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说明下列句子中的词类活用。 1、庄公寤生，惊姜氏。 2、甘其食，美其服。 3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ 5、黔无驴，有好事者船载以入。

题目

说明下列句子中的词类活用。 1、庄公寤生，惊姜氏。 2、甘其食，美其服。 3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ 5、黔无驴，有好事者船载以入。

相似考题

1.下列句子,具有意动用法的一句是()。A、单于壮其节，朝夕遣人候问武B、于是河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己C、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然D、庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”

2.下列句子中存在使动用法的是()A、有好事者船载以入B、刻削之道：鼻莫加大，目莫如小，鼻大可小，小不可大也;目小可大，大不可小也C、甘其食，美其服D、一狼洞其中

3.下列句中加横线的字属于通假字用法的是（）A.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ B.公曰：“姜氏欲之，焉辟害”？ C.嫂虵行匍伏。 D.亡不越竟。

4.下列各句中括号的词,所用意义与今义完全不同的是()A、若阙地（及）泉，隧而相见，其谁曰不然?B、江海所以能为百（谷）王者，以其善下之。C、愿无（伐）善，无施劳。D、北山愚公者，（年）且九十。

参考答案和解析
正确答案: 1、惊，动词的使动用法
2、甘，美，形容词的意动用法
3、犬，名作状
4、隧，名作动
5、船，名作状
更多“说明下列句子中的词类活用。 1、庄公寤生，惊姜氏。 2、甘其食，美其服。 3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ 5、黔无驴，有好事者船载以入。”相关问题

  • 第1题：

    阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题：
    颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也 ”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然 ”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子·如初。
    君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!
    （1）解释这段文字中画横线字的含义。
    遗：
    阙：
    隧：
    其：
    施：
    （2）将这段文字中的“公赐之食，食舍肉”“其是之谓乎”译成现代汉语。
    （3）这段文字在全文结构上属于哪一部分
    （4）作者写这段文字的目的有哪些
    （5）在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物
    （6）概括文中郑庄公、颍考叔的性格特点。


    答案：
    解析：
    （1）遗：赠送。阙：同“掘”。隧：用作动词，挖成隧道。 其：句首加强反问语气，可译为“难道”。施：影响，推广。
    （2）庄公赏赐给他食物，他吃的时候把肉挑出来放在一旁。
    大概说的就是颍考叔这个人吧!
    （3）尾声。
    （4）使故事更加完整；宣扬以孝治国的观念；揭露郑庄公的虚伪。
    （5）语言描写、行为描写、细节描写。
    （6）郑庄公虚伪，颍考叔机敏聪慧、循循善诱。?

  • 第2题：

    下列句子中，括号之前与括号中间的字属于通假关系的有（）。

    • A、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤（牾）生，遂恶之。
    • B、请京，使居之，谓之京城大（太）叔。
    • C、张良出，要（邀）项伯。
    • D、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（智）；以乱易整，不武。
    • E、若阙（掘）地及泉，遂而相见，其谁曰不然。

    正确答案:A,C,E

  • 第3题：

    下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（）

    • A、诸侯之币重，郑人病之。
    • B、上帝临女，无贰尔心。
    • C、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
    • D、故远人不服，则修文德以来之。

    正确答案:D

  • 第4题：

    阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！这段文字中“君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公”句表现出作者的治国观念是（）

    • A、以法治国
    • B、以忠治国
    • C、以孝治国
    • D、以德治国

    正确答案:C

  • 第5题：

    若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。“隧”在句中是什么意思？


    正确答案: 隧：挖成隧道

  • 第6题：

    下列各句中，省略主语的一句是（）

    • A、一鼓作气，再而衰，三而竭。
    • B、射其左，越于车下；射其右，毙于车中。
    • C、人皆有兄弟，我独无。
    • D、黔无驴，有好事者船载以入。

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列句子，具有名词用作意动用法的一句是（）

    • A、怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？
    • B、象有齿以焚其身。
    • C、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
    • D、今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。“隧”在句中是什么意思？

    正确答案： 隧：挖成隧道
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏，故名曰‘寤生’，遂恶之。”这段话中含有词类活用现象的词有（）
    A

    寤

    B

    惊

    C

    名

    D

    恶


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    说明下列句子中的词类活用。 1、小国寡民，使有什佰之器而不用。 2、甘其食，美其服。 3、范增数目项王。 4、黔无驴，有好事者船载以入。

    正确答案： 1、小，寡，形容词的使动用法。
    2、甘，美，形容词的意动用法。
    3、目，名作动。
    4、船，名作状。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！这段文字叙述的故事发生在（）
    A

    春秋初期

    B

    春秋中期

    C

    战国初期

    D

    战国中期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    翻译：君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

    正确答案： 你有什么担忧呢？如果挖地直到泉水，你们母子在地道里相见，那还有谁说不是在黄泉下相见呢？
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏，故名曰‘寤生’，遂恶之。”这段话中含有词类活用现象的词有（）

    • A、寤
    • B、惊
    • C、名
    • D、恶

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    说明下列句子中的词类活用。 1、小国寡民，使有什佰之器而不用。 2、甘其食，美其服。 3、范增数目项王。 4、黔无驴，有好事者船载以入。


    正确答案: 1、小，寡，形容词的使动用法。
    2、甘，美，形容词的意动用法。
    3、目，名作动。
    4、船，名作状。

  • 第15题：

    翻译：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。


    正确答案: 颍考叔在颍谷做管理疆界的官，听说了这件事情，就称有礼品进献给郑庄公。郑庄公赐给他食物。颍考叔吃的时候把肉放在一边不吃。郑庄公问他。颍考叔回答说：“我有个母亲，我的食物都吃过了，没有吃过您的肉食。请让我把肉送给她。”郑庄公说：“你有个母亲送，偏偏我就没有！”颍考叔说：“冒昧地问一下，您说的是什么意思呢？”郑庄公告诉他缘故，并且告诉他自己的后悔心情。颍考叔回答说：“您在这件事情上忧虑什么呢？如果挖地到黄泉，挖隧道相见，谁说不是这样呢？”郑庄公听从了。

  • 第16题：

    翻译：君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？


    正确答案: 你有什么担忧呢？如果挖地直到泉水，你们母子在地道里相见，那还有谁说不是在黄泉下相见呢？

  • 第17题：

    阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！文中“食舍肉”译成现代汉语的正确表述是（）

    • A、吃的食物里没有肉
    • B、吃自己家里的肉
    • C、吃别人掉在桌上的肉
    • D、吃的时候把肉放在一边

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列句中加下划线的字，使用了通假字的是（）

    • A、尺蠖之屈，以求信也。
    • B、矜寡孤独废疾者皆有所养。
    • C、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
    • D、嫂委蛇蒲服，以面掩地而谢。
    • E、上德不厚而行武，非道也。

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    多选题
    下列句中加下划线的字，使用了通假字的是（）
    A

    尺蠖之屈，以求信也。

    B

    矜寡孤独废疾者皆有所养。

    C

    若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

    D

    嫂委蛇蒲服，以面掩地而谢。

    E

    上德不厚而行武，非道也。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    翻译：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。

    正确答案： 颍考叔在颍谷做管理疆界的官，听说了这件事情，就称有礼品进献给郑庄公。郑庄公赐给他食物。颍考叔吃的时候把肉放在一边不吃。郑庄公问他。颍考叔回答说：“我有个母亲，我的食物都吃过了，没有吃过您的肉食。请让我把肉送给她。”郑庄公说：“你有个母亲送，偏偏我就没有！”颍考叔说：“冒昧地问一下，您说的是什么意思呢？”郑庄公告诉他缘故，并且告诉他自己的后悔心情。颍考叔回答说：“您在这件事情上忧虑什么呢？如果挖地到黄泉，挖隧道相见，谁说不是这样呢？”郑庄公听从了。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（）
    A

    诸侯之币重，郑人病之。

    B

    上帝临女，无贰尔心。

    C

    若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

    D

    故远人不服，则修文德以来之。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    说明下列句子中的词类活用。 1、庄公寤生，惊姜氏。 2、甘其食，美其服。 3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ 5、黔无驴，有好事者船载以入。

    正确答案： 1、惊，动词的使动用法
    2、甘，美，形容词的意动用法
    3、犬，名作状
    4、隧，名作动
    5、船，名作状
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列句子，具有名词用作意动用法的一句是（）
    A

    怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？

    B

    象有齿以焚其身。

    C

    若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

    D

    今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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