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以下哪些选项是学校社会工作者的职业态度？（）A、希望每一个学生都有优秀的成绩B、确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利C、重视学生的群体差异D、希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能E、学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务

题目

以下哪些选项是学校社会工作者的职业态度？（）

  • A、希望每一个学生都有优秀的成绩
  • B、确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利
  • C、重视学生的群体差异
  • D、希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
  • E、学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务
相似考题

1.以下对于学校社会工作者人文关怀的职业态度的描述，哪项是不正确的？（ ）A．学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务B．学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象C．深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标D．重视学生的个别差异和其对团体的职责E．致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力

2.学校社会工作者为学生提供直接辅导服务,其对象主要包括()。A、学生B、学校C、团体D、家庭

3.要了解某班45个学生的学习情况，则总体单位是()A、全班学生B、每一个学生的学习成绩C、每一个学生D、全班的学习成绩

4.要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。A．50个学生B．50个学生的学习成绩C．每一个学生D．每一个学生的学习成绩

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  • 第1题：

    下列哪一项是学校社会工作者为特殊问题或特殊群体学生提供的服务?( )

    A．为提高学生的职业能力和职业技术提供的服务

    B．为提高独立生活技能和技巧的服务

    C．为学生择业提供直接的服务

    D．为发展学生学习兴趣的服务

    E．为资优学生的服务


    正确答案：E

  • 第2题：

    学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对（ ）的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。

    A.学生成绩
    B.学生人格塑造
    C.学生成长
    D.学生生理发育

    答案：C
    解析：
    学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对学生成长的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。

  • 第3题：

    学校学生公寓管理实行学生社区管理服务中心牵头服务管理，（），有关部门协调配合，引导学生自我教育、自我管理、自我服务的管理模式。


    正确答案:学院各负其责

  • 第4题：

    以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度，不正确的是（）。

    • A、希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能。
    • B、学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
    • C、致力于整合并发展学生有关学习、情绪和社会方面的能力
    • D、重视学生的个体差异和其对团体的职责

    正确答案:C

  • 第5题：

    要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。

    • A、50个学生
    • B、50个学生的学习成绩
    • C、每一个学生
    • D、每一个学生的学习成绩

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）

    • A、缓解学生的学习压力
    • B、为学校人员提供咨询服务
    • C、开展学生与家长的亲自活动
    • D、为学校教师提供教学教法的培训
    • E、提升学生的生活技能

    正确答案:C

  • 第7题：

    现代教育的基本价值取向是（）。 

    • A、为了每一个学生的发展
    • B、一切为学生服务
    • C、学生是学习的真正主人
    • D、把教学放在学校工作的首要位置上

    正确答案:A

  • 第8题：

    人文关怀的职业态度不包括（　）。

    • A、确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利
    • B、希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
    • C、忽视学生的个别差异和其对团体的职责
    • D、相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系
    • E、深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    单选题
    学校安排勤工助学岗位时，应优先考虑哪些学生？（）
    A

    家庭经济困难的学生

    B

    成绩优秀的学生

    C

    有奉献精神的学生

    D

    综合能力突出的学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    义务教育阶段音乐课的任务是（）。
    A

    为了培养音乐的专门人才

    B

    面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

    C

    使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展

    D

    培养学生的个性和创造才能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    调查某大学3000名学生的学习情况，则总体单位是（）。
    A

    3000名学生

    B

    3000名学生的学习成绩

    C

    每一个学生

    D

    每一个学生的成绩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度，不正确的是（）。
    A

    希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能。

    B

    学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象

    C

    致力于整合并发展学生有关学习、情绪和社会方面的能力

    D

    重视学生的个体差异和其对团体的职责


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，关于学校社会工作的功能表述，错误的是（ ）。

    A.学校社会工作的功能主要是指对学生成长的影响，对学校、家庭、社会影响无作用
    B.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除
    C.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益，避免学生遭遇伤害等方面
    D.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上，应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发

    答案：A
    解析：
    A项：学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对学生成长的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。

  • 第14题：

    学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座，这属于（）。

    • A、全体学生成长关怀
    • B、全体学生生活辅导
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生职业辅导

    正确答案:D

  • 第15题：

    学校安排勤工助学岗位时，应优先考虑哪些学生？（）

    • A、家庭经济困难的学生
    • B、成绩优秀的学生
    • C、有奉献精神的学生
    • D、综合能力突出的学生

    正确答案:A

  • 第16题：

    要了解400个学生的学习情况，则总体单位是（）。

    • A、400个学生
    • B、每一个学生
    • C、400个学生的成绩
    • D、每一个学生的成绩

    正确答案:B

  • 第17题：

    “正确的学生观”就是（）。

    • A、让每一个学生都考出好成绩
    • B、让每一个学生都全面发
    • C、每一个学生都有同样爱好
    • D、让每一个学生都文理全能

    正确答案:B

  • 第18题：

    学校安排勤工助学岗位时，应优先考虑哪些学生？（）

    • A、家庭经济困难的学生
    • B、成绩优秀的学生
    • C、家庭经济条件良好的学生

    正确答案:A

  • 第19题：

    义务教育阶段音乐课的任务是（）。

    • A、为了培养音乐的专门人才
    • B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益
    • C、使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展
    • D、培养学生的个性和创造才能

    正确答案:B

  • 第20题：

    调查某大学3000名学生的学习情况，则总体单位是（）。

    • A、3000名学生
    • B、3000名学生的学习成绩
    • C、每一个学生
    • D、每一个学生的成绩

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    以下哪些选项是学校社会工作者的职业态度？（）
    A

    希望每一个学生都有优秀的成绩

    B

    确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利

    C

    重视学生的群体差异

    D

    希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能

    E

    学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人文关怀的职业态度不包括（　）。
    A

    确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利

    B

    希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能

    C

    忽视学生的个别差异和其对团体的职责

    D

    相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系

    E

    深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）
    A

    缓解学生的学习压力

    B

    为学校人员提供咨询服务

    C

    开展学生与家长的亲自活动

    D

    为学校教师提供教学教法的培训

    E

    提升学生的生活技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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