niusouti.com
更多“公共事业管理的学习和研究方法主要有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    社会人文环境中主要有哪些因素并通过什么方式影响公共事业管理?


    参考答案:社会人文环境中诸多因素中,人口状况、技术状况、社会发展程度等与公共事业管理关系十分密切。
    通常人口环境主要通过人口的数量、素质、结构、分布等方面,来具体影响公共事业管理的。在一定条件下,家庭的变化(比如家庭规模、家庭成员构成、家庭观念等)都会给社会造成一定的影响,使得一些家庭内部的问题成为公共事业管理的内容,需要社会公共组织来协调管理。
    公众日常生活技术化的新发展对公共事业管理最突出的影响和要求,集中在两方面:一是公共事业管理机构如政府,如何承担起信息服务和信息管理两方面的职责;二是如何管理好信息服务的价格。
    社会发展程度:从历史发展的趋势看,随着社会整体不断进步,公共事业管理的内容不断扩大,方法不断完善,公共事业管理的作用程度不断扩大。

  • 第2题:

    市政管理学主要有哪些研究方法?


    正确答案: 1、综合分析方法,综合分析是市政管理学研究的基本方法;
    2、系统分析方法;
    3、静态研究和动态研究相结合的方法;
    4、定性分析和定量分析相结合的方法;
    5、理论分析和实证研究相结合的方法;
    6、理论联系实际的方法。

  • 第3题:

    学习和研究领导科学的具体方法主要有哪些?


    正确答案:1.实证方法
    2.历史方法
    3.比较方法
    4.案例方法
    5.系统方法
    6.借鉴方法

  • 第4题:

    提高公共事业管理中沟通效果的方法有哪些?


    正确答案:1.进行信息沟通检查。
    2.尽可能减少那些不必要的组织层次。
    3.确保正式沟通渠道的主导地位,同时充分利用非正式沟通的辅助作用。
    4.创造良好的沟通氛围。
    5.提高信息的清晰度。
    6.提高沟通的心理水平。
    7.掌握沟通的技巧。
    8.运用例外原则和须知原则。

  • 第5题:

    提高公共事业管理绩效的措施主要有哪些?


    正确答案:(1)打破垄断,引入竞争机制;
    (2)建立公共事业组织承担责任的机制;
    (3)分权;
    (4)电子化建设/(数字化服务建设);
    (5)加强对公共事业组织成员的考核。

  • 第6题:

    “文化研究”学者采用的研究方法主要有哪些?


    正确答案:“文化研究”学者采用的研究方法主要有文本分析(textanalysis)和受众调查两种,前者主要是为了揭示大众传媒为占统治地位的利益和意识形态服务的倾向,后者则是为了考察受众符号解读的多样性。70年代以来,“文化研究”成了批判学派中最有影响的一个流派。

  • 第7题:

    公共事业管理的学习和研究方法主要有哪些?


    正确答案:公共事业管理有自己确定的研究对象,并以此为逻辑起点形成了学科体系。公共事业管理通常的研究方法是实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法和实验法。

  • 第8题:

    问答题
    学习、研究训诂学的重要原则主要有哪些?

    正确答案: 1)实事求是,无征不信,注重语言的社会性。
    2)要有历史的、发展的观点。
    3)要了解所释作品,掌握与之相关的社会文化知识。
    4)词义训释力求平实,注重科学性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    提高公共事业管理绩效的措施主要有哪些?

    正确答案: (1)打破垄断,引入竞争机制;
    (2)建立公共事业组织承担责任的机制;
    (3)分权;
    (4)电子化建设/(数字化服务建设);
    (5)加强对公共事业组织成员的考核。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    公共事业管理的学习和研究方法主要有哪些?

    正确答案: 公共事业管理有自己确定的研究对象,并以此为逻辑起点形成了学科体系。公共事业管理通常的研究方法是实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法和实验法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    引进市场化的管理方法和运作模式是现代公共事业发展的重要趋势,请问构建公共事业发展的市场化环境主要有哪些方式?

