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教育高消费形成的原因有()A、教育消费的“双轨制”B、政府投入不到位C、家长望子成龙D、部分高校乱收费现象

题目

教育高消费形成的原因有()

  • A、教育消费的“双轨制”
  • B、政府投入不到位
  • C、家长望子成龙
  • D、部分高校乱收费现象

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题:

    近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。


    参考答案:

    将教育对象从贵族扩大到贫民,并提出普及教育的思想是从资产阶级发起的宗教改革运动和文艺复兴运动开始的。这也正是近代国民教育运动的开端,近代国民教育运动中逐渐发展起来的贫民教育与历史悠久的贵族教育一起构成教育的双轨制,之所以成为双轨制是因为这两种教育的发展特点不同,更是因为两种教育各自为政。
    意义是:当教育由私人的事情变成公共的事业后,国家及其政府才开始采用各种行政手段对教育进行控制和管理。国民教育运动是教育由私人变为公共事业的重要转折点。


  • 第2题:

    形成信息沟通障碍的主要原因有()。

    • A、文化背景差异
    • B、心理因素差异
    • C、性别差异
    • D、家庭条件差异
    • E、职业或受教育程度的差异

    正确答案:A,B,E

  • 第3题:

    造成婴幼儿退缩性格的原因有()。

    • A、心理教育
    • B、驯服式教育
    • C、识字教育
    • D、耐心教育

    正确答案:B

  • 第4题:

    火山是原创短视频社区,24-49岁的高消费人群占比高达80%,高消费潜力用户比较多


    正确答案:正确

  • 第5题:

    等级产品形成的原因有哪几种?不同原因形成的等级产品成本计算有何特点?


    正确答案:有两种,一是由于工人操作不慎、技术不熟练、生产管理不善所致,二是由于材料质量不同、工艺技术上的要求不同或目前生产技术条件所限造成。对于第一种原因形成的等级产品,其成本不应有别,即不同等级的产品应具有相同的成本,这样,次级产品可能由于售价较低而造成亏损,这正好说明企业产生经营管理上的缺陷,从而可以促进企业不断改善工作,提高产品质量。对于第二种原因造成的等级产品,往往以单位售价的比例定出系数,按系数比例来分配各等级产品应分摊的联合成本。其计算结果是售价高的产品负担较多的联合成本。

  • 第6题:

    我国教育机会不均等形成的原因有哪些?


    正确答案: 1、教育系统外部的原因
    (1)城乡经济差别;
    (2)“重男轻女”的传统文化;
    (3)家庭社会经济背景的差别;
    2、教育系统内部矛盾原因
    (1)制度化教育;
    (2)应试教育模式;
    (3)教育指导思想问题;
    (4)学业成败的标准。

  • 第7题:

    营业利润是企业利润的主要来源,可以提高营业利润的方式有()。

    • A、提高营业收入
    • B、降低劳务作业收入
    • C、提高消费税
    • D、降低教育费附加
    • E、提高投资收益

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    一学校为了控制学生高消费,推出了报批制度,你有何看法?


    正确答案:(1)表态:学生高消费现象比较普遍,对报批制度应辩证地看。
    (2)正面:学生高消费存在着巨大的弊端(如吃喝风、攀比风、对价值观的影响),必须加以遏制。因此,报批制度有其产生的合理性。
    (3)反面:学生高消费原因众多,报批制度不能在根本上解决问题,实际运行起来效果有限;消费是学生的公民权利,学校不应当以任何借口非法侵犯公民的权利。
    (4)建议:要先分清高消费的根本原因,是在于市场经济的发展使得人们的价值观发生扭曲,艰苦奋斗的精神有所削弱。因此加强对学生的思想教育才是根本。

  • 第9题:

    问答题
    我国教育机会不均等形成的原因有哪些?

