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  • 第1题:

    艺术上的“得心应手”讲的是()。

    A.艺术形象
    B.艺术体验
    C.艺术技巧
    D.艺术构思

    答案:C
    解析:
    得心应手常用来比喻技艺纯熟或做事情非常顺利,在艺术上主要讲的是艺术技巧的纯熟。

  • 第2题:

    艺术体验
    艺术体验,是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。

  • 第3题:

    艺术创作过程大致可分为()几个阶段。

    • A、艺术体验
    • B、艺术构思
    • C、艺术作品
    • D、艺术传达
    • E、艺术鉴赏

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    艺术体验需要艺术家饱含情感的切身体验,例如()和()就表达了这个意思。


    正确答案:登山则情满于山,观海则意于海;感时花溅泪,恨别鸟惊心

  • 第5题:

    艺术体验的生成的特征。


    正确答案: (1)、体验生成的互渗性;(2)、体验生成的意向性;(3)、回忆是体验生成的重要形式。

  • 第6题:

    体验营销的体验形式包括:感官体验、情感体验、思考体验、行动体验和()

    • A、性格体验
    • B、关联体验
    • C、艺术体验
    • D、语言体验

    正确答案:B

  • 第7题:

    什么是艺术体验


    正确答案: 艺术体验,是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。

  • 第8题:

    艺术的创作活动大致可以分为()阶段。

    • A、艺术体验活动
    • B、艺术构思活动
    • C、艺术传达活动

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    艺术体验,是艺术创作的()阶段。

    • A、发展
    • B、准备
    • C、深化
    • D、形成

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    艺术的创作活动大致可以分为()阶段。
    A

    艺术体验活动

    B

    艺术构思活动

    C

    艺术传达活动


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下关于“艺术体验”的表述,正确的是(  )。
    A

    艺术体验要求艺术家要仔细地观察生活

    B

    艺术体验需要艺术家以全部身心去拥抱生活

    C

    不宜进行一度创作的艺术家,在创作中可以离开艺术体验活动

    D

    艺术家在进行二度创作时,要深入体验生活

    E

    体验可以把演员内心世界转化为观众可见可感的艺术形象


    正确答案: C,A
    解析:
    AB两项,艺术体验首先需要艺术家仔细地观察生活,深切地感受生活,认真地思考生活,同时,艺术体验更需要艺术家以自己的全部身心去拥抱生活,饱含情感地切身体验生活。C项,不宜进行一度创作的艺术家,如作家、编剧、画家等,在创作中离不开艺术体验活动,对于进行二度创作的演员来讲,同样离不开艺术体验。D项,不管是电影、电视演员,还是话剧、戏曲演员,在进行二度创作时,都要深入体验,才能从内心体验达到外部体现。E项,在表演艺术中,体验是内在的,体现则是外在的。体验是为了准确把握角色的性格和气质,体现则是把演员内心体验转化为观众可见可感的艺术形象。

  • 第12题:

    多选题
    艺术创作过程的主要环节除艺术构思外,还有()。
    A

    艺术积累

    B

    艺术体验

    C

    艺术表现

    D

    艺术准备


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    艺术家感受、体验世界,孕育审美意象的基础与起点是()

    A艺术想象

    B艺术技巧

    C艺术敏感

    D艺术灵感


    C

  • 第14题:

    后现代艺术强调体验和感受。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。

    • A、文学体验
    • B、艺术表现
    • C、艺术体验
    • D、情感体验

    正确答案:D

  • 第16题:

    从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。


    正确答案: 艺术创造过程一般分为互相关联、渐层推进的三个主要环节:兴发阶段、构思阶段和物化阶段。审美体验既是艺术创造活动的起点,又是贯穿整个过程的创造性动力因素。
    第一,审美体验是艺术兴发的根本动力。艺术兴发不是什么神秘力量的作用,而是审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。“为什么我的眼中常含泪水?因为我对着土地爱得深沉”,诗人艾青的诗句生动地表明是对祖国眷念的情感体验、深沉的忧患意识的长期积聚和酝酿,激活了诗人诗歌创作的欲望和激情。
    第二,审美体验是艺术构思的内在逻辑。艺术构思是主体在丰富体验的基础上,把客观物象变为审美意象的过程。俄国作家阿.托尔斯泰在《苦难的历程》,第二部题记中说其作品“在清水里泡三次,在血水里浴三次、在碱水里煮三次”,这种深刻的丰富体验给艺术构思所带来的不仅是丰富的材料,最重要的是赋予艺术构思以内的逻辑。这种艺术创造的特定逻辑就是审美体验的逻辑,或者说情感的逻辑、想象的逻辑,他们在根本上都是人的生命活动的内在律动。
    第三,审美体验是艺术物化的终极根据。艺术物化,是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化生动可感的艺术形象的过程。《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,是曹雪芹“十年辛苦不寻常”,把人生的凄凉和心酸、历史的没落与哀婉,化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象。那是主体的审美体验在心灵中生成的审美意象的物化,它们的最后根据就在审美体验之中。

  • 第17题:

    ()是艺术家感悟社会生活的重要途径。

    • A、生活体验
    • B、精神体验
    • C、直接体验
    • D、间接体验

    正确答案:A

  • 第18题:

    艺术创作过程的主要环节除艺术构思外,还有()。

    • A、艺术积累
    • B、艺术体验
    • C、艺术表现
    • D、艺术准备

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    艺术创作过程包括的活动主要有()。

    • A、艺术体验
    • B、艺术构思
    • C、艺术表达

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    艺术构思的主要方式包括()。

    • A、艺术概括
    • B、艺术变形
    • C、艺术观察
    • D、艺术感受
    • E、艺术体验

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    单选题
    ()是艺术家感悟社会生活的重要途径。
    A

    生活体验

    B

    精神体验

    C

    直接体验

    D

    间接体验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    艺术构思的主要方式包括()。
    A

    艺术概括

    B

    艺术变形

    C

    艺术观察

    D

    艺术感受

    E

    艺术体验


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    艺术体验需要艺术家饱含情感的切身体验,例如()和()就表达了这个意思。

    正确答案: 登山则情满于山,观海则意于海,感时花溅泪,恨别鸟惊心
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。
    A

    文学体验

    B

    艺术表现

    C

    艺术体验

    D

    情感体验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析