    正确答案: 在现代社会生活中,市场的触角无所不在,公共事业组织作为一国经济和社会的有机组成部分,也不可能完全游离于市场经济规律支配之外。甚至,构建起良好的市场化环境是促进公共事业发展的重要途径。
    (1)在公共事业领域实行资源的多主体投入是构建市场化环境的主要方式之一。
    公共事业领域是一个提供混合物品的领域,它所产出的大量的是一种兼具社会公益和私人收益的准公共产品与服务。在一些偏重于私人收益的公共事业产品与服务上,公共财政就不是这些相应部门和机构主要的资源。在一定范围和程度上运用市场机制和规则实现这些公共事业产品与服务的价值,就成为公共事业投资来源和经营补偿的重要途径,而且也是扩大公共事业服务范围、提高公共事业产品质量和服务效率的必然选择。
    公共事业机构在经营上的补偿主要体现在事业性收费上。事业性收费是指非营利的公共事业机构在提供产品与服务中,依照有关政策规定收取费用。事业性收费主体与收费对象之间通过收费与缴费形式联结起来的关系,是一种服务与被服务的平等经济关系,在这种关系下,事业性收费主体就具有公共性和经营性的双重属性。
    事业性收费行为既不同于无偿提供公共物品的政府活动,又有别于提供私人物品的企业活动,既要服从政策性,也要讲究补偿性;在实际运作中,既要遵从政府的规定,又要讲求事业的效益。
    (2)在公共事业领域实行企业化的经营改革有助于促成的市场化环境。
    通过事业部门和机构的企业化运作,参照企业在市场运作中的规则,仿效企业的管理模式,使一些传统上属于社会公共服务领域的组织逐步走上市场化的轨道。
    首先,公共事业机构的企业化,主要表现在公共事业机构的经营补偿上。各类公共事业所提供的产品与服务,在社会公益性和私人收益性方面各有偏重,依赖市场交换实现其价值的程度也就大小不一,其市场化的程度各不相同。当事业组织的产品与服务私人收益性明显,依托市场实现价值交换的可能性较高,市场化程度就高,该组织通过经营进行成本补偿的能力就比较强,也就是具有良好的自我“造血”功能。
    其次,公共事业机构的企业化,还反映在对公共事业的组织改造上。公共事业组织在其发展过程中也会形成庞大臃肿的机构和官僚主义,组织的结构就会渐趋演变为类似于政府的科层制管理模式。这一现象,在“官本位”盛行的社会环境下,表现得尤为突出。
    对经营补偿的需要,使得公共事业组织的运营与管理必须享有较大程度的独立性和自主性,能够自主治理,独立运营,自治自立。公共事业领域的市场机制引入,则进一步要求提供公共事业产品与服务的机构,不是按照行政机关的组织模式来管理,而是用企业化的模式来管理。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    市政管理学主要有哪些研究方法?

    正确答案: ①综合分析方法。市政管理学的目的是指导市政管理实践活动;
    ②系统分析方法;
    ③静态研究和动态研究相结合的方法;
    ④定性分析和定量分析相结合的方法;
    ⑤理论分析和实证研究相结合的方法;
    ⑥理论联系实际的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习和研究管理学的方法主要有()

    A、唯物辩证法

    B、逻辑推理方法

    C、理论联系实际的方法

    D、系统方法

    E、类比法


    参考答案:ACD

  • 第14题:

    教育管理研究方法主要有哪些?各自有什么特点和具体的方法?定性研究和质化研究是一回事儿吗?


    正确答案: (1)科学-实证主义范式:科学-实证主义经历了三个发展阶段。第一阶段:即孔德的实证主义(19世纪三四十年代)。第二阶段:以马赫的经验批判主义(19世纪末到20世纪初);第三代实证主义,即逻辑实证主义更以科学为标榜。科学-实证主义方法的基本特征是:(1)客观事实性;(2)逻辑分析;3)技术控制。
    (2)人文-理解主义范式:人文-理解研究范式在教育研究中的表现,主要有如下五个方面:第一,教育活动是人有目的、有意识的认识活动,具有主观性和价值性,而且教育活动因主观价值和客观条件不同而千差万别,难以重复,具有情景性和复杂性。第二,理解的研究范式反对实证主义研究把整体的教育现象加以肢解、分析,而把教育作为一个整体看待,把教育现象中人的行为和事物同它们所处的各种关系结合起来加以考察,以解释教育行为背后所蕴藏的价值和意义。第三,理解的研究范式对教育研究中人种志、质的研究、叙事研究、田野研究、现象学方法等产生重大影响。理解的研究范式所关注的通常是学校内部微观环境中的问题,是教育情景中的特殊性,研究者本人常常作为研究的工具,发挥研究者“前见”在研究中的作用。第四,教育研究的主体不在于外显的教育行为和现象,而在于教育行为所蕴含的生命意义,重视被研究者的生活史和环境对它的影响,重视教育行为的个体性和情景性。第五,教育研究的目的,不只是要从客观量化的研究中来了解事实,更重要的在于了解和解释这些事实背后的意义,以此作为批判、改进和超越不合理教育现象的基础。
    (3)实践-建构主义范式:建构主义最早译作结构主义,最先提出者是瑞士的皮亚杰,它是与客观主义相对而言的。20世纪80年代末西方兴起的建构主义思潮试图从“新认识论”的视角对客观主义的认识论做出批判。客观主义认识论认为:知识是对外部客观世界的被动反映,有关世界的知识是可靠的,教学的目的是使学生通过教学获得现实映象。目前,教育管理研究方法论主要有三种发展趋势:跨学科研究、量化与质化的结合研究、复杂学视角的研究。
    (4)教育管理研究的几种方法尝试:一是定性研究。定性研究是对事物发展的过程以及结果所做出的性质的分析和研究。方法有:观察法;归纳与演绎;分析与综合。二是量化研究:所谓量化研究是对事物发展过程和结果进行数量的分析。量化研究的方法和技术很多,如调查研究、实验研究、预测研究、统计研究等,下面具体介绍这四类研究方法:调查研究;实验研究;预测研究;统计研究。三是质化研究:质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。质化研究的主要特点有:第一,自然主义的探究传统。第二,对意义的“解释性理解”。第三,研究是一个演化发展的过程。第四,使用归纳法。第五,重视研究关系。
    定性研究和质化研究不是一回事。定性研究是对事物发展的过程及结果所作出的性质的分析和研究。质化研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

  • 第15题:

    学习、研究训诂学的重要原则主要有哪些?


    正确答案: 1)实事求是,无征不信,注重语言的社会性。
    2)要有历史的、发展的观点。
    3)要了解所释作品,掌握与之相关的社会文化知识。
    4)词义训释力求平实,注重科学性。

  • 第16题:

    简述学习和研究管理学的一般方法


    正确答案:(1)唯物辩证法
    (2)系统方法
    (3)理论联系实际的方法

  • 第17题:

    引进市场化的管理方法和运作模式是现代公共事业发展的重要趋势,请问构建公共事业发展的市场化环境主要有哪些方式?