    正确答案: 1、教育系统外部的原因
    (1)城乡经济差别;
    (2)“重男轻女”的传统文化;
    (3)家庭社会经济背景的差别;
    2、教育系统内部矛盾原因
    (1)制度化教育;
    (2)应试教育模式;
    (3)教育指导思想问题;
    (4)学业成败的标准。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学习压力的形成机制包括()
    A

    分流教育制度

    B

    应试教育

    C

    家长期望值过高

    D

    文化原因


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    营业利润是企业利润的主要来源,可以提高营业利润的方式有()。
    A

    提高营业收入

    B

    降低劳务作业收入

    C

    提高消费税

    D

    降低教育费附加

    E

    提高投资收益


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。

    正确答案: 将教育对象从贵族扩大到贫民,并提出普及教育的思想是从资产阶级发起的宗教改革运动和文艺复兴运动开始的。这也正是近代国民教育运动的开端,近代国民教育运动中逐渐发展起来的贫民教育与历史悠久的贵族教育一起构成教育的双轨制,之所以成为双轨制是因为这两种教育的发展特点不同,更是因为两种教育各自为政。
    意义是:当教育由私人的事情变成公共的事业后,国家及其政府才开始采用各种行政手段对教育进行控制和管理。国民教育运动是教育由私人变为公共事业的重要转折点。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。


    参考答案:

    “学在官府”这种历史现象,有其客观原因:一是惟官有书,而民无书;二是惟官有器,而民无器;三是惟官有学,而民无学。


  • 第14题:

    膀胱手术后膀胱腹壁瘘的原因有哪些?膀胱腹壁瘘形成的原因有:


    正确答案: ①下尿路梗阻的存在,如前列腺增生症、膀胱颈挛缩、前列腺切除术后狭窄及尿道狭窄等。
    ②虽无下尿路梗阻,但耻骨上膀胱造口管留置过久,膀胱造口的通道变成致密硬化的管道,故难以愈合及闭锁。

  • 第15题:

    宽带电视有有增值包的情况下,最高消费额度不能超过200元/月。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    论述性别差异形成的原因及教育?


    正确答案: 原因:一、遗传生理因素:两性大脑的结构不同;两性的生理机能不同;两性神经机能活动特性不同。二、社会生活因素:家庭;学校;社会。
    教育策略:①教师端正观念,消除性别偏见;②了解学生,因性别而施教;③鼓励男女学生交往。

  • 第17题:

    学在官府教育体制形成的根本原因是()


    正确答案:生产力发展水平低

  • 第18题:

    学习压力的形成机制包括()

    • A、分流教育制度
    • B、应试教育
    • C、家长期望值过高
    • D、文化原因

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    教育机智形成的条件有哪些?


    正确答案: 有强烈的责任感;要了解学生;要有丰富的知识、经验;要有良好的心理品质。

  • 第20题:

    问答题
    等级产品形成的原因有哪几种?不同原因形成的等级产品成本计算有何特点?

    正确答案: 有两种,一是由于工人操作不慎、技术不熟练、生产管理不善所致,二是由于材料质量不同、工艺技术上的要求不同或目前生产技术条件所限造成。对于第一种原因形成的等级产品,其成本不应有别,即不同等级的产品应具有相同的成本,这样,次级产品可能由于售价较低而造成亏损,这正好说明企业产生经营管理上的缺陷,从而可以促进企业不断改善工作,提高产品质量。对于第二种原因造成的等级产品,往往以单位售价的比例定出系数,按系数比例来分配各等级产品应分摊的联合成本。其计算结果是售价高的产品负担较多的联合成本。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    学在官府教育体制形成的根本原因是()

    正确答案: 生产力发展水平低
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

    正确答案: “学在官府”这种历史现象,有其客观原因:一是惟官有书,而民无书;二是惟官有器,而民无器;三是惟官有学,而民无学。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教育高消费形成的原因有()
    A

    教育消费的“双轨制”

    B

    政府投入不到位

    C

    家长望子成龙

    D

    部分高校乱收费现象


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析