质量工具可以分为两大类,一类是帮助建立解决质量管理问题的思路的工具,另一类则是涉及到如何分析和处理过程或产品中的()。
第1题:
IS0 9000:2000的质量管理体系基础中,( )和过程方法阐述了质量管理体系的建立和实施的思路。
第2题:
第3题:
提问方式设计主要是针对正文部分的问题而言的,提问方式可以分为两大类()
第4题:
科学研究的问题多种多样,概括起来可分为两大类:一类是“()”问题;另一类是“发展类问题”。
第5题:
简述话音业务质量问题及解决思路。
第6题:
“问题树”的主要功能是帮助老师理清思路、()。
第7题:
质量工具可以分为两大类,一类是帮助建立解决质量管理问题的思路的工具,另一类则是涉及到如何分析和处理过程或产品中的()。
第8题:
科学研究的问题多种多样,概括起来可分为两大类:一类是“()”问题;另一类是“()问题”。
第9题:
QC小组充分体现了中层领导人员的决策力和判断力,遵循PDCA循环的科学程序,运用统筹方法分析问题,解决问题
QC小组活动是实施全面质量管理的有效手段,是全面质量管理的群众基础和活力源泉
实施全面质量管理,可以通过QC小组的形式,把广大职工群众发动和组织起来,不断发现问题,分析问题和解决问题,以不断夯实质量管理的基础工作,促进质量管理水平的不断提高
QC小组充分体现了全面质量管理的全员参与和持续改进的特点,遵循PDCA循环的科学程序,运用统计方法和其他科学方法分析问题、解决问题
QC小组在实施全面质量管理中,由领导进行分析问题,下达命令后全体职工进行解决问题
第10题:
2
4
6
3
第11题:
第12题:
质量检验阶段
质量检查阶段
统计质量控制阶段
质量监督阶段
全面质量管理阶段
第13题:
第14题:
第15题:
在全面质量管理的基础工作中,可以帮助组织建立基本秩序和准则的是()工作。
第16题:
“鼓励和期望员工提出新思路来帮助解决问题。”这属于哪条核安全文化原则:()
第17题:
根据造成质量波动的原因,把波动划分为两大类∶一类是(),一类是()。
第18题:
就污染物质在水中运动的形式,可以分为两大类:一类是(),一类是()。
第19题:
质量管理工具中有一类主要用于管理和策划的工具,试举出一些这类质量工具的实例。
第20题:
儿童的活动可以分为两大类,一类是操作活动,一类是游戏活动。()
第21题:
第22题:
聚焦问题
找出问题
解决问题
隐藏问题
第23题:
第24题: