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皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、超现实阶段

题目

皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）

  • A、自我中心阶段
  • B、权威阶段
  • C、可逆性阶段
  • D、公正阶段
  • E、超现实阶段
相似考题

1.皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有（ ）。A．自我中心阶段B．成熟阶段C．权威阶段D．可逆性阶段E．公正阶段

2.皮亚杰认为,6－8岁的儿童和10－12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

3.儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（　　）。 A．自我中心阶段 B．权威阶段 C．可逆性阶段 D．公正阶段 E．习俗阶段

4.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

更多“皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、超现实阶段”相关问题

  • 第1题：

    根据皮亚杰的道德发展阶段论，（ ）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段
    C.可逆性阶段
    D.公正阶段

    答案：B
    解析：
    权威阶段的儿童表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望，认为规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的，对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。因此，答案为B。

  • 第2题：

    皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）

    A自我中心阶段

    B权威阶段

    C可逆性阶段

    D公正阶段

    E超现实阶段


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:D

  • 第4题：

    皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（）。

    • A、前道德阶段
    • B、自我中心阶段
    • C、权威阶段
    • D、自律或合作道德阶段
    • E、公正道德阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。

    • A、 自我中心阶段
    • B、 权威阶段
    • C、 可逆性阶段
    • D、 公正阶段

    正确答案:B

  • 第7题：

    甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。

    • A、权威阶段
    • B、可逆性阶段
    • C、公正阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:A

  • 第8题：

    在皮亚杰的理论中，儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，说明其道德发展处于（）

    • A、自我中心阶段
    • B、可逆性阶段
    • C、公正阶段
    • D、权威阶段

    正确答案:D

  • 第9题：

    皮亚杰的道德发展阶段论认为儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的现象发生在（）

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中，自律道德阶段始于（　　）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： C
    解析：
    皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：①自我中心阶段（2～5岁）；②权威阶段（6～8岁），又称他律道德阶段；③可逆性阶段（8～10岁），是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。④公正阶段（10～12岁）。

  • 第13题：

    皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段，分别为自我中心阶段、权威阶段、__________和公正阶段。


    答案：
    解析：
    可逆性阶段

  • 第14题：

    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

    A自我中心阶段

    B权威阶段

    C可逆性阶段

    D公正阶段


    B
    略

  • 第15题：

    皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。

    • A、权威阶段
    • B、公正阶段
    • C、可逆阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:C

  • 第17题：

    小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、相对功利阶段
    • C、权威阶段
    • D、可逆性阶段
    • E、公正阶段

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:C

  • 第20题：

    皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括（）

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段
    • E、普遍道德阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段

    E

    超现实阶段


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（）。
    A

    前道德阶段

    B

    自我中心阶段

    C

    权威阶段

    D

    自律或合作道德阶段

    E

    公正道德阶段


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在皮亚杰的理论中，儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，说明其道德发展处于（）
    A

    自我中心阶段

    B

    可逆性阶段

    C

    公正阶段

    D

    权威阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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