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简析企业进行物流要素集成的动机。
题目
简析企业进行物流要素集成的动机。
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第1题：
简析调研报告各要素的关系。
调研报告的基本要素是调查、研究、报告。其中，调查是是依据和基础，是手段，研究是分析和综合，是目的，报告是反映和体现，是结果。
略 -
第2题：
简析物流系统要素协同的方法。
正确答案: （1）调整要素间的目标，使总成本变小。
（2）统一要素产权。
（3）构建无缝的要素接口。缩短供应链，提高供应链的可见性，将物流作为一个系统来管理。 -
第3题：
物流系统的最重要特征是物流要素集成化。
正确答案:错误 -
第4题：
简析完全竞争厂商使用要素的原则。
正确答案:（1）边际产品价值等于要素的价格，即VMP=W。
（2）P267“如果VMP>W，……厂商的要素使用量才是利润达到了最大。 -
第5题：
简述为什么要进行物流要素集成。
正确答案: 物流要素集成是指通过一定的制度安排，对物流系统功能、资源、信息、网络要素及流动要素等进行统一规划、管理和评价，通过要素之间的协调和配合使所有要素能够像一个整体在运作，从而实现物流系统要素之间的联系，达到物流系统整体优化的目的的过程
（1）从传统储运向现代物流转化的需要
（2）由物流要素的复杂性决定
（3）提高物流要素运作效率的需要
（4）生产、销售和消费发展对现代物流的需要
（5）是企业建立供应链的要求 -
第6题：
问答题简析调研报告各要素的关系。正确答案： 调研报告的基本要素是调查、研究、报告。其中，调查是是依据和基础，是手段，研究是分析和综合，是目的，报告是反映和体现，是结果。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简析教育三要素及三者之间的关系。正确答案： 教育的三要素是指：教育者、学习者、教育影响。教育的三要素之间既相互独立，又相互规定，共同构成一个完整的实践活动系统。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导；没有学习者，教育活动就失去了对象，无的放矢；没有教育影响，教育活动就成了无米之炊、无源之水，再好的教育意图、再好的发展目标，也都无法实现。因此，教育是由上述三个基本要素构成的一种社会实践活动系统，是上述三个基本要素的有机结合。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简析我国现行物流体系对电子商务发展的制约因素。正确答案： 1.重电子轻商务，重商流轻物流，重信息网轻物流网的倾向
2.没有建立适合电子商务发展的物流体系；
3.物流基础设施不配套；
4.物流管理手段落后；
5.第三方物流服务落后
6.传统储运对现在物流的发展存在阻力。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简析物流系统要素协同的方法。正确答案： （1）调整要素间的目标，使总成本变小。
（2）统一要素产权。
（3）构建无缝的要素接口。缩短供应链，提高供应链的可见性，将物流作为一个系统来管理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题企业为什么要进行物流要素集成？正确答案： 企业进行物流要素的集成有以下几种目的：
（1）传统储运企业提供孤立的运输功能或存储功能，无法提供一体化的、集成的、系统化的物流服务，不能满足现代生产的要求，因此，必需将那些孤立的要素进行集成，实现物流系统的整体优化。
（2）现代物流系统的跨时域特性和跨地域特性更加显著，由于物流系统的庞大，没有哪一个企业或者部门能够掌握所有的物流资源要素。物流要素必然处于分散、分割的状态，这就使得物流要素的集成非常必要。
（3）随着市场竞争的激烈，企业必须以供应链的方式组织起来，单个企业如果不将自己的要素与其他企业的要素集成起来形成供应链，将无法与以供应链方式组织起来的企业进行竞争，因此，物流企业也必须参与由优秀制造商、分销商组成的供应链，才能得到持续地发展。
总之，企业物流要素集成的最终目的是为了实现物流系统的整体最优。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述物流系统要素集成的主要过程物流要素集成的过程。正确答案： （1）调查和发掘物流服务需求商的物流服务需求；
（2）查定现有资源；
（3）定需要配置的物流要素资源；
