辅导需要较大的活动空间,并且需要按照活动内容特别布置和安排活动空间;个别心理辅导需要较小的空间,不用特别布置,能够使辅导者和求助者舒服的坐着交谈即可。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于团体心理辅导的论述,错误的是(  )。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案: B
    解析:
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。