第1题:
A、无意注意
B、有意注意
C、有意前注意
D、有意后注意
E、刻意注意
第2题:
A、有意注意
B、动机
C、注意对象
D、注意客体
第3题:
提升机司机严格执行的“五注意”是()。
A.注意信号,注意加减速度,注意最大速度,注意过卷情况,注意声音情况
B.注意电压、电流值是否正常,注意制动闸是否灵活可靠,注意深度指示器指示运行是否正常,注意钢丝绳排列是否整齐,注意润滑情况是正常
C.注意启动、注意加速、注意减速、注意制动、注意关闭电源
第4题:
第5题:
第6题:
注意的种类有()。
第7题:
()是注意的两个类型。
第8题:
3~6岁儿童注意的特点是()。
第9题:
有意注意和无意注意的关系是()。
第10题:
对
错
第11题:
有意注意、无意注意
机械记忆、意义注意
有意注意、机械注意
无意注意、意义注意
第12题:
不随意注意、随意注意、随意后注意
无意注意、有意注意、不随意注意
随意注意、不随意注意、有意注意
无意注意、有意后注意、随意后注意
第13题:
A、无意注意、有意注意和有意后注意
B、有意注意和有意后注意
C、无意注意和有意注意
D、无意注意和有意后注意
第14题:
注意的类型不包括()
A、无意注意
B、有意注意
C、无意后注意
D、有意后注意
第15题:
注意可分为( )
(A)无意注意、有意注意、不随意注意
(B)无意注意、有意注意、有意后注意
(C)随意注意、不随意注意、有意注意
(D)无意注意、有意后注意
第16题:
第17题:
无意注意和有意注意之间的关系表现为()。
第18题:
属于注意稳定性方面障碍的是()
第19题:
根据有无预订目的和是否需要意志努力,将注意分为()
第20题:
注意的种类:不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)
第21题:
注意的种类分类为()。
第22题:
长时注意和瞬间注意
有意注意和随意注意
有意注意和无意注意
瞬时注意和持续注意
第23题:
随意注意和不随意注意
无意注意和有意注意
有意注意和随意注意
无意注意和不随意注意
第24题:
无意注意、有意注意和有意后注意
无意注意和有意注意
有意注意和有意后注意
无意注意和有意后注意