（4）根据需要设计和规划物流集成方案。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题以下不属于企业进行物理要素集成的动机的是（）A现代物流业向传统物流业转化的需要
B由物流要素的复杂性决定
C提高物流要素运作效率的需求
D是企业建立供应链的要求
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
物流要素集成就是对要素进行统一（）、管理和（），要素之间可以实现协调和配合。
正确答案:规划；评价 -
第14题：
简析教育三要素及三者之间的关系。
正确答案: 教育的三要素是指：教育者、学习者、教育影响。教育的三要素之间既相互独立，又相互规定，共同构成一个完整的实践活动系统。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导；没有学习者，教育活动就失去了对象，无的放矢；没有教育影响，教育活动就成了无米之炊、无源之水，再好的教育意图、再好的发展目标，也都无法实现。因此，教育是由上述三个基本要素构成的一种社会实践活动系统，是上述三个基本要素的有机结合。 -
第15题：
简述物流要素集成的机制
正确答案: 从集成商的角度—物流要素集成的过程：调查和发掘物流服务
需求商的物流服务需求；根据需求设计和规划物流系统集成方案；寻求可以用来满足物流服
务需求的物流要素资源；确定物流要素的提供者；确定被集成者在其中要完成的任务；让被集成者按照分工要求完成具体的集成任务；监督、协调和控制物流要素集成过程的具体实施。
从被集成商的角度—物流要素集成的过程：确定自己的主要要素资源；确定这些要素的出租条件；按照客户（或要素集成者）的要求进行签约的集成要素的运作、管理和具体实施。 -
第16题：
为了实现物流系统整体最优，必须对所有的物流要素进行（ ）。
- A、集成
- B、协调
- C、调控
- D、集中
正确答案:A -
第17题：
简析生产要素供给的原则。
正确答案:（1）“要素供给”的资源的边际效用与“保留自用”的资源的边际效用相等。
（2）P289“如果……即要素供给的边际效用和保留自用的边际效用相等” -
第18题：
问答题简析病害三要素之间的关系。正确答案： 病原生物、寄主植物和环境条件为病害的三要素。植物病害发生需要有三者互相配合。环境条件不仅本身可引起非传染性病害，同时又是传染性病害的重要诱因，非传染性病害降低寄主植物的抗病性，促进传染性病害的发生。二者相互促进，往往导致病害加重。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简析物流系统的共同目标。正确答案： （1）提供客户需要的服务；
（2）提供系统所需要的服务水平的同时，使系统的总成本最小；
（3）服从公司的总体政策；
（4）最大限度地利用可用资源，使公司投资保持在合理水平；
（5）促进公司长期发展。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述为什么要进行物流要素集成。正确答案： 物流要素集成是指通过一定的制度安排，对物流系统功能、资源、信息、网络要素及流动要素等进行统一规划、管理和评价，通过要素之间的协调和配合使所有要素能够像一个整体在运作，从而实现物流系统要素之间的联系，达到物流系统整体优化的目的的过程（1）从传统储运向现代物流转化的需要（2）由物流要素的复杂性决定（3）提高物流要素运作效率的需要（4）生产、销售和消费发展对现代物流的需要（5）是企业建立供应链的要求解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简析企业进行物流要素集成的动机。正确答案： （1）从传统储运向现代物流转化的需要；
（2）由物流要素的复杂性决定；
（3）提高物流要素运作效率的需要；
（4）生产、销售和消费发展对现代物流的需要；
（5）是企业建立供应链的要求。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题从物流要素被集成商的角度分析，下列不属于物流要素集成的主要过程的是（）A确定自己的主要要素资源
B确定这些要素的使用条件（出租条件）
C寻求可以用来满足物流服务需求的物流要素资源
D按照客户的要求进行签约的集成要素的运作、管理和具体实施
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题物流要素集成就是对要素进行统一（）、管理和（），要素之间可以实现协调和配合。正确答案： 规划,评价解析： 暂无解析