    正确答案:在现代社会生活中,市场的触角无所不在,公共事业组织作为一国经济和社会的有机组成部分,也不可能完全游离于市场经济规律支配之外。甚至,构建起良好的市场化环境是促进公共事业发展的重要途径。
    (1)在公共事业领域实行资源的多主体投入是构建市场化环境的主要方式之一。
    公共事业领域是一个提供混合物品的领域,它所产出的大量的是一种兼具社会公益和私人收益的准公共产品与服务。在一些偏重于私人收益的公共事业产品与服务上,公共财政就不是这些相应部门和机构主要的资源。在一定范围和程度上运用市场机制和规则实现这些公共事业产品与服务的价值,就成为公共事业投资来源和经营补偿的重要途径,而且也是扩大公共事业服务范围、提高公共事业产品质量和服务效率的必然选择。
    公共事业机构在经营上的补偿主要体现在事业性收费上。事业性收费是指非营利的公共事业机构在提供产品与服务中,依照有关政策规定收取费用。事业性收费主体与收费对象之间通过收费与缴费形式联结起来的关系,是一种服务与被服务的平等经济关系,在这种关系下,事业性收费主体就具有公共性和经营性的双重属性。
    事业性收费行为既不同于无偿提供公共物品的政府活动,又有别于提供私人物品的企业活动,既要服从政策性,也要讲究补偿性;在实际运作中,既要遵从政府的规定,又要讲求事业的效益。
    (2)在公共事业领域实行企业化的经营改革有助于促成的市场化环境。
    通过事业部门和机构的企业化运作,参照企业在市场运作中的规则,仿效企业的管理模式,使一些传统上属于社会公共服务领域的组织逐步走上市场化的轨道。
    首先,公共事业机构的企业化,主要表现在公共事业机构的经营补偿上。各类公共事业所提供的产品与服务,在社会公益性和私人收益性方面各有偏重,依赖市场交换实现其价值的程度也就大小不一,其市场化的程度各不相同。当事业组织的产品与服务私人收益性明显,依托市场实现价值交换的可能性较高,市场化程度就高,该组织通过经营进行成本补偿的能力就比较强,也就是具有良好的自我“造血”功能。
    其次,公共事业机构的企业化,还反映在对公共事业的组织改造上。公共事业组织在其发展过程中也会形成庞大臃肿的机构和官僚主义,组织的结构就会渐趋演变为类似于政府的科层制管理模式。这一现象,在“官本位”盛行的社会环境下,表现得尤为突出。
    对经营补偿的需要,使得公共事业组织的运营与管理必须享有较大程度的独立性和自主性,能够自主治理,独立运营,自治自立。公共事业领域的市场机制引入,则进一步要求提供公共事业产品与服务的机构,不是按照行政机关的组织模式来管理,而是用企业化的模式来管理。

  • 第18题:

    研究和学习行政管理学的具体方法主要有()

    • A、规范方法 
    • B、经验方法 
    • C、案例方法 
    • D、理论联系实际方法 
    • E、比较方法

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题:

    研究和学习化学的方法有哪些?


    正确答案: 观察和实验是研究和学习化学的基本方法,正确熟练地使用化学符号同观察和实验一样,是研究和学习化学的基本功.

  • 第20题:

    问答题
    学习和研究领导科学的具体方法主要有哪些?

    正确答案: 1.实证方法
    2.历史方法
    3.比较方法
    4.案例方法
    5.系统方法
    6.借鉴方法
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    社会人文环境中主要有哪些因素并通过什么方式影响公共事业管理?

    正确答案: 社会人文环境中诸多因素中,人口状况、技术状况、社会发展程度等与公共事业管理关系十分密切。通常人口环境主要通过人口的数量、素质、结构、分布等方面,来具体影响公共事业管理的。在一定条件下,家庭的变化(比如家庭规模、家庭成员构成、家庭观念等)都会给社会造成一定的影响,使得一些家庭内部的问题成为公共事业管理的内容,需要社会公共组织来协调管理。
    公众日常生活技术化的新发展对公共事业管理最突出的影响和要求,集中在两方面:一是公共事业管理机构如政府,如何承担起信息服务和信息管理两方面的职责;二是如何管理好信息服务的价格。社会发展程度:从历史发展的趋势看,随着社会整体不断进步,公共事业管理的内容不断扩大,方法不断完善,公共事业管理的作用程度不断扩大。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    提高公共事业管理中沟通效果的方法有哪些?

    正确答案: 1进行信息沟通检查。
    2尽可能减少那些不必要的组织层次。
    3确保正式沟通渠道的主导地位,同时充分利用非正式沟通的辅助作用。
    4创造良好的沟通氛围。
    5提高信息的清晰度。
    6提高沟通的心理水平。
    7掌握沟通的技巧。
    8运用例外原则和须知原则。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教育管理研究方法主要有哪些?各自有什么特点和具体的方法?定性研究和质化研究是一回事儿吗?

    正确答案: (1)科学-实证主义范式:科学-实证主义经历了三个发展阶段。第一阶段:即孔德的实证主义(19世纪三四十年代)。第二阶段:以马赫的经验批判主义(19世纪末到20世纪初);第三代实证主义,即逻辑实证主义更以科学为标榜。科学-实证主义方法的基本特征是:(1)客观事实性;(2)逻辑分析;3)技术控制。
    (2)人文-理解主义范式:人文-理解研究范式在教育研究中的表现,主要有如下五个方面:第一,教育活动是人有目的、有意识的认识活动,具有主观性和价值性,而且教育活动因主观价值和客观条件不同而千差万别,难以重复,具有情景性和复杂性。第二,理解的研究范式反对实证主义研究把整体的教育现象加以肢解、分析,而把教育作为一个整体看待,把教育现象中人的行为和事物同它们所处的各种关系结合起来加以考察,以解释教育行为背后所蕴藏的价值和意义。第三,理解的研究范式对教育研究中人种志、质的研究、叙事研究、田野研究、现象学方法等产生重大影响。理解的研究范式所关注的通常是学校内部微观环境中的问题,是教育情景中的特殊性,研究者本人常常作为研究的工具,发挥研究者“前见”在研究中的作用。第四,教育研究的主体不在于外显的教育行为和现象,而在于教育行为所蕴含的生命意义,重视被研究者的生活史和环境对它的影响,重视教育行为的个体性和情景性。第五,教育研究的目的,不只是要从客观量化的研究中来了解事实,更重要的在于了解和解释这些事实背后的意义,以此作为批判、改进和超越不合理教育现象的基础。
    (3)实践-建构主义范式:建构主义最早译作结构主义,最先提出者是瑞士的皮亚杰,它是与客观主义相对而言的。20世纪80年代末西方兴起的建构主义思潮试图从“新认识论”的视角对客观主义的认识论做出批判。客观主义认识论认为:知识是对外部客观世界的被动反映,有关世界的知识是可靠的,教学的目的是使学生通过教学获得现实映象。目前,教育管理研究方法论主要有三种发展趋势:跨学科研究、量化与质化的结合研究、复杂学视角的研究。
    (4)教育管理研究的几种方法尝试:一是定性研究。定性研究是对事物发展的过程以及结果所做出的性质的分析和研究。方法有:观察法;归纳与演绎;分析与综合。二是量化研究:所谓量化研究是对事物发展过程和结果进行数量的分析。量化研究的方法和技术很多,如调查研究、实验研究、预测研究、统计研究等,下面具体介绍这四类研究方法:调查研究;实验研究;预测研究;统计研究。三是质化研究:质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。质化研究的主要特点有:第一,自然主义的探究传统。第二,对意义的“解释性理解”。第三,研究是一个演化发展的过程。第四,使用归纳法。第五,重视研究关系。
    定性研究和质化研究不是一回事。定性研究是对事物发展的过程及结果所作出的性质的分析和研究。质化研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    当前学习和研究公共事业管理有什么意义?。

    正确答案: 当前建立有中国特色社会主义公共事业管理体制是深化改革的内在要求。开展对公共事业管理的研究和学习,能直接促进我国科学的公共事业管理体制的形成,并极大地推进政府管理体制改革、促进社会整体协调发展,促进社会主义市场经济体制改革的深入。
    解析: 暂